958 372 363
660 880 416

Curso Docente Online Dificultades específicas en la lectoescritura

95€
Curso
Docente
Online - Matriculación
permanente
150
horas
6
Créditos ECTS

Son cada vez más los casos de problemas en lectoescritura que se puede encontrar el docente en el aula. El objetivo de este curso es aportar los conocimientos sobre este trastorno específico de aprendizaje, así como la manera de evaluar la lectura y escritura e intervenir en ambas.

El contenido del presente trabajo está dividido en distintas partes:

  1. La primera aborda los conocimientos sobre la lectura, dificultades asociadas, evaluación e intervención.
     
  2. En la segunda se aborda los conocimientos sobre la escritura, dificultades asociadas, evaluación e intervención.
     
  3. En la tercera se tratan los diferentes modelos existentes de dificultades de aprendizaje
     
  4. En la última se explica el trastorno específico del aprendizaje
     

Objetivos del programa

  • Definir la lectura y la acción de leer, así como identificar las dificultades asociadas a su proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Identificar las claves de la evaluación de la habilidad lectora, así como la intervención educativa en problemas relacionados con el proceso lector.
  • Definir escritura y determinar qué es escribir, identificar las dificultades asociadas a su proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Identificar las claves de la evaluación de la habilidad escritora, así como la intervención educativa en problemas asociados en el desarrollo de la expresión escrita.
  • Analizar los modelos de las dificultades de aprendizaje de la lectura y escritura.
  • Conocer los problemas del aprendizaje de la lectoescritura: trastorno específico del aprendizaje.

Homologado Oposiciones

Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

Certificación Universitaria

Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.

Programa

1. La Lectura
1.1. ¿Qué es leer?
1.2. Dificultades asociadas a la enseñanza-aprendizaje de la lectura
1.3. Evaluación de la habilidad lectora
1.4. Intervención en los problemas relacionados con los procesos lectores
 

2. La escritura
2.1. ¿Qué es la escritura?
2.2. Dificultades asociadas a la enseñanza-aprendizaje de la escritura
2.3. Evaluación de la habilidad escritora
2.4. Intervención educativa en los problemas implicados en el desarrollo de la expresión escrita
 

3. Modelos de las Dificultades de Aprendizaje de la Lectura y Escritura (DALE)
 

4. Problemas del Aprendizaje Lectoescritor: Trastorno Específico del Aprendizaje
4.1. Introducción al trastorno específico del aprendizaje
4.2. Especificidades del trastorno específico del aprendizaje con dificultad en la lectura
 

Scroll to Top