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Curso Docente Online Estrategias didácticas para la intervención en dislexia en el aula

95€
Curso
Docente
Online - Matriculación
permanente
150
horas
6
Créditos ECTS

El docente puede encontrarse con casos de problemas en la lectura. El objetivo de este curso es aportar los conocimientos sobre este trastorno específico de aprendizaje con dificultades en la lectura (dislexia), así como su evaluación e intervención.

El contenido del presente curso está dividido en dos partes:

  1. La primera aborda los conocimientos sobre el proceso de lectura.
     
  2. En la segunda se tratan alteraciones en el aprendizaje de la lectura.
     

Objetivos del programa

  • Definir la lectura y analizar las dificultades asociadas a su proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Analizar las características de la evaluación de la habilidad lectora, así como la intervención en problemas relacionados con el proceso lector.
  • Conocer los tipos de lectura, así como las causas de los déficits en la acción lectora.
  • Conocer los elementos clave de la dislexia: etiología, neurobiología, características y tipos.
  • Identificar las claves de la evaluación de la dislexia.
  • Analizar la intervención psicoeducativa en el aula, así como los elementos clave de la rehabilitación en dislexia.

Homologado Oposiciones

Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

Certificación Universitaria

Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.

Programa

1. La Lectura
1.1. ¿Qué es leer?
1.2. Dificultades asociadas a la enseñanza-aprendizaje de la lectura
1.3. Evaluación de la habilidad lectora
1.4. Intervención en los problemas relacionados con los procesos lectores
 

2. Alteraciones en el aprendizaje que afectan a la lectura
2.1. Introducción
2.2. La dislexia
2.3. La evaluación de la dislexia
2.4. La intervención psicoeducativa en el aula
2.5. Rehabilitación de la dislexia
 

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