El docente puede encontrarse con casos de problemas en la lectura. El objetivo de este curso es aportar los conocimientos sobre este trastorno específico de aprendizaje con dificultades en la lectura (dislexia), así como su evaluación e intervención.
El contenido del presente curso está dividido en dos partes:
Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.
1. La Lectura
1.1. ¿Qué es leer?
1.2. Dificultades asociadas a la enseñanza-aprendizaje de la lectura
1.3. Evaluación de la habilidad lectora
1.4. Intervención en los problemas relacionados con los procesos lectores
2. Alteraciones en el aprendizaje que afectan a la lectura
2.1. Introducción
2.2. La dislexia
2.3. La evaluación de la dislexia
2.4. La intervención psicoeducativa en el aula
2.5. Rehabilitación de la dislexia
