Curso Docente Online Evaluación y Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en el Aula

Objetivos del programa

• Conocer la importancia y justificación de la evaluación en Inteligencias Múltiples.
• Identificar y saber desarrollar el procedimiento de evaluación en Inteligencias Múltiples.
• Enumerar y diferenciar ítems específicos para la evaluación de las Inteligencias Múltiples.
• Conocer las claves en el diseño y organización de actividades para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples.
• Saber aplicar y llevar a cabo en contextos educativos actividades específicas para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples.
• Analizar los elementos clave para el adecuado diseño y planificación de juegos específicos para el desarrollo y trabajo de las Inteligencias Múltiples.
• Desarrollar y llevar a cabo en contextos educativos juegos específicos para el trabajo de las Inteligencias Múltiples.

Homologado Oposiciones

Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

Certificación Universitaria

Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.

Programa

CAPÍTULO 1.EVALUACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
1.1. ¿Cómo y por qué evaluar las inteligencias múltiples?
1.2. Procedimiento de evaluación: actividades, materiales y recursos
1.3. Ejemplos de ítems para la evaluación de las inteligencias múltiples
 

CAPÍTULO 2. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
2.1. Actividades para trabajar la Inteligencia Lingüístico – Verbal
2.2. Actividades para trabajar la Inteligencia Lógico – Matemática
2.3. Actividades para trabajar la Inteligencia Emocional
2.4. Actividades para trabajar la Inteligencia Naturista
2.5. Actividades para trabajar la Inteligencia Intrapersonal
2.6. Actividades para trabajar la Inteligencia Interpersonal
2.7. Actividades para trabajar la Inteligencia Viso – Espacial
2.8. Actividades para trabajar la Inteligencia Musical
2.9. Actividades para trabajar la Inteligencia Corporal – Cinestésica
 

CAPÍTULO 3. JUEGOS PARA TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
3.1. Juegos para trabajar la Inteligencia Lingüístico – Verbal
3.2. Juegos para trabajar la Inteligencia Lógico – Matemática
3.3. Juegos para trabajar la Inteligencia Viso – Espacial
3.4. Juegos para trabajar la Inteligencia Musical
3.5. Juegos para trabajar la Inteligencia Corporal – Cinestésica
3.6. Juegos para trabajar la Inteligencia Naturista
3.7. Actividades para trabajar la Inteligencia Intrapersonal e Interpersonal