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Curso online en Motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.
Curso avalado por la Universidad Nebrija.
Cursos Homologados
Online
Permanente
125 horas
5 créditos ECTS
Consulta toda la información sobre el curso
INFORMACIÓN GENERAL
Amplía tu formación con el Curso de Motivación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Esta formación te permitirá adquirir todas las habilidades necesarias para influir en el alumnado de forma positiva y así conseguir los objetivos propuestos en el proceso de enseñanza.
En este curso profundizarás en los elementos condicionantes del desarrollo motivacional en procesos de enseñanza-aprendizaje, así como también conocerás los factores personales, familiares, sociales y del contexto educativo que influyen en la consecución de las metas del alumnado. También aprenderás a establecer estrategias de aprendizaje, a jerarquizar el aprendizaje en función de su importancia y a desarrollar actividades de enseñanza y aprendizaje. Además, en esta formación también se tratarán temas como las atribuciones, metas y expectativas deseadas de la acción, factores personales intervinientes, la importancia del contexto educativo y los condicionantes de tipo social y familiar.
Todo ello con el objetivo de formar al perfil docente, para que esté adecuado al óptimo desarrollo emocional y profesional. No pierdas la oportunidad de mejorar como docente y hacer una gran diferencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
-
Conocer los factores de influencia en la motivación del alumnado, así como los factores condicionantes en la consecución de metas.
- Describir y saber aplicar estrategias de abordaje de tareas, así como de jerarquización y priorización del aprendizaje según su relevancia.
- Saber diseñar y desarrollar estrategias de aprendizaje, así como analizar las influencias y técnicas de diseño y desarrollo de actividades para su perfecta adecuación a las metas educativas previamente planteadas.
- Conocer las atribuciones, metas y expectativas deseadas como resultado de la acción didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Analizar los factores personales intervinientes en el ámbito motivacional y en los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la importancia del contexto educativo.
- Identificar y describir los principales perfiles docentes, así como su adecuación para el óptimo desarrollo emocional y profesional.
- Describir los principales condicionantes de tipo social y familiar que influyen en los resultados de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Analizar las consecuencias de la no existencia motivacional en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como las influencias negativas en el desarrollo y optimización motivacional.
HOMOLOGADOS OPOSICIONES
Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad Antonio de Nebrija, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.
CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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PROGRAMA DEL CURSO
1. Elementos condicionantes del desarrollo motivacional en procesos de enseñanza-aprendizaje
1.1. Factores de influencia
1.2. Factores condicionantes en la consecución de metas del alumnado
1.3. Abordaje de tareas
1.4. Jerarquización del aprendizaje según su importancia
1.5. Establecimiento de estrategias de aprendizaje
1.6. Actividades de enseñanza y aprendizaje: Influencias en su desarrollo
1.7. Atribuciones
1.8. Metas y expectativas deseadas de la acción
1.9. Factores personales intervinientes
1.10. La importancia del contexto educativo
1.11. Perfil docente: adecuación al óptimo desarrollo emocional y profesional
1.12. Condicionantes de tipo social y familiar
1.13. Motivación: Consecuencias de la no existencia
1.14. Influencias negativas en el desarrollo y optimización motivacional
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Más información del precio del curso
El precio del Curso en Motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje (5 créditos ECTS) es de 100,00 Euros pago único.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso en Motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad Nebrija de Curso en Motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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