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80 €
 
Homologado por:
Universidad San Jorge
certificado de excelencia educativa ICEEX

PERFIL ACADÉMICO

Modalidad:

Curso Profesional

Metodología:
Online - Matriculación permanente
Duración: 100 horas
Créditos: 4 Créditos ECTS
Precio: 80 €
Homologado por: Universidad San Jorge

Presentación

Este curso para profesionales está enfocado a instruir acerca de cómo dirigir de la mejor manera instituciones educativas y centros de formación.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Analizar el marco legislativo en el que se asienta la dirección de centros educativos.
  • Identificar el papel del alumnado y el profesorado en el gobierno de centros educativos.
  • Individuar las etapas educativas de la educación preescolar, primaria y secundaria así como las características de la educación especial.
  • Comprender el concepto de proyecto educativo del centro y su proceso de elaboración.
  • Individuar los distintos documentos formales que se emplean en el gobierno de instituciones educativas: documentos programático-permanentes y anuales.
  • Identificar y analizar en profundidad los distintos órganos de control y gestión de centros.
  • Comprender y dominar los conceptos de consejo escolar, claustro de profesores y órganos de coordinación docente.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA 

1. Marco legislativo de instituciones educativas
1.1. Introducción
1.2. Alumnado
1.3. Profesorado

  • Cuerpo de maestros
  • Cuerpo de catedráticos de enseñanza secundaria y de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo de profesores técnicos de formación profesional
  • Profesorado de centros privados
  • 1.4. Centros docentes
    1.5. Participación y gobierno
    1.6. Etapas educativas
    • Educación Infantil
    • Educación Primaria
    • Educación Secundaria Obligatoria
    1.7. La Educación especial
    1.8. Referencias Legislativas

    2. Proyecto educativo del centro
    2.1. Estado de la cuestión
    2.2. Procesos de elaboración del PEC
    • Fases para la elaboración del PEC
    • Problemas en la elaboración del PEC
    • Otros requisitos a tener en cuenta
    2.3. Experiencia 1. Proyecto educativo de un centro de integración social. Claustro y Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica del Colegio Público Antonio Ramos Carratalá. La Asomada (Cartagena)

     

    • Contextualización
    • Justificación y pasos previos
    • Proceso de elaboración del PEC
    2.4. Experiencia 2. El proyecto educativo cinco años después. Colegio Público de Prácticas Mixto de Teruel

     

    • Contextualización
    • Justificación y diseño
    • Desarrollo

    2.5. Perspectivas de futuro
    2.6. Conclusión

    3. Documentos institucionales de organización del centro
    3.1. Introducción
    3.2. Documentos programático-permanentes

    • Proyecto educativo de centro
    • Reglamento de régimen interior
    • Proyecto curricular de centro/etapa
    3.3. Documentos anuales

     

    • Programaciones de aula
    • Programación general anual/Plan anual del centro
    • Memoria anual
    • Plan anual de mejora
    • Modelo europeo de excelencia

    4. Órganos de control y gestión de centros
    4.1. EL Consejo Escolar de los Centros de Educación Obligatoria

    • Concepto y composición
    • Elección y renovación del consejo Escolar
    • Representantes del profesorado en el Consejo Escolar
    • Elección de los representantes de los padres, alumnos y personal administrativo
    • Constitución y funcionamiento del Consejo Escolar
    • >Atribuciones del consejo escolar (LOCE, artículo 82)

    4.2. El Claustro de Profesores 

    • Concepto y composición del Claustro de Profesores
    • Funcionamiento del Claustro
    • Atribuciones del Claustro de Profesores
    4.3. Órganos de coordinación docente
    • Equipos de ciclo
    • Departamentos didácticos
    • Departamentos de orientación y de actividades complementarias y extraescolares
    • La comisión de coordinación pedagógica
    • >Los tutores
    • Junta de profesores 

Certificación Universitaria de la Universidad San Jorge:

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