fbpx Curso Homologado Profesional Online Diseño y Elaboración de Proyectos de Ocio y Tiempo Libre - Instituto Serca
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Curso Homologado Profesional Online Diseño y Elaboración de Proyectos de Ocio y Tiempo Libre

80€
Curso
Profesional
Online - Matriculación
permanente
110
horas
4
Créditos ECTS

La formación continua es uno de los pilares más importantes de los conocimientos que puede adquirir una persona a lo largo de su vida. Por esta sencilla razón, es imprescindible mantenerse actualizado. Además, se considera de gran relevancia en diversos sectores y ámbitos de la población poseer los conocimientos, capacidades y especialización que puede brindarte este tipo de formación. El mercado laboral entre otros, es un escenario altamente competitivo, donde se buscan nuevos servicios y productos para destacar.

Formación en especialidades consiste básicamente en mantener al día los conocimientos necesarios para desempeñar sus labores con eficiencia, eficacia y empleando las nuevas técnicas para facilitar su actividad de forma que seamos capaces de generar un mayor desarrollo profesional, productividad y mejor gestión de tareas. Entre las razones para formarse continuamente podemos encontrar:

- Reciclaje

- Adquirir nuevos conocimientos

- Adaptación a las nuevas generaciones

- Mejorar tu carrera profesional

- Crecimiento personal

- Superación constante de retos

- Conocimientos de las últimas novedades en tu sector

Este curso para profesionales está enfocado a instruir acerca de cómo dirigir de la mejor manera instituciones educativas y centros de formación.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Conocer los elementos introductorios y acciones previas al diseño y elaboración de proyectos de ocio y tiempo libre.
  • Comprender y conocer la estructura básica de un proyecto educativo así como la importancia de la fase de preparación.
  • Determinar las claves de desarrollo del marco de referencia de un proyecto así como su estructura, objetivos y contenidos.
  • Planificar y secuenciar las actividades a desarrollar en un proyecto así como seleccionar los medios y recursos adecuados.
  • Analizar las claves de evaluación de los programas de ocio y tiempo libre.
  • Saber aplicar y desarrollar actividades de ocio y tiempo libre así como identificar los elementos a considerar previamente.
  • Distinguir los diferentes tipos de actividades y procedimientos metodológicos para la organización y planificación de proyectos de ocio y tiempo libre.
  • Analizar las claves para la adecuación de espacios para la realización de actividades de ocio y tiempo libre en el medio natural.
  • Dominar el concepto y finalidad de la Neuroanimación, así como estrategias y actividades específicas del ámbito.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, dirigidos a titulados/as universitarios, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá la siguiente certificación universitaria:

PROGRAMA 

1. Diseño y elaboración de programas y proyectos de ocio y tiempo libre.
1.1. Introducción.

1.2. Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo.

1.3. La importancia de la fase de preparación en un proyecto.

1.4. Desarrollo del marco de referencia del proyecto.

1.5. Definición de los objetivos vinculados al marco de referencia, estructura y método del proyecto.

1.6. Identificación de los contenidos en la educación en el tiempo libre.

1.7. Planificación y secuencia de las actividades.

1.8. Selección y utilización de medios y recursos del proyecto.

1.9. Evaluación de los programas de ocio y tiempo libre.

 

2. El desarrollo de las actividades en el ámbito del ocio y tiempo libre.
2.1. Aplicación de actividades en el tiempo libre.

2.2. Identificación de los elementos a considerar en la elección de la ubicación para el desarrollo de una actividad de educación en el tiempo libre.

2.3. Propuesta en la elaboración de actividades.

2.4. Tipos de actividades y pasos metodológicos.

2.5. Modificación de grandes espacios para la práctica de las actividades en la naturaleza.

2.6. Evaluación de actividades de tiempo libre.

 

3. La neuroanimación y el desarrollo de actividades
3.1. Neuroanimación: Concepto y finalidades.

3.2. Estrategias de Neuroanimación.

3.3. Actividades basadas en la Neuroanimación.

 

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