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55 €
 
Homologado por:
Universidad San Jorge
certificado de excelencia educativa ICEEX

PERFIL ACADÉMICO

Modalidad:

Curso Profesional

Metodología:
Online - Matriculación permanente
Duración: 100 horas
Créditos: 4 Créditos ECTS
Precio: 55 €
Homologado por: Universidad San Jorge

Presentación

Nos encontramos ante un curso para profesionales en el que el objetivo es enseñar a pronunciar y formar oraciones en castellano. La enseñanza del español no es tarea fácil pero haciendo este curso aprenderás a dar clases de todo tipo para que los alumnos extranjeros aprendan más fácilmente a adquirir ese nivel tan exigente de una lengua no materna.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Profundizar en las teorías lingüísticas y gramaticales.
  • Identificar los elementos característicos de la enseñanza-aprendizaje de la gramática de las lenguas extranjeras y su aplicación en el aula de español como L2.
  • Identificar los contenidos fundamentales de la enseñanza-aprendizaje de la fonética partiendo de los sonidos característicos de la lengua española.
  • Aplicar de forma práctica las técnicas de enseñanza-aprendizaje de la fonética en el contexto de una clase de español como L2.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

 

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA:

1: Enseñanza y aprendizaje de la gramática.
1.1 Teorías lingüísticas y gramáticas.

  • Revisión crítica de la gramática tradicional, estructural y generativo-transformacional 

1.2 La gramática pedagógica de las lenguas extranjeras y su aplicación en clase.

  • La aplicación de la PCIP. El inventario de gramática
  • Motivación e Instrucción
  •  Principios para la presentación y reflexión gramaticales
  • Sobre la formación teórica del profesorado
  • Modelos teóricos que subyacen a las propuestas prácticas. El relieve de la forma
  • La gramática pedagógica y sus reglas
  •  Pasar a la acción 

2: Enseñanza y aprendizaje de la pronunciación
2.1 Introducción
2.2 Los sonidos del español.

  • Vocales
  • Consonantes

2.3 Ejercicios y sonidos vocálicos.

  • La fase de audición
  • La fase de imitación o de producción controlada
  • La fase de producción libre y de práctica comunicativa
  • Estrategias de corrección. Algunos ejemplos

2.4 Ejercicios de sonidos consonánticos. 

  • La fase de audición 
  • La fase de imitación o de producción controlada
  • Fase de producción libre 
  • Estrategias de corrección. Algunos ejemplos 

Certificación Universitaria de la Universidad San Jorge:

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