La formación continua es uno de los pilares más importantes de los conocimientos que puede adquirir una persona a lo largo de su vida. Por esta sencilla razón, es imprescindible mantenerse actualizado. Además, se considera de gran relevancia en diversos sectores y ámbitos de la población poseer los conocimientos, capacidades y especialización que puede brindarte este tipo de formación. El mercado laboral entre otros, es un escenario altamente competitivo, donde se buscan nuevos servicios y productos para destacar.
Formación en especialidades consiste básicamente en mantener al día los conocimientos necesarios para desempeñar sus labores con eficiencia, eficacia y empleando las nuevas técnicas para facilitar su actividad de forma que seamos capaces de generar un mayor desarrollo profesional, productividad y mejor gestión de tareas. Entre las razones para formarse continuamente podemos encontrar:
- Reciclaje
- Adquirir nuevos conocimientos
- Adaptación a las nuevas generaciones
- Mejorar tu carrera profesional
- Crecimiento personal
- Superación constante de retos
- Conocimientos de las últimas novedades en tu sector
Formación orientada a usuarios que desean aprender a evaluar correctamente el trastorno del espectro autista y el trastorno del déficit de atención e hiperactividad.
Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.
PROGRAMA
1. El autismo, trastorno del espectro autista (tea).
1.1. Introducción.
2. Terminología y Fundamentación del TDAH.
2.1.Introducción.
3. Estrategias y Técnicas de Evaluación.
3.1. Introducción.
3.3. Principales disfunciones en la evaluación.
4. La evaluación y diagnóstico en el trastorno autista.
4.1 Introducción.
5. Evaluación específica en TDAH.
5.1. Introducción.
