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Curso Homologado Profesional Online El funcionamiento de la memoria en el envejecimiento

80€
Curso
Profesional
Online - Matriculación
permanente
100
horas
4
Créditos ECTS

La formación continua es uno de los pilares más importantes de los conocimientos que puede adquirir una persona a lo largo de su vida. Por esta sencilla razón, es imprescindible mantenerse actualizado. Además, se considera de gran relevancia en diversos sectores y ámbitos de la población poseer los conocimientos, capacidades y especialización que puede brindarte este tipo de formación. El mercado laboral entre otros, es un escenario altamente competitivo, donde se buscan nuevos servicios y productos para destacar.

Formación en especialidades consiste básicamente en mantener al día los conocimientos necesarios para desempeñar sus labores con eficiencia, eficacia y empleando las nuevas técnicas para facilitar su actividad de forma que seamos capaces de generar un mayor desarrollo profesional, productividad y mejor gestión de tareas. Entre las razones para formarse continuamente podemos encontrar:

- Reciclaje

- Adquirir nuevos conocimientos

- Adaptación a las nuevas generaciones

- Mejorar tu carrera profesional

- Crecimiento personal

- Superación constante de retos

- Conocimientos de las últimas novedades en tu sector

Instituto SERCA ofrece este curso orientado a enseñar el funcionamiento de la memoria en el envejecimiento.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Conocer los conceptos de memoria y atención.
  • Individuar los cambios que pueden sufrir ambos conceptos a lo largo de la vejez
  • Dominar en profundidad las características esenciales de los distintos estudios existentes sobre la atención.
  • Conocer y distinguir los distintos tipos de memoria.
  • Determinar las causas por las cuales se producen cambios en la memoria y su posible recuperación.
  • Reconocer los beneficios del desarrollo del estudio y aprendizaje durante la vejez como medios de recuperación de la memoria.
  • Conocer en profundidad el concepto de demencia senil.
  • Dominar en profundidad los factores esenciales de la terapia ocupacional.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, dirigidos a titulados/as universitarios, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá la siguiente certificación universitaria:

PROGRAMA 

1. Introducción.
1.1 La memoria y la atención: que son y  para que nos sirven

  • La memoria y la atención: que son y  para que nos sirven
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2. Cambios que experimentan la memoria y la atención durante el envejecimiento.

2.1 Memoria a corto plazo (MCP). Capacidad de almacenamiento y ritmo de pérdida de la información

2.2 Memoria de trabajo: Procesos ejecutivos y funciones de la atención

2.3 Estudios sobre la atención dividida

2.4 Estudios sobre la alternancia atencional

2.5 Estudios sobre la atención selectiva

2.6 Estudios sobre la atención sostenida

2.7 Memoria episódica

2.8 Memoria semántica

2.9 Memoria prospectiva

 

3. ¿Por qué se producen cambios?
 

4. El nivel educativo y su influencia en el deterioro de la memoria.
 

5. ¿Se puede preservar y/o mejorar nuestra memoria cuando envejecemos?
 

6. Recuperación y memoria a largo plazo.
6.1. Recuerdo frente a reconocimiento

6.2. Recuperación de recuerdos remotos
 

7. La memoria en la vida diaria.
7.1 Contribución de la investigación sobre la memoria cotidiana

7.2. Metamemoria
 

8. Quejas de memoria, depresión y consumo de drogas y medicamentos.
 

9. Aprendizaje, memoria y educación.
9.1 Estudios de entrenamiento de la memoria

9.2. El aprendiz anciano

9.3 Educación de adultos
 

10. Demencia senil.
10.1 Concepto

10.2 Diagnóstico diferencial

10.3 Evolución

10.4 Prevención y factores de riesgo

10.5 Tratamiento
 

11. Terapia ocupacional.
11.1 Modelos y enfoques cognitivos y sensoriales

11.2 Otros modelos, enfoques y técnicas
 

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