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80 €
 
Homologado por:
Universidad San Jorge
certificado de excelencia educativa ICEEX

PERFIL ACADÉMICO

Modalidad:

Curso Profesional

Metodología:
Online - Matriculación permanente
Duración: 100 horas
Créditos: 4 Créditos ECTS
Precio: 80 €
Homologado por: Universidad San Jorge

Presentación

Curso para profesionales sobre el trastorno de la voz y la audición. Con esta formación titulada aprenderás a evaluar e intervenir trastornos de la voz y la audición.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Analizar en profundidad el concepto de voz  a lo largo del desarrollo del niño.
  • Identificar las características de las disfonías, su etiología y su impacto en el niño.
  • Identificar las características de la hipoacusia y sus consecuencias en el niño.
  • Conocer en profundidad las características de la comunicación y lenguaje en el niño con hipoacusia.
  • Conocer en profundidad los distintos trastornos de la voz y la audición.
  • Analizar de forma detallada los aspectos claves de la intervención en niños con sordera/hipoacusia.
  • Analizar de forma detallada los aspectos claves de la intervención logopédica en niños con sordera.
  • Dominar en profundidad la terapia miofuncional y su aplicación en el ámbito de la logopedia.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

 

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA:

1. La Voz.
1.1 La voz en nuestro entorno.
1.2 Evolución de la voz en el niño.
1.3 Las cualidades de la voz.
 

2. Disfonías.
2.1 Definición.
2.2 Clasificación.
2.4 El papel del fono-terapeuta.
2.5 El perfil del niño disfónico.
 

3. La hipoacusia.
3.1 Definición.
3.2 Hipoacusia Prelocutiva y Postlocutiva.
3.3 Hipoacusia de Trasmisión y Neurosensorial.
3.4 Consecuencias de la Hipoacusia.
 

4. Comunicación y Lenguaje en las personas con Hipoacusia.
4.1 Desarrollo comunicativo en personas sordas.
4.2 Primeras adquisiciones lingüísticas en el niño sordo.
4.3 La adquisición de lenguaje oral en el niño sordo.
 

5. Evaluación de los Trastornos de la Voz.
5.1 Disfonías.
 

6. Evaluación de los Trastornos de la Audición.
6.1 La Hipoacusia.
 

7. Intervención en los Trastornos de la Voz.
7.1 Disfonía.
 

8. Intervención en los Trastornos de la Audición.
8.1 Intervención precoz de la sordera/hipoacusia.
8.2 La Intervención Logopédica de la sordera.
8.3 Procedimientos, ejercicios y recursos para la Intervención Logopédica de la sordera/hipoacusia.
 

9. Terapia Miofuncional.
9.1 Introducción.
9.2 Aplicaciones de la Terapia Miofuncional. Campos de Actuación del Logopeda.
9.3 El Sistema Orofacial.
9.4 Evaluación Miofuncional.
9.5 Tratamiento Miofuncional.

Certificación Universitaria de la Universidad San Jorge:

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