Precio

El precio del Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista (20 créditos ECTS) es de 1.100 Euros.

Una vez efectuado el pago íntegro de la matrícula del Experto Universitario o del primer plazo en la modalidad de pago fraccionado, el alumno/a recibirá en un plazo máximo de 48 horas su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista.

La falta de pago de alguna mensualidad supondrá la anulación de matrícula (perdiendo así las cantidades anteriormente entregadas) y la denegación de la expedición del título de Experto Universitario. 

En el precio de la matrícula van incluidas las tasas de expedición del título propio de la Universidad San Jorge de Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista.

Titulación, temporalización, evaluación y requisitos de acceso

Titulación y Certificaciones:

• Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
• Certificado de Notas expedido por la Universidad 
• Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

Temporalización: Para la realización del Experto, el alumnado dispondrá de 6 meses, plazo ampliable un mes más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.

Evaluación: Para la obtención del título de Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 16 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Experto. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista.  

Requisitos de acceso: 

• Titulados Universitarios 

 (En caso de no poseer ninguna Titulación Universitaria, también podrán acceder los interesados/as mayores de 25 años con al menos 3 años de experiencia profesional acreditada con la temática)

Competencias a adquirir por el alumnado 

- Generales

1. Capacidad de análisis y síntesis.
2. Capacidad para resolver problemas.
3. Capacidad de organización y planificación.
4. Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
5. Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
6. Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
7. Habilidad para tomar decisiones.
8. Capacidad para adquirir y aplicar conocimientos generales básicos.
9. Capacidad para el trabajo en equipo.
10. Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
11. Habilidad para aplicar los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
12. Capacidad de trabajar de manera autónoma.
13. Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.

- Específicas

1. Capacidad para comprender y conocer la fundamentación teórica del Autismo, así como las distintas teorías explicativas del mismo.
2. Identificar síndromes asociados al Trastorno del Espectro Autista y realizar un diagnóstico diferencial de Autismo.
3. Reconocer el Trastorno del Espectro Autista desde Atención Temprana y dominar sus aspectos básicos.
4. Capacidad de identificar las necesidades educativas especiales de los niños/as con Trastorno del Espectro Autista. 
5. Analizar e intervenir desde el entorno familiar de personas con dificultades del desarrollo.
6. Capacidad de reconocer y dar respuesta, desde nuestro ámbito, a las necesidades de las familias de personas con Trastorno del Espectro Autista.
7. Identificar los aspectos a tener en cuenta en la evaluación del Trastorno del Espectro Autista.
8. Evaluar y diagnosticar en Trastorno del Espectro Autista utilizando Técnicas específicas.
9. Intervenir y conocer los distintos tratamientos en el Trastorno del Espectro Autista.
10. Identificar y conocer en profundidad el tratamiento farmacológico y psicológico en Trastorno del Espectro Autista.
11. Comprender y aplicar la intervención educativa así como dominar y aplicar el Método TEACCH y el Programa ABA.

Objetivos del programa

• Conocer la fundamentación histórica del Autismo, así como las distintas teorías explicativas y otros síndromes asociados.
• Reconocer la importancia de la detección y tratamiento del Trastorno del espectro Autista desde la Atención Temprana.
• Detectar las dificultades de aprendizaje derivadas del Trastorno del Espectro Autista por ser niños/as con Necesidades Educativas Especiales e intervenir en ellas.
• Comprender la importancia de la familia en el Trastorno del Espectro Autista y dominar los aspectos propios de la intervención desde la familia.
• Evaluar en Trastorno del Espectro Autista teniendo en cuenta los diferentes agentes que participan en la misma, además de las distintas áreas a evaluar.
• Desarrollar diagnósticos adecuados en Trastorno del Espectro Autista desde diferentes pruebas y técnicas específicas partiendo de la evaluación.
• Intervenir en Trastorno del Espectro Autista teniendo en cuenta los diferentes tratamientos.

Programa

MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN DEL AUTISMO, TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA).
MATERIA 1. El autismo, Trastorno del Espectro Autista (TEA).
MATERIA 2. Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otros síndromes asociados. 
MATERIA 3. Teorías explicativas del autismo, Trastorno Autista (TA).
MATERIA 4. Fundamentación histórica del autismo, Trastorno del Espectro Autista (TEA).

MÓDULO 2. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA), ATENCIÓN TEMPRANA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE).
MATERIA 5. La detección del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en atención temprana. 
MATERIA 6. NEE en el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

MÓDULO 3. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y FAMILIA.
MATERIA 7. El entorno parental en la intervención de personas con dificultades del desarrollo. 
MATERIA 8. Las necesidades de los padres del niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
MATERIA 9. El futuro de un niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

MÓDULO 4. EVALUACIÓN DEL  TRASTORNO AUTISTA (TA).
MATERIA 10. Aspectos a tener en cuenta en la evaluación del Trastorno Autista. 
MATERIA 11. La evaluación y diagnóstico en el Trastorno Autista. 

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
MATERIA 12. Tratamiento psicológico. 
MATERIA 13. Tratamiento farmacológico. 
MATERIA 14. Intervención educativa. 
MATERIA 15. Método TEACCH.
MATERIA 16. Programa ABA.