Precio

El precio del Experto Universitario en Desarrollo Evolutivo del Niño/a de 0 a 6 Años: Alimentación, Juego y Autonomía Personal  (20 créditos ECTS) es de 1.100 Euros.

Una vez efectuado el pago íntegro de la matrícula del Experto Universitario o del primer plazo en la modalidad de pago fraccionado, el alumno/a recibirá en un plazo máximo de 48 horas su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Experto Universitario en Desarrollo Evolutivo del Niño/a de 0 a 6 Años: Alimentación, Juego y Autonomía Personal.

La falta de pago de alguna mensualidad supondrá la anulación de matrícula (perdiendo así las cantidades anteriormente entregadas) y la denegación de la expedición del título de Experto Universitario. 

En el precio de la matrícula van incluidas las tasas de expedición del título propio de la Universidad San Jorge de Experto Universitario en Desarrollo Evolutivo del Niño/a de 0 a 6 Años: Alimentación, Juego y Autonomía Personal.

Titulación, temporalización, evaluación y requisitos de acceso

Titulación y Certificaciones:

• Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
• Certificado de Notas expedido por la Universidad 
• Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

Temporalización: Para la realización del Experto, el alumnado dispondrá de 6 meses, plazo ampliable un mes más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.

Evaluación: Para la obtención del título de Experto Universitario en Desarrollo Evolutivo del Niño/a de 0 a 6 años: Alimentación, Juego y Autonomía Personal otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 16 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Experto. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Experto Universitario en Desarrollo Evolutivo del Niño de 0 a 6 años: Alimentación, Juego y Autonomía Personal. 

Requisitos de acceso: 

• Titulados Universitarios 

Competencias a adquirir por el alumnado 

- Generales

1. Capacidad de análisis y síntesis.
2. Capacidad de organización y planificación.
3. Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
4. Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
5. Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
6. Habilidad para tomar decisiones.
7.  Habilidad para desarrollar la actividad profesional en entonos de diversidad y multiculturalidad.
8. Capacidad de aprender de manera autónoma.
9. Habilidades interpersonales.
10. Capacidad para el trabajo en equipo.
11. Capacidad para trabajar hacia metas y la consecución de resultados.

- Específicas 

1. Capacidad para conocer en profundidad el concepto de desarrollo.
2. Comprender el desarrollo motor del niño/a.
3. Capacidad de identificar y dominar las características del desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje.
4. Dominar y comprender la Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget y  la Teoría del desarrollo cognitivo de Vygotsky.
5. Capacidad de conocer y analizar el desarrollo social, emocional y moral del niño/a.
6. Capacidad de comprender los aspectos normativos de referencia en la Educación Infantil así como los fundamentos metodológicos de referencia.
7. Conocer y analizar en profundidad la Evaluación en Educación Infantil.
8. Capacidad de reconocer el papel de la Atención a la Diversidad en Educación Infantil.
9. Capacidad para comprender y dominar aspectos relativos a la alimentación, autonomía personal, el juego y el sueño infantil.
10. Reconocer elementos fundamentales de la organización de centros de Educación Infantil así como sus requisitos mínimos según el Real Decreto 132/2010 de 12 de Febrero.

Objetivos del programa

• Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años.
• Comprender y dominar perfectamente el marco legislativo y los fundamentos metodológicos propios de la Educación Infantil.
• Dominar en profundidad el concepto y significado de la evaluación y de la Atención a la Diversidad en Educación Infantil.
• Identificar y dominar en profundidad la alimentación, autonomía personal, el juego y el sueño infantil.
• Conocer los aspectos de referencia relativos a la organización y características de los centros de Educación Infantil.

Programa

MÓDULO 1. DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 6 AÑOS
MATERIA 1. ¿Qué es el desarrollo?
MATERIA 2. Desarrollo Motor.
MATERIA 3. Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje.
MATERIA 4. Desarrollo Cognitivo.
MATERIA 5. Desarrollo Social y Emocional.
MATERIA 6. Desarrollo Moral.
 

MÓDULO 2. LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 A 6 AÑOS
MATERIA 7. Marco Legislativo.
MATERIA 8. Fundamentos metodológicos.
MATERIA 9. La Evaluación en Educación Infantil.
MATERIA 10. Atención a la diversidad.
 

MÓDULO 3. LA ALIMENTACIÓN, LA AUTONOMÍA PERSONAL, EL JUEGO Y EL SUEÑO INFANTILES.
MATERIA 11. La alimentación de 0 a 6 años.
MATERIA 12. La autonomía personal de 0 a 6 años.
MATERIA 13. El juego como recurso educativo.
MATERIA 14. El descanso y el sueño infantiles.
 

MÓDULO 4. LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
MATERIA 15. La organización de los elementos materiales y funcionales.
MATERIA 16. Real Decreto 132/2010, de 12 de Febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria.