Presentación
El Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición (20 créditos ECTS) de Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA ofrece al alumnado adquirir conocimientos esenciales dirigidos al tratamiento específico de Trastornos del Lenguaje y la Audición.
El programa ha sido desarrollado por profesionales de la Logopedia y desde sus contenidos desarrolla todos los ámbitos imprescindibles para el tratamiento de trastornos propios del Lenguaje y la Audición.
Al finalizar el curso, el alumnado recibirá la titulación de Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición, título expedido por la prestigiosa Universidad San Jorge de Zaragoza.
Precio
El precio del Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición (20 créditos ECTS) es de 1.100 Euros.
Una vez efectuado el pago íntegro de la matrícula del Experto Universitario o del primer plazo en la modalidad de pago fraccionado, el alumno/a recibirá en un plazo máximo de 48 horas su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición.
La falta de pago de alguna mensualidad supondrá la anulación de matrícula (perdiendo así las cantidades anteriormente entregadas) y la denegación de la expedición del título de Experto Universitario.
En el precio de la matrícula van incluidas las tasas de expedición del título propio de la Universidad San Jorge de Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición.
Titulación, temporalización, evaluación y requisitos de acceso
Titulación y Certificaciones:
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Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
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Certificado de Notas expedido por la Universidad
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Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
Temporalización: Para la realización del Experto, el alumnado dispondrá de 6 meses, plazo ampliable un mes más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación: Para la obtención del título de Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 16 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Experto. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Experto Universitario en Trastornos del Lenguaje y la Audición.
Requisitos de acceso:
Competencias a adquirir por el alumnado
- Generales
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Capacidad de análisis y síntesis.
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Capacidad para resolver problemas.
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Capacidad de organización y planificación.
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Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
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Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
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Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
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Habilidad para tomar decisiones.
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Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.
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Habilidades interpersonales.
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Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
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Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Específicas
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Capacidad para comprender y dominar los conceptos fundamentales del Lenguaje y la Audición.
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Identificar y comprender la importancia del habla, el lenguaje y la comunicación.
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Enumerar las teorías y modelos del desarrollo del lenguaje destacando sus aportaciones más relevantes.
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Conocer los trastornos del lenguaje más frecuentes y diferenciar con claridad el Retraso Simple del Lenguaje (RSL) del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
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Capacidad de definir, diferenciar y diagnosticar la Afasia y sus tipos, así como la Alexia, Apraxia y Acalculia.
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Saber abordar la Hipoacusia como el principal trastorno de la audición así como el desarrollo de las capacidades comunicativas en personas con Hipoacusia.
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Identificar y evaluar los trastornos propios del Lenguaje y la Audición.
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Capacidad de diagnosticar los trastornos propios del Lenguaje y la Audición.
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Capacidad de intervenir adecuadamente en trastornos del Lenguaje: Afasias.
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Intervenir en trastornos de la Audición y aplicar procedimientos, ejercicios y recursos para la intervención en Hipoacusia.
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Identificar las Terapia Miofuncional y aplicarla en trastornos del Lenguaje y la Audición.
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Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para profundizar en conceptos propios de la Logopedia: Lenguaje y Audición.
Objetivos del programa
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Conocer la fundamentación del Lenguaje y la Audición.
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Reconocer las Teorías y Modelos del desarrollo del Lenguaje.
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Clasificar y distinguir los trastornos propios del Lenguaje.
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Reconocer y diferenciar los trastornos de la Audición.
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Evaluar y diagnosticar los trastornos propios del Lenguaje y la Audición.
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Intervenir adecuadamente en Trastornos del Lenguaje y la Audición.
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Reconocer la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías en los Trastornos del Lenguaje y la Audición.
Programa
MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN BÁSICA DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN.
MATERIA 1. Lenguaje y Comunicación.
MATERIA 2. Teorías y Modelos del Desarrollo del Lenguaje.
MÓDULO 2. TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
MATERIA 3. Clasificación y Etiología de los Trastornos del Lenguaje.
MATERIA 4. Retraso Simple del Lenguaje (RSL).
MATERIA 5. Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
MATERIA 6. Afasias, alexia y agrafia, apraxia y acalculia.
MÓDULO 3. TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN.
MATERIA 7. La hipoacusia.
MATERIA 8. Comunicación y Lenguaje en las personas con Hipoacusia.
MÓDULO 4. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN.
MATERIA 9. La Evaluación.
MATERIA 10. Trastornos del Lenguaje.
MATERIA 11. Trastornos de la Audición.
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN.
MATERIA 12. Intervención Logopédica.
MATERIA 13. Trastornos del Lenguaje.
MATERIA 14. Trastornos de la Audición.
MATERIA 15. Terapia Miofuncional.
MATERIA 16. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Logopedia.
