Doble Máster de Formación Permanente en Intervención Psicológica y Social en Violencia de Género + Bienestar Emocional

Generales

1. Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias de información desarrollada a través de diferentes fuentes relacionadas con la violencia de género y el bienestar emocional.
2. Resuelve problemas propios de violencia de género y vinculados al bienestar emocional, atendiendo a la consecución de las metas previstas y en coordinación con otros agentes.
3. Gestiona y maneja información interdisciplinar propia de contextos para la optimización de la intervención en violencia de género y el desarrollo de bienestar emocional.
4. Organiza y planifica la labor como profesional con espíritu crítico y de mejora.
5. Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su intervención profesional en violencia de género y en el desarrollo del bienestar emocional del individuo.
6. Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional.
7. Toma decisiones pertinentes considerando las informaciones obtenidas a través de análisis contextual de las mismas, en el ámbito de la violencia de género y el desarrollo y bienestar emocional.
8. Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos y acciones propias de su intervención profesional en violencia de género y el desarrollo de bienestar emocional.
9. Desarrolla tareas de investigación para optimizar su intervención psicológica en violencia de género y en el desarrollo del bienestar emocional.
10. Diseña y gestiona proyectos y actividades de intervención psicológica en violencia de género y de desarrollo de bienestar emocional.
11. Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional y trabaja hacia metas y la consecución de resultados previamente establecidos a su intervención.
12. Trabaja de manera autónoma para la adecuada intervención desde el ámbito profesional en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.

Específicas  

1. Conoce y domina la fundamentación teórica, conceptualización, formas y modelos explicativos de violencia de género, así como identifica sus factores determinantes y las víctimas más vulnerables.
2. Conoce los principales perfiles del maltratador y determina las claves de la relación existente con la persona maltratada, así como identifica las características definitorias del perfil, secuelas y consecuencias de los malos tratos en la mujer.
3. Conoce y domina la etiología de la discriminación sexual y el acoso, los tipos de discriminación sexual y los efectos del poder en el acoso, así como analiza la conceptualización, tipos de discriminación sexual y los efectos del poder en el acoso.
4. Identifica los fundamentos y elementos clave de la teoría psicoanalítica y de las terapias humanísticas, así como conoce y desarrolla la intervención desde técnicas conductuales.
5. Sabe aplicar terapias cognitivo-conductuales y de aceptación y compromiso en contextos de violencia de género, identifica los principales modelos de Psicología Positiva y conoce y aplica la terapia breve, de familia y pareja y las terapias de tercera generación en contextos de violencia de género.
6. Domina los principios básicos y elementos clave para llevar a cabo la intervención psicológica y social en violencia de género, desarrolla estrategias de mejora de gestión emocional, así como conoce los procedimientos de intervención de los servicios públicos.
7. Aplica la intervención psicológica en mujeres maltratadas y lleva a cabo la intervención psicológica con el agresor/a e hijos/as víctimas de la violencia doméstica.
8. Elabora, desarrolla y evalúa programas sociales contra la violencia de género, aplica la intervención en violencia de género desde el ámbito de la mediación, así como destaca la importancia de la prevención como elemento determinante en violencia de género.
9. Conoce la conceptualización, fundamentación biológica, relevancia, desarrollo y modelos históricos de las emociones, así como comprende su utilidad en diversos ámbitos y la relación entre procesamiento de la información y emoción positiva.
10. Define y relaciona regulación y gestión emocional, así como domina los conceptos de empatía, escucha activa, comunicación y leguaje verbal y no verbal y comprende su relevancia y papel determinante en la emoción.
11. Domina los modelos de estudio y valoración de la Inteligencia Emocional, así como el proceso de diseño y aplicación de programas y técnicas de educación y mejora emocional, procedimientos de valoración y evaluación, además de conocer el programa emocional de GROP.
12. Analiza los aspectos de referencia y justifica la relación entre las terapias contextuales y las emociones, así como domina los conceptos, base teórica y términos asociados a la intervención desde la terapia de aceptación y compromiso.
13. Explica el proceso de actuación en emociones desde la terapia de aceptación y compromiso, define el concepto de Psicología Positiva y domina sus modelos, así como analiza la relación existente entre el estado de Flow y la Psicología Positiva.
14. Describe la fundamentación metodológica, modelos y estrategias de la Psicología Positiva, así como su influencia en la salud y la promoción del bienestar emocional.
15. Define el origen, conceptualización y significado de Mindfulness, determina su papel como catalizador de las emociones y analiza la meditación formal e informal como medio de desarrollo y equilibrio emocional.
16. Identifica el proceso de evaluación en Mindfulness para la constatación de los resultados adquiridos tras el desarrollo de la intervención e identifica la terapia cognitiva y conductual como base fundamental del Mindfulness.
17. Define la terapia de activación conductual, analiza sus efectos positivos en la personalidad y bienestar individual, describe los principios de la intervención desde la activación conductual y aplica programas para la mejora y bienestar personal.
18. Aplica técnicas de mejora y satisfacción emocional, así como analiza y comprende el papel del sentido del humor para la mejora de las emociones.
19. Domina la fundamentación teórica y el proceso de intervención desde la terapia analítico funcional.
20. Identifica la importancia, diseña y aplica programas de intervención para el desarrollo de las habilidades sociales para la mejora de la inteligencia y bienestar emocional.

MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN DE LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO.
MATERIA 1: Fundamentación de la socialización en el concepto de género.
MATERIA 2: Diferenciación conceptual y elementos clave en violencia de género.
MATERIA 3: Violencia de género: conceptualización, formas y modelos.
MATERIA 4: Víctimas vulnerables y factores determinantes en la violencia de género.
MATERIA 5: El maltratador: perfil y relación con la víctima.
MATERIA 6: El perfil de la mujer maltratada: secuelas y consecuencias de los malos tratos.
 

MÓDULO 2. DISCRIMINACIÓN Y ACOSO SEXUAL.
MATERIA 7: Discriminación sexual: acoso sexual.
MATERIA 8: Efectos del poder en el acoso sexual.
MATERIA 9: Acoso en el marco jurídico internacional.
 

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL.
MATERIA 10: Teoría psicoanalítica y terapias humanistas.
MATERIA 11: Técnicas conductuales.
MATERIA 12: Terapias cognitivo-conductuales.
MATERIA 13: Terapia breve, familia y de pareja.
MATERIA 14: Terapias de tercera generación.
 

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL EN VIOLENCIA DE GÉNERO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS.
MATERIA 15: Introducción a la intervención psicológica en el ámbito de la violencia doméstica.
MATERIA 16: Terapia EMDR ante el estrés postraumático.
MATERIA 17: Mejora de la gestión emocional en violencia de género.
MATERIA 18: Intervención de los servicios públicos en la atención al maltrato.
MATERIA 19: La intervención social en violencia de género.
MATERIA 20: Intervención psicológica en violencia de género.
MATERIA 21: Intervención con el agresor e hijos/as víctimas de la violencia de género.
MATERIA 22: Elaboración, aplicación y evaluación de programas sociales contra la violencia de género.
 

MÓDULO 5. LA MEDIACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN LA INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO.
MATERIA 23: Mediación.
MATERIA 24: Mediación familiar.
MATERIA 25: La violencia de género y su intervención aplicada mediante la mediación.
 

MÓDULO 6. PREVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO: LA EDUCACIÓN COMO ELEMENTO DETERMINANTE.
MATERIA 26: Mainstreaming de género.
MATERIA 27: Objetivos para una adecuada prevención en violencia de género.
MATERIA 28: El ámbito educativo como factor clave en la prevención en violencia de género.
MATERIA 29: Relaciones de pareja (noviazgo) y la familia: prevención primaria.
 

MÓDULO 7. TOMA DE CONCIENCIA Y AUTOCONOCIMIENTO: LAS EMOCIONES
MATERIA 30: Las emociones.
MATERIA 31: Base biológica de las emociones.
MATERIA 32: Regulación y gestión emocional.
 

MÓDULO 8. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA, EVALUACIÓN, APLICACIÓN Y DESARROLLO DE LAS EMOCIONES
MATERIA 33: Evaluación de las emociones.
MATERIA 34: Diseño y aplicación: La educación emocional y la mejroa emocional
 

MÓDULO 9. DESARROLLO EMOCIONAL DESDE LA ACTUACIÓN Y APLICACIÓN DE LA ACEPTACIÓN Y COMPROMISO
MATERIA 35: Terapia de aceptación y compromiso.
MATERIA 36: Explicación del proceso de aplicación de la terapia de aceptación y compromiso.
 

MÓDULO 10. LA PSICOLOGÍA POSITIVA COMO MEDIO DE DESARROLLO DEL BIENESTAR PERSONAL
MATERIA 37: Psicología Positiva: una nueva forma de entender la psicología.
MATERIA 38: La psicología positiva y su explicación metodológica.
MATERIA 39: Influencia de la psicología positiva en la salud y promoción del bienestar emocional.
 

MÓDULO 11. LA MEDIACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN LA INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO.
MATERIA 40: Mindfulness, qué es y cómo cataliza tus emociones.
MATERIA 41: La psicoterapia y el Mindfulness, efectos positivos ante las emociones.
MATERIA 42: Mindfulness y su proceso de evaluación para comprobar los resultados adquiridos.
MATERIA 43: La terapia cognitiva y cognitiva conductual, base fundamental del Mindfulness.
 

MÓDULO 12. LA ACTIVACIÓN CONDUCTUAL Y SUS EFECTOS POSITIVOS EN LA PERSONALIDAD Y BIENESTAR.
MATERIA 44: Activación conductual: un tratamiento simple y eficaz.
MATERIA 45: Revisión del procedimiento de terapia de activación conductual.
 

MÓDULO 13. TÉCNICAS DE MEJORA Y SATISFACCIÓN PERSONAL.
MATERIA 46: El papel del sentido del humor en la mejora de las emociones.
MATERIA 47: Terapia analítico funcional.
MATERIA 48: Habilidades sociales y la mejora de la IE.