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138€/mes
Precio con 40% Beca - 10 mensualidades (1380 € en total)
Precio con 50% Beca: 1150 €
Homologado por:
Universidad San Jorge
certificado de excelencia educativa ICEEX

PERFIL ACADÉMICO

Modalidad:

Título de Máster

Metodología:
Online - Matriculación permanente
Duración: 1500 horas
Créditos: 60 Créditos ECTS
Precio SIN BECA: 2300€
Beca 50% - 1150 € Pago único
Beca 40% - 1380 € 10 mensualidades - 138 €/mes
Homologado por: Universidad San Jorge

Presentación

La esperanza de vida creciente en nuestra sociedad, conlleva un proceso de envejecimiento de la misma. Esto hace necesario que tengan que ser cada vez más los profesionales  dedicados  a la atención de la tercera edad debido a esta nueva realidad demográfica.

El Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad (60 créditos ECTS) diseñado por Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA y avalado por la Universidad San Jorge da respuesta a la necesidad generada de ofertar estudios multidisciplinares sobre la atención a la tercera edad y la dependencia formando expertos en la atención global a los mayores capacitando al alumno/a para trabajar con otros profesionales en un ámbito socio-sanitario o de investigación.

La consecución de este programa diseñado por un equipo de especialistas en la materia supone la obtención de un título propio expedido directamente por la Universidad San Jorge de Zaragoza:

Título de Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad (60 créditos ECTS/1500 horas).

Salidas profesionales Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad

  • Residencias geriátricas
  • Centros de día, centros comunitarios
  • Ayuntamientos
  • Centros integrales de servicios sociales
  • Centros de salud mental
  • Centros de rehabilitación
  • Centros de investigación
  • Unidades de respiro, centros de dependencia
  • Servicios de ayuda a domicilio
  • Teleasistencia
  • Asesoramiento y ejercicio privado con personas mayores y/o sus familias
  • Aulas de Mayores
  • Asociaciones
  • Ejercicio privado con personas de la tercera edad

Precio y financiación 

Una vez efectuado el pago íntegro del Máster o del primer plazo en el caso del pago fraccionado, el alumno/a recibirá en un plazo máximo de 48 horas su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Máster. 

La falta de pago de algún plazo supondrá la anulación de matrícula (perdiendo así las cantidades anteriormente entregadas) y la denegación de la expedición del título de Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Pedagógica en la Tercera Edad (60 créditos ECTS).

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del título por la Universidad San Jorge.

Titulación, temporalización, evaluación y requisitos de acceso

Titulación y Certificaciones:

  • Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
  • Certificado de Notas expedido por la Universidad 
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

Temporalización: Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.

Evaluación: Para la obtención del título de Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Psicopedagógica en la Tercera Edad otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 32 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Máster en Gerontología: Intervención Psicológica y Psicopedagógica en la Tercera Edad. 

Requisitos de acceso: 

  • Titulados Universitarios 

Objetivos del programa

  • Conocer los conceptos y evolución histórica de la gerontología.
  • Dominar los modelos psicológicos y sociológicos del envejecimiento así como sus características en la actualidad.
  • Identificar el proceso del desarrollo vital y del envejecimiento.
  • Reconocer y evaluar los principales síndromes, demencias y trastornos relacionados con el envejecimiento.
  • Intervenir en los principales síndromes, demencias y trastornos relacionados con el envejecimiento.
  • Dominar los aspectos propios de la atención sociosanitaria en la tercera edad.
  • Asesorar y atender a familias y cuidadores de personas mayores con pérdida de autonomía.
  • Desarrollar y aplicar programas de intervención psicomotriz en la tercera edad.
  • Identificar el papel y relevancia de la animación sociocultural y el trabajo social en la vejez.
  • Fomentar adecuadamente las relaciones sociales en la tercera edad.
  • Aplicar programas de desarrollo afectivo-emocional en personas mayores.>
  • Dominar las ventajas y aportaciones de las tecnologías de la información y de la comunicación a la tercera edad.
  • Intervenir en personas mayores desde la perspectiva socioeducativa de la gerontología.
  • Conocer los programas y servicios sociales destinados a personas mayores.
  • Planificar y aplicar desde una perspectiva interdisciplinar procesos y programas de ayuda y apoyo a personas mayores.

 

Competencias a adquirir por el alumnado

- Generales

  1. Capacidad de análisis y síntesis.
  2. Capacidad de resolver problemas.
  3. Capacidad de trabajar en equipo.
  4. Capacidad para gestionar y manejar información interdisciplinaria.
  5. Capacidad de organización y planificación.
  6. Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.
  7. Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
  8. Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
  9. Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
  10. Habilidad para tomar decisiones.
  11. Capacidad para adquirir y aplicar conocimientos generales básicos.
  12. Habilidades interpersonales.
  13. Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
  14. Habilidad para aplicar los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
  15. Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  16. Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.

 

- Específicas

  1. Capacidad para conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la gerontología y su evolución histórica.
  2. Capacidad de comprender el proceso de envejecimiento en la actualidad así como los modelos psicológicos y sociológicos del mismo.
  3. Capacidad para comprender e identificar las bases biológicas del envejecimiento así como el desarrollo sensorial y perceptivo.
  4. Capacidad de dominar las características y evolución en el envejecimiento del desarrollo sensorial, perceptivo y de la personalidad.
  5. Capacidad de valorar adecuadamente e intervenir en el desarrollo de la afectividad y sexualidad en la tercera edad.
  6. Capacidad para señalar y comprender las repercusiones y consecuencias de la jubilación y viudez.
  7. Capacidad para conocer los principales síndromes, demencias y trastornos relacionados con el envejecimiento.
  8. Capacidad para evaluar e intervenir en los principales síndromes, demencias y trastornos relacionados con el envejecimiento: Memoria, enfermedad de Alzheimer, enfermedad de Parkinson, ansiedad, depresión, trastornos del sueño y alteraciones motoras.
  9. Capacidad para analizar y dominar las características del proceso de envejecimiento relacionado con la discapacidad y los problemas derivados de la misma.
  10. Capacidad para identificar y distinguir las funciones de los principales profesionales implicados en la atención sociosanitaria en la tercera edad.
  11. Capacidad para analizar los aspectos nutricionales y dietéticos en el envejecimiento desde la perspectiva psicológica, sociológica, fisiológica y económica.
  12. Capacidad para conocer las necesidades y las características de la atención psicosocial de familias y cuidadores de personas mayores dependientes.
  13. Capacidad de reconocer la importancia de la intervención psicomotriz en personas mayores.
  14. Capacidad para identificar programas y saber desarrollar actividades de estimulación cognitiva, emocional y social con personas mayores.
  15. Capacidad para conocer la importancia de la animación sociocultural en la tercera edad.
  16. Capacidad  para fomentar y entrenar las habilidades sociales en la tercera edad.
  17. Capacidad para interpretar e intervenir en la afectividad y desarrollo emocional de personas mayores.
  18. Capacidad para elaborar y aplicar programas de fomento de la actividad física en la tercera edad.
  19. Capacidad para conocer las ayudas técnicas y posibilidades de las tecnologías de la información y comunicación en la tercera edad.
  20. Capacidad para dominar e intervenir adecuadamente desde la perspectiva socioeducativa con personas mayores.
  21. Capacidad para comprender el papel de los servicios sociales en la tercera edad y ante la atención a la dependencia.
  22. Capacidad para definir e identificar las funciones de los servicios de ayuda a domicilio, los centros de día y las residencias de la tercera edad.

 

Programa 

MÓDULO 1. LA GERONTOLOGÍA.

MATERIA 1. Conceptualización y evolución histórica de la gerontología.

MATERIA 2. Modelos psicológicos y sociológicos del envejecimiento.

MATERIA 3. El envejecimiento en el siglo XXI.

 

MÓDULO 2. DESARROLLO VITAL Y ENVEJECIMIENTO.

MATERIA 4. Bases biológicas del envejecimiento.

MATERIA 5. Desarrollo sensorial y perceptivo.

MATERIA 6. Personalidad y envejecimiento.

MATERIA 7. Afectividad y sexualidad en el envejecimiento.

MATERIA 8. La jubilación y la viudez.

MATERIA 9.  El final de la vida, muerte y duelo.

 

MÓDULO 3. PRINCIPALES SÍNDROMES, DEMENCIAS Y TRASTORNOS RELACIONADOS CON EL ENVEJECIMIENTO. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN.

MATERIA 10.  Memoria en el envejecimiento.

MATERIA 11. Enfermedad de alzheimer.

MATERIA 12. Enfermedad de parkinson.

MATERIA 13. Ansiedad y depresión en las personas mayores.

MATERIA 14. Trastornos del sueño.

MATERIA 15. Alteraciones motoras.

MATERIA 16. Discapacidad y envejecimiento.

MATERIA 17: Evaluación psicopedagógica.

 

MÓDULO 4. ATENCIÓN SOCIOSANITARIA.

MATERIA 18. Enfermería geriátrica, fisioterapia y terapia ocupacional.

MATERIA 19. Nutrición dietética en el envejecimiento.

MATERIA 20. Atención psicosocial a familias y cuidadores de personas mayores con pérdida de autonomía.

 

MÓDULO 5.  INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LA 3ª EDAD.

MATERIA 21. Técnicas de modificación de conducta desde la psicopedagogía.

MATERIA 22. Técnicas de intervención cognitivo-conductual desde el ámbito de la psicopedagogía.

MATERIA 23. Educación emocional.

MATERIA 24.  Programas de estimulación cognitiva, emocioal y social para personas mayores.

MATERIA 25. Psicomotricidad y tercera edad.

MATERIA 26. Trabajo social y animación sociocultural en el ámbito de la vejez.

MATERIA 27. Relaciones sociales en la tercera edad.

MATERIA 28. Afecto y emociones en las personas mayores.

MATERIA 29. Actividad física y tercera edad.

MATERIA 30. Ayudas técnicas y las TIC aplicadas en la tercera edad.

MATERIA 31. Gerontología educativa.

MATERIA 32. La gerontología. Intervención socioeducativa con personas mayores.

 

MÓDULO 6. LOS SERVICIOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD.

MATERIA 33. Programas y servicios para personas mayores

MATERIA 34. Servicios sociales y política social ante la atención de la dependencia.

MATERIA 35. Los servicios de ayuda a domicilio.

MATERIA 36. Los centros de día.

MATERIA 37. Las residencias de la tercera edad.

Título propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza

Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación.

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