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111€/mes
Precio con Beca - 10 mensualidades (1110 € en total)
Homologado por:
Universidad San Jorge
certificado de excelencia educativa ICEEX

PERFIL ACADÉMICO

Modalidad:

Título de Máster

Metodología:
Online - Matriculación permanente
Duración: 1500 horas
Créditos: 60 Créditos ECTS
Precio SIN BECA: 1850€
Precio CON BECA: 1110 €
Financiación con BECA: 10 mensualidades - 111 €/mes
Homologado por: Universidad San Jorge

Presentación

El Máster en Logopedia (60 créditos ECTS) proporcionará al alumnado conocimientos y herramientas funcionales e innovadoras del ámbito de la logopedia clínica y escolar.

El programa se ha concebido y desarrollado al objeto de que el/la alumno/a adquiera los conocimientos relativos a trastornos, dificultades y problemas a nivel logopédico de un modo integral, transversal y orientado a la práctica.

El Máster en Logopedia de Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA aportará a la trayectoria profesional y formativa del alumnado una especialización diferencial, al tiempo que afianzará oportunidades laborales en un ámbito terapeútico cuyas necesidades y demandas están en continuo proceso de cambio y mejora. 

Salidas Profesionales Máster en Logopedia

Actualmente la importancia de la logopedia en el desarrollo es indiscutible. La correcta adquisición del lenguaje influye en múltiples aspectos de especial relevancia vinculados al adecuado desarrollo integral del individuo. En diferentes ámbitos,  el desarrollo del lenguaje ocupa un papel determinante, como en el ámbito educativo, ámbito esencial en la detección precoz de cualquier disfunción o anomalía relativa a la voz, audición, lenguaje, deglución, articulación... 

Por todos estos motivos la formación propuesta por Instituto Serca se dirige esencialmente a la ampliación o profundización de conocimientos relativos a todos aquellos trastornos propios del ámbito logopédico, aspectos propios de la evaluación, detección y análisis de los mismos. 

El Máster en Logopedia de Instituto Serca, refuerza y/o amplía los ámbitos de intervención de los profesionales del sector. 

Nota: El alumnado debe consultar con los Colegios Profesionales de Logopedas y/o instituciones equivalentes de su Comunidad Autónoma o Región los requisitos para el ejercicio profesional. Debe tener en cuenta que el Máster  es una formación de Postgrado que complementa las competencias propias del Grado, Diplomatura o Licenciatura cursados. 

Precio y financiación 

El precio del Máster en Logopedia (60 créditos ECTS) es de 1.850 Euros, pudiendo abonarse mediante pago único o fraccionado. Una vez efectuado el pago íntegro del Máster o del primer plazo en el caso del pago fraccionado, el alumno/a recibirá en un plazo máximo de 48 horas su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Máster en Logopedia.

La falta de pago de algún plazo supondrá la anulación de matrícula (perdiendo así las cantidades anteriormente entregadas) y la denegación de la expedición del título de Máster en Logopedia.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del título propio de la Universidad San Jorge de Máster en Logopedia.

Titulación, temporalización, evaluación y requisitos de acceso

Titulación y Certificaciones:

  • Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
  • Certificado de Notas expedido por la Universidad 
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

Temporalización: Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.

Evaluación: Para la obtención del título de Máster en Logopedia otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 38 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Máster en Logopedia.

Requisitos de acceso: 

  • Titulados Universitarios 

 (En caso de no poseer ninguna Titulación Universitaria, también podrán acceder los interesados/as mayores de 25 años con al menos 3 años de experiencia profesional acreditada con la temática)

Objetivos del programa

  • Conocer la fundamentación neuroanatómica e histórica de la Logopedia así como el perfil profesional del logopeda.
  • Dominar la fundamentación básica del lenguaje y la logopedia.
  • Clasificar y distinguir los trastornos propios del lenguaje.
  • Reconocer y diferenciar los trastornos del habla, voz y audición.
  • Comprender el concepto de lectoescritura.
  • Identificar las dificultades en la lectura y escritura.
  • Señalar la relación existente entre dificultades de aprendizaje y Logopedia. 
  • Reconocer y aplicar lo procedimientos de evaluación y diagnóstico en Logopedia.
  • Conocer los procesos de intervención en los diferentes trastornos propios del ámbito logopédico.
  • Reconocer la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías en la intervención logopédica.

 

Competencias a adquirir por el alumnado

- Generales

  1. Capacidad de análisis y síntesis.
  2. Capacidad para resolver problemas.
  3. Capacidad de organización y planificación.
  4. Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
  5. Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
  6. Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
  7. Habilidad para tomar decisiones.
  8. Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.
  9. Capacidad de aprender de manera autónoma.
  10. Habilidades interpersonales.
  11. Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
  12. Capacidad de realizar tareas de investigación.
  13. Capacidad de trabajar de manera autónoma. 

 

- Específicas

  1. Capacidad para comprender y dominar los conceptos fundamentales desde la perspectiva neuroanatómica e histórica y los fundamentos propios de la investigación en Logopedia.
  2. Identificar y comprender la importancia del habla, el lenguaje y la comunicación como pilares que fundamentan la intervención del logopeda.
  3. Enumerar las teorías y modelos del desarrollo del lenguaje destacando sus aportaciones más relevantes.
  4. Conocer los trastornos del lenguaje más frecuentes y diferenciar con claridad el Retraso Simple del Lenguaje (RSL) del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
  5. Capacidad de definir, diferenciar y diagnosticar la Afasia y sus tipos, así como la Alexia, Apraxia y Acalculia.
  6. Conocer los principales trastornos del habla: Dislalias, Disartria, Disglosias y Disfemias.
  7. Interpretar y reconocer la Disfonía como el principal trastorno de la voz, así como el perfil del disfónico.
  8. Saber abordar la Hipoacusia como el principal trastorno de la audición así como el desarrollo de las capacidades comunicativas en personas con Hipoacusia.
  9. Reconocer las pautas determinantes para superar las dificultades en el desarrollo de la Lectoescritura.
  10. Diseñar y aplicar programas de reeducación para mejorar la capacidad comunicativa del paciente.
  11. Dominar las técnicas adecuadas en la exploración logopédica para identificar con seguridad los trastornos propios del lenguaje, habla, voz y audición.
  12. Evaluar y diagnosticar al paciente de Logopedia tras realizar la exploración adecuada.
  13. Diseñar y aplicar técnicas de intervención específicas para los trastornos propios del lenguaje, voz, habla y audición.
  14. Elaborar los correspondientes informes de evaluación y seguimiento del paciente.
  15. Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para optimizar los resultados de la evaluación, diagnóstico e intervención en Logopedia.
  16. Capacidad de reconocer las peculiaridades de la intervención del logopeda en el ámbito gerontológico.
  17. Aplicar la Terapia Miofuncional desde los campos de actuación propios del Logopeda.
  18. Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para profundizar en conceptos propios de la Logopedia.

 

Programa

MÓDULO 1: Fundamentación de la logopedia.
MATERIA 1: La Logopedia.
MATERIA 2. Fundamentación Neuroanatómica en Logopedia.
MATERIA 3. Fundamentación Histórica de la Logopedia.
MATERIA 4. Perfil Profesional del Logopeda.
MATERIA 5. Investigación en Logopedia.
 

MÓDULO 2: Fundamentación básica del lenguaje y la logopedia.
MATERIA 6. Lenguaje y Comunicación.
MATERIA 7. Teorías y Modelos del Desarrollo del Lenguaje.
 

MÓDULO  3. TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
MATERIA 8. Clasificación y Etiología de los Trastornos del Lenguaje.
MATERIA 9. Retraso Simple del Lenguaje (RSL).
MATERIA 10. Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
 

MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL HABLA.
MATERIA 11. Trastornos del habla (fonológico).
MATERIA 12. Dislalias.
MATERIA 13. Disartria.
MATERIA 14. Disglosias.
MATERIA 15. Otros trastornos: Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo), Trastorno de la comunicación social (pragmático) y Trastorno de la comunicación no especificado.  
 

MÓDULO  5. TRASTORNOS DE LA VOZ.
MATERIA 16. La Voz.
MATERIA 17. Disfonías.
 

MÓDULO 6.  TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN.
MATERIA 18. La hipoacusia.
MATERIA 19. Comunicación y Lenguaje en las personas con Hipoacusia.
 

MÓDULO 7.  LA LECTOESCRITURA.
MATERIA 20. La Lectura.
MATERIA 21. La escritura.
MATERIA 22. Modelos de las Dificultades de Aprendizaje de la Lectura y Escritura (DALE).
MATERIA 23. Problemas del Aprendizaje Lectoescritor.
 

MÓDULO 8: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y NEE.
MATERIA 24: Bases Neurológicas implicadas en las Dificultades de Aprendizaje.
MATERIA 25: Dificultades de Aprendizaje.
 

MÓDULO 9: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA.
MATERIA 26: La Evaluación.
MATERIA 27: Trastornos del Lenguaje.
MATERIA 28: Trastornos del Habla (Fonológico).
MATERIA 29: Trastornos de la Voz.
MATERIA 30: Trastornos de la Audición.
MATERIA 31. Evaluación en las dificultades de aprendizaje.
 

MÓDULO 10: INTERVENCIÓN EN LOGOPEDIA.
MATERIA 32: Intervención Logopédica.
MATERIA 33: Trastornos del Lenguaje.
MATERIA 34: Trastornos del Habla (fonológico).
MATERIA 35: Trastornos de la Voz.
MATERIA 36: Trastornos de la Audición.
MATERIA 37: Terapia Miofuncional.
MATERIA 38. Logopedia y Gerontología.
MATERIA 39: Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Logopedia. 
 

Título propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza

Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación.

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