Inicio| Máster| Psicología| Máster de Formación Permanente en Terapias de Tercera Generación

Máster de Formación Permanente en Terapias de Tercera Generación

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.

Título Propio de Postgrado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Universidad Europea Miguel de Cervantes
Dto.
- 60%
Precio: 960,00€
Antes: 2.400€
Solicita más información
Tipo

Máster

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 60%
960,00€

Consulta toda la información sobre el máster

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL máster

Seguir actualizándose y profesionalizarse en un área específica es imprescindible de cara al ámbito laboral. Con este Máster, Instituto Serca, Centro Especializado en Formación de Postgrado, ofrece al alumno:

  • Actualización y reciclaje de contenidos
  • Ritmo de aprendizaje adaptado al alumno/a
  • Aprendizaje autónomo y tutorización
  • Profesionalización y especialización
  • Titulación expedida por Universidad


Las terapias de Tercera Generación están en auge, actualizando en todo momento el campo de la psicología, y aportando información renovada de las terapias de conducta. El objetivo que persigue este campo es centrarse en aprender nuevas conductas y habilidades, orientando todo a la consecución de las metas vitales para la persona. El Máster en Terapias de Tercera (60 créditos ECTS), Homologado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes,  te aportará competencias y actitudes científicas que podrás aplicar en tu vida laboral, capacitándote en el ámbito de la psicoterapia.  

La consecución de este programa diseñado por un equipo de especialistas en la materia supone la obtención de un título propio expedido directamente por la Universidad Europea Miguel de Cervantes. 

Máster en Terapias de Tercera Generación (60 créditos ECTS/1500 horas).

 

OBJETIVOS DEL máster

  • Conocer los aspectos esenciales de las terapias de primera y segunda generación, así como la conceptualización y elementos de referencia de las terapias de tercera generación.
  • Identificar, y comprender la conceptualización y procedimientos de la terapia de aceptación y compromiso para su dominar su aplicación en psicoterapia.
  • Identificar y conocer en profundidad los elementos determinantes en inteligencia emocional: emociones, conceptualización, ajustes, estrategias, evaluación y gestión.
  • Conocer las características, cualidades y aplicación de la psicología positiva.
  • Identificar y comprender la importancia e influencia de la psicología positiva en la salud.
  • Dominar los principios y aspectos de referencia de la terapia de activación conductual y terapia analítico funcional.
  • Aplicar la intervención desde la terapia de activación conductual y terapia analítico funcional.
  • Identificar y comprender los elementos conceptuales, procedimientos y aplicación de la terapia sistémica y terapia breve.
  • Dominar y saber aplicar la terapia sistémica y terapia breve.
  • Conocer las fases del EMDR, así como su conceptualización.
  • Analizar, dominar y saber aplicar la técnica de Mindfulness, así como su relación con otras terapias.
  • Identificar y comprender la conceptualización propia de la Hipnosis, saber aplicarla y dominar su técnica.
  • Abordar y comprender la aplicación de las nuevas tecnologías al ámbito psicológico

Competencias a adquirir por el alumnado

  • Capacidad para conocer comprender y dominar las terapias de primera y segunda generación como origen de las terapias de tercera generación.
  • Reconocer los elementos de referencia y aspectos conceptuales determinantes de las terapias de tercera generación.
  • Identificar y conocer las fases, habilidades e indicaciones clínicas y evidencia científica de la terapia de aceptación y compromiso.
  • Comprender y reconocer en profundidad los conceptos fundamentales actuales relativos a las emociones, sus principales teorías, fundamentos biológicos de las emociones positivas y la aplicación de diferentes emociones en diversos ámbitos.
  • Detectar y conocer las peculiaridades y conceptual de la inteligencia e inteligencia emocional.
  • Reconocer la importancia y saber aplicar estrategias de regulación emocional.
  • Dominar las claves y estrategias propias en gestión emocional.
  • Capacidad de comprender y dominar el origen, modelos, virtudes y fortalezas de la psicología positiva.
  • Capacidad de analizar y establecer adecuadamente la relación entre psicología positiva, psicología de la salud y medicina conductual.
  • Capacidad de identificar los principales elementos y principios de la terapia de activación conductual.
  • Aplicar estrategias de intervención desde la terapia de activación conductual.
  • Capacidad de conocer las bases conductuales y desarrollo y aplicación terapéutica de la terapia analítico conductual.
  • Capacidad de comprender e identificar el rol de las emociones y pensamientos en la psicoterapia analítico funcional, así como las teorías del Yo y su formación.
  • Capacidad de desarrollar estrategias, planificar y aplicar la terapia de activación conductual y la terapia analítico funcional.
  • Capacidad de aplicar y comprender la especificidad de la terapia sistémica familiar, de pareja y grupos.
  • Conocer las peculiaridades y principios de la terapia breve, intensiva y urgente, así como sus modelos de intervención y estructura de la terapia.
  • Aplicar la terapia breve en resolución de conflictos, terapia breve de pareja y familiar.
  • Capacidad de conocer y analizar los principales conceptos relativos al EMDR, así como identificar sus fases.
  • Capacidad de analizar la Técnica de Mindfulness.
  • Señalar las claves y dominar la evaluación y aplicación de la Técnica de Mindfulness en psicoterapia.
  • Reconocer y conocer la incidencia de la Técnica de Mindfulness con la terapia cognitiva y cognitiva conductual, con la Psicología positiva y la terapia de aceptación y compromiso, así como su importancia en la práctica psicoterapéutica.
  • Capacidad de conocer los conceptos esenciales, características, aplicaciones y evaluación de la Hipnosis, así como el diseño previo y programación de profesional y preparación del paciente.
  • Capacidad de analizar las características específicas de la terapia online y sus tipos.
  • Reconocer y dominar los aspectos de preparación y teóricos de las técnicas de biofeedback y realidad virtual.

PROGRAMA DEL máster

MÓDULO 1:  LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN
MATERIA 1: Terapias de Primera y de Segunda Generación  
MATERIA 2: Terapias de Tercera Generación 

 

MÓDULO 2: TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO
MATERIA 3: Conceptualización de la Terapia de Aceptación y Compromiso 
MATERIA 4: Procedimiento de la Terapia de Aceptación y Compromiso 
MATERIA 5: La relación paciente-profesional en la ACT 

 

MÓDULO 3: INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE) 
MATERIA 6: Las emociones 
MATERIA 7: Inteligencia Emocional 
MATERIA 8: Evaluación de la Inteligencia Emocional 
MATERIA 9: Gestión emocional
 

MÓDULO 4: PSICOLOGÍA POSITIVA
MATERIA 10: Psicología Positiva: Características y cualidades 
MATERIA 11: Aplicación de la psicología positiva 
MATERIA 12: Influencia de la psicología positiva en la salud
 

MÓDULO 5: TERAPIA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL Y TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL
MATERIA 13: Activación Conductual
MATERIA 14: Aplicación de la Terapia de Activación Conductual 
MATERIA 15: Terapia Analítico-Funcional 
 

MÓDULO 6: TERAPIA SISTÉMICA Y TERAPIA BREVE
MATERIA 16: Terapia Sistémica
MATERIA 17: Terapia Sistémica Familiar, de pareja y de grupos
MATERIA 18: Terapia Breve, de familia y de grupos 
MATERIA 19: Terapia Breve, intensiva y urgente 
MATERIA 20: Terapia Breve centrada en la solución de conflictos (TBCS) 
MATERIA 21: Terapia Breve familiar 
MATERIA 22: Terapia Breve de pareja

 

MÓDULO 7: DESENSIBILIZACIÓN Y REPROCESAMIENTO POR MEDIO DE MOVIMIENTOS OCULARES (EMDR)
MATERIA 23: Conceptualización del EMDR 
MATERIA 24: Las 8 fases del EMDR 
MATERIA 25: Ejemplos de actividades de la técnica EMDR 

 

MÓDULO 8: MINDFULNESS
MATERIA 26: Técnica de Mindfulness 
MATERIA 27: Mindfulness y Psicoterapia 
MATERIA 28: Evaluación e Investigación en Mindfulness 
MATERIA 29: Mindfulness y su relación con la Terapia Cognitivo-Conductual 
MATERIA 30: Mindfulness y Psicología Positiva
MATERIA 31: Mindfulness y Terapia de Aceptación y Compromiso

 

MÓDULO 9: HIPNOSIS EN LA PRÁCTICA CLÍNICA
MATERIA 32: Conceptualización de la hipnosis
MATERIA 33: Práctica de la hipnosis
MATERIA 34: Técnicas de hipnosis 

 

MÓDULO 10: APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL ÁMBITO PSICOLÓGICO
MATERIA 35: Terapia Online 
MATERIA 36: Técnicas de Biofeedback y Realidad Virtual 
 

SALIDAS PROFESIONALES DEL máster

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Intervención en Psicología clínica y de la salud
  • Centros de Psicología Especializados
  • Unidades de Atención Psicológica
  • Asesoramiento Psicológico
  • Gestión y planificación de programas
  • Organizaciones públicas y privadas
  • Servicios de prevención y promoción de la salud
  • Teleasistencia
  • ....

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título de Máster expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.  
  • El título lo recibe el alumno entre 6 y 9 meses tras la finalización de su formación y pedida por parte del propio alumno a través de la web de la propia Universidad.
  • El tiempo de permanencia en la formación es de 12 meses desde la matriculación y entrega de documentación solicitada.

 

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios o haber finalizado tres cursos de licenciaturas Universitarias.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título de Máster en Terapias de Tercera Generación otorgado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, el alumno/a deberá resolver 36 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Máster en Terapias de Tercera Generación.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster en Terapias de Tercera Generación (60 créditos ECTS) es de 960,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Máster en Terapias de Tercera Generación.

Los Máster con titulación expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, tienen una tasa de expedición del Título de 155 Euros, a abonar a través de la web de la propia Universidad.

Dto.
-60%
Precio: 960,00€
Antes: 2.400€

Opiniones de nuestros alumnos

Savador, J. Cembranos
Lo mejor es que explica los términos de manera clara y está bien secuenciado. Esto es importante para los que partimos de cero en la temática. Desde el instituto me ayudan con las dudas que les planteo y me parece bien gestionado. La flexibilidad en la entrega de los trabajos también es un punto a su favor.
Patricia
Como psicóloga he visto en este Máster la oportunidad de reciclarme y poder aprender sobre nuevas terapias y su aplicabilidad en la consulta
Leonor Macías
Este Máster me ha ayudado a volver a conectar con el mundo laboral pues he conseguido seguir formándome y actualizando mis conocimientos
Rocío
Mi experiencia personal ha sido bastante positiva, he encontrado los materiales actualizados y el centro en general bastante implicado con los alumnos, por lo menos en mi caso
Pilar Q.
Lo que más me gusto es que al ser en línea, puedo hacerlo a mi ritmo, sin presiones de entregas de actividades, ni tener que estar conectado a horas determinadas.

También te puede interesar...