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Curso Docente Online Evaluación y Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en el Aula
Con nuestro curso de formación permanente adquirirás competencias en las materias y áreas de conocimiento más innovadoras, además te servirá para puntuar en el baremo de oposiciones docentes.
Curso certificado por la Universidad de Comillas.
Cursos Homologados Docentes
Online
Permanente
150 horas
6 créditos ECTS
Consulta toda la información sobre el curso
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso
La educación es un pilar fundamental en todas las sociedades. Además de proveer conocimientos, enriquece en cultura, valores y desarrollo personal.
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo de la población.
Y actualmente, la población es cada vez más multicultural, diversa e inclusiva.
Por ello es tan importante que los profesionales que se dedican a esta gran labor, estén en continua actualización para tener la mejor preparación posible.
Los Cursos Docentes ofrecen las siguientes características:
- Reciclaje dentro del ámbito educativo
- Conocimientos y competencias en las materias y áreas relacionadas con la docencia
- Especialización en distintos ámbitos dentro de la docencia
- Certificado emitido por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
- Puntuables en los procesos selectivos de oposiciones docentes
Dada la gran diversidad de estudiantes en las aulas, es importante evaluar las Inteligencias Múltiples en el aula para aplicar y llevar a cabo actividades específicas en el desarrollo de las Inteligencias Múltiples con el fin de estimular dichas inteligencias
El contenido del presente trabajo está dividido en tres capítulos:
- En el primero se abordan la Evaluación de las Inteligencias Múltiples
- En el siguiente capítulo se presentan Actividades para el desarrollo de Inteligencias Múltiples.
- En el tercer capítulo se abordan Juegos para trabajar las Inteligencias Múltiples
OBJETIVOS DEL curso
- Conocer la importancia y justificación de la evaluación en Inteligencias Múltiples.
- Identificar y saber desarrollar el procedimiento de evaluación en Inteligencias Múltiples.
- Enumerar y diferenciar ítems específicos para la evaluación de las Inteligencias Múltiples.
- Conocer las claves en el diseño y organización de actividades para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples.
- Saber aplicar y llevar a cabo en contextos educativos actividades específicas para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples.
- Analizar los elementos clave para el adecuado diseño y planificación de juegos específicos para el desarrollo y trabajo de las Inteligencias Múltiples.
- Desarrollar y llevar a cabo en contextos educativos juegos específicos para el trabajo de las Inteligencias Múltiples.
HOMOLOGADOS OPOSICIONES
Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA
Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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PROGRAMA DEL curso
CAPÍTULO 1.EVALUACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
1.1. ¿Cómo y por qué evaluar las inteligencias múltiples?
1.2. Procedimiento de evaluación: actividades, materiales y recursos
1.3. Ejemplos de ítems para la evaluación de las inteligencias múltiples
CAPÍTULO 2. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
2.1. Actividades para trabajar la Inteligencia Lingüístico – Verbal
2.2. Actividades para trabajar la Inteligencia Lógico – Matemática
2.3. Actividades para trabajar la Inteligencia Emocional
2.4. Actividades para trabajar la Inteligencia Naturista
2.5. Actividades para trabajar la Inteligencia Intrapersonal
2.6. Actividades para trabajar la Inteligencia Interpersonal
2.7. Actividades para trabajar la Inteligencia Viso – Espacial
2.8. Actividades para trabajar la Inteligencia Musical
2.9. Actividades para trabajar la Inteligencia Corporal – Cinestésica
CAPÍTULO 3. JUEGOS PARA TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
3.1. Juegos para trabajar la Inteligencia Lingüístico – Verbal
3.2. Juegos para trabajar la Inteligencia Lógico – Matemática
3.3. Juegos para trabajar la Inteligencia Viso – Espacial
3.4. Juegos para trabajar la Inteligencia Musical
3.5. Juegos para trabajar la Inteligencia Corporal – Cinestésica
3.6. Juegos para trabajar la Inteligencia Naturista
3.7. Actividades para trabajar la Inteligencia Intrapersonal e Interpersonal
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Más información del precio del curso
El precio del Curso Docente Evaluación y Desarrollo de las I. Múltiples en el aula (6 créditos ECTS) es de 95,00 Euros pago único.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Docente Evaluación y Desarrollo de las I. Múltiples en el aula.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de Comillas de Curso Docente Evaluación y Desarrollo de las I. Múltiples en el aula.