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Experto Universitario Online en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -TDAH

Con nuestro título de Experto Universitario conseguirás un mayor grado de especialización profesional. Nuestra formación está orientada para su aplicación en actividades profesionales.

Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Dto.
- 50%
Precio final: 625,00€
Precio sin promoción: 1.250€
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Tipo

Experto Universitario

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

625 horas

Créditos

25 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 50%
625,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate en el abordaje del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) con este Experto Universitario. Mediante un completo programa de capacitación, obtendrás los conocimientos necesarios sobre las bases conceptuales, causas y evolución del TDAH.

Adquirirás estrategias para elaborar planes de intervención educativa, psicológica, farmacológica y conductual que se ajusten a las necesidades particulares de cada estudiante. De esta forma, estarás preparado para desempeñarte como especialista brindando apoyo integral a menores con TDAH y sus familias.

Al finalizar, contarás con una especialización de vanguardia para evaluar, diagnosticar y tratar el TDAH de forma efectiva. Mejora el pronóstico de niños y adolescentes con este trastorno incorporando en tu labor docente metodologías flexibles e inclusivas.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer la fundamentación y terminología del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Analizar la etiología del TDAH, así como dominar su conceptualización, criterios diagnósticos, características y diagnóstico diferencial.
  • Identificar las características y elementos definitorios del desarrollo del menor con TDAH.
  • Determinar y conocer las claves del tratamiento e intervención en TDAH.
  • Conocer el tratamiento farmacológico y su relevancia en TDAH.
  • Identificar los aspectos de referencia y conocer el tratamiento psicológico en TDAH y de la intervención en el ámbito educativo.
  • Analizar las claves y saber desarrollar la intervención específica en dificultades de aprendizaje en TDAH, así como para el desarrollo de habilidades sociales, la comunicación y las emociones.
  • Conocer las claves de la intervención y tratamiento en TDAH e identificar las bases de su desarrollo y aplicación.


Competencias a adquirir por el alumnado

Generales

  • Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias de información desarrollada a través de diferentes fuentes relacionadas con el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Resuelve problemas propios de la organización y planificación de información relativa al análisis y comprensión de la terminología y claves del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Gestiona y maneja información interdisciplinar propia de diferentes contextos para que la organización de la acción y/o intervención sea variada, multidisciplinar y efectiva en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Organiza y planifica la labor como profesional con espíritu crítico y de mejora.
  • Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su actividad profesional, en el diseño, planificación y desarrollo de su intervención en el estudio del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional.
  • Toma decisiones considerando las informaciones obtenidas a través de análisis del entorno de las mismas para que la intervención en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH, sea lo más adaptada posible al contexto donde se va a desarrollar.
  • Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos de acción y actuación profesional en personas con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Diseña y gestiona proyectos de planificación e intervención en personas con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
  • Trabaja de manera autónoma y hacia metas y consecución de resultados previamente establecidos para el adecuado desarrollo de la acción profesional en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.

 

Específicas

  • Conoce la terminología y fundamentación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Identifica y comprender los modelos explicativos del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Analiza la etiología del TDAH, así como domina su conceptualización.
  • Conoce la evolución del TDAH desde el nacimiento hasta la edad adulta, así como la incidencia del TDAH en las funciones ejecutivas.
  • Determina las características del desarrollo socioemocional, los problemas motores y de conducta del menor con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Analiza la relación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH con los trastornos del lenguaje y las dificultades de aprendizaje, así como con otros trastornos asociados.
  • Conoce la relevancia e incidencia del tratamiento farmacológico en personas con TDAH, así como los fármacos empleados.
  • Domina el proceso, desarrollo y claves para la intervención psicológica en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad - TDAH
  • Analiza y conoce el proceso y aplicación de estrategias y técnicas específicas de intervención en el ámbito educativo en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
  • Conoce el desarrollo y claves de la intervención específica en dificultades de aprendizaje en TDAH.
  • Desarrolla estrategias de intervención para el desarrollo de habilidades sociales, comunicación y emociones en personas con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.

PROGRAMA DEL TíTULO

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TDAH
MATERIA 1. Terminología y Fundamentación.
MATERIA 2.  Etiología del TDAH.
MATERIA 3. Conceptualización del TDAH
 

MÓDULO 2. DESARROLLO DEL MENOR CON TDAH
MATERIA 4. Evolución del TDAH: del nacimiento a la adultez
MATERIA 5. Las funciones ejecutivas y la atención en el TDAH
MATERIA 6. El desarrollo socioemocional del menor con TDAH
MATERIA 7. TDAH, problemas de conducta y motores
MATERIA 8. TDAH, Trastornos del lenguaje y Dificultades de aprendizaje
MATERIA 9. TDAH y otros trastornos asociados

MÓDULO 3. TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN DEL TDAH
MATERIA 10. Tratamiento farmacológico del TDAH
MATERIA 11. Tratamiento psicológico en TDAH
MATERIA 12. Intervención del TDAH en el ámbito escolar
MATERIA 13. Intervención específica en las dificultades de aprendizaje en TDAH
MATERIA 14. Habilidades sociales, comunicación y emociones en TDAH
 

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
  • Certificado de Notas expedido por la Universidad 
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico, educativo y social.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad de San Jorge
  • Títulos con Apostilla de la Haya se expedirán en formato físico por exigencia notarial.
  • Títulos sin Apostilla de la Haya se expedirán en formato digital.
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
El alumnado dispondrá de 6 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título de Experto Universitario en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -TDAH otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 14 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Experto. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Experto Universitario en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -TDAH (25 créditos ECTS) es de 625,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Certificado de Notas y del Título Propio de la Universidad de San Jorge.

Dto.
-50%
Precio: 625,00€
Antes: 1.250€

Opiniones de nuestros alumnos

Benjamín
Gracias al Experto Universitario en Trastorno por Déficit de Atención-TDAH, he conseguido obtener una especialización en este ámbito específico, el cual siempre me ha gustado e interesado.
Xiomaria Alcaide
Muy satisfecha con la realización del Experto en TDAH. Me ha gustado mucho como se ha desarrolla do el temario y como me han apoyado desde el centro, cualquier duda, me han ayudado y me han orientado
Andes Y.
Destaco sobre todo la flexibilidad para ir realizando el experto, cosa que valoro, pues lo que estamos ocupados e inmersos en diversas cosas necesitamos ese tiempo para conectarnos y hacerlo a nuestro ritmo
Aitana
La experiencia muy adecuada, y agradezco a mi tutor el estar pendiente de mi formación ya que llevaba tiempo sin realizar estudios, y me daba miedo meterte en formación online, todo ha sido muy agradable.

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