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Máster de Formación Permanente en Intervención Social

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.

Título Propio de Postgrado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Universidad Europea Miguel de Cervantes
Precio final: 1.500,00€
Precio sin promoción: 2.400€
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Tipo

Máster

Modalidad

Online - Clases en vídeo

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 38%
1.500,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Mejora tu formación con el Máster de Formación Permanente en Intervención Social, un programa que entrega competencias actualizadas en trabajo psicosocial con grupos vulnerables.

El plan de estudios aborda en modelos para elaborar proyectos comunitarios, prevenir adicciones, mediar en conflictos familiares y diseñar políticas de integración para inmigrantes o personas mayores. Explorarás específicamente procedimientos para la contención efectiva en crisis sociales, de género o poblaciones de riesgo.

Tras completar la formación, estarás capacitado para desempeñarte en diversos contextos de acción e intervención social, implementando soluciones sistémicas centradas en necesidades ciudadanas, que reactiven recursos existentes y prevengan daños a nivel individual, familiar o colectivo. Este programa te permite especializarte y potenciar tu labor en trabajo social, integración comunitaria y políticas públicas.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer la fundamentación conceptual propia de Intervención Social.
  • Identificar y comprender las claves de en la elaboración y valoración de proyectos sociales.
  • Analizar y dominar las características fundamentales de elaboración de programas y proyectos sociales.
  • Conocer los elementos de referencia de la intervención en el ámbito comunitario.
  • Identificar los factores de riesgo y aplicar proyectos de intervención social en la población infantil.
  • Conocer los elementos contextuales y aplicar la evaluación e intervención social en violencia de género.
  • Identificar la conceptualización y aspectos determinantes de la intervención social con población inmigrante.
  • Conocer los aspectos y elementos de referencia de la Intervención Social en el ámbito familiar.
  • Dominar los principales modelos de Intervención Social en el ámbito familiar.
  • Analizar las características, contextualización y aspectos de referencia propios de conductas adictivas.
  • Desarrollar y aplicar estrategias de Intervención Social en conductas adictivas.
  • Aplicar programas de Intervención Social en envejecimiento, discapacidad y dependencia.

Competencias a adquirir por el alumnado

  • Capacidad para conocer el origen y elementos conceptuales de referencia en Intervención Social, así como identificar la exclusión como factor determinante de intervención.
  • Reconocer la importancia de los servicios sociales, así como las áreas de intervención social.
  • Conocer la importancia de la motivación en Intervención Social.
  • Capacidad de dominar la conceptualización y elementos clave del diagnóstico social y proyectos sociales.
  • Identificar y conocer los mecanismos de elaboración de proyectos sociales.
  • Conocer y saber desarrollar la evaluación en proyectos sociales.
  • Comprender y conocer las características y peculiaridades del comportamiento social.
  • Definir y comprender qué son los servicios sociales comunitarios.
  • Capacidad de conocer los diferentes modelos de intervención comunitaria y su aplicación.
  • Saber desarrollar el diagnóstico social y llevar a cabo la intervención social comunitaria.
  • Capacidad de analizar y comprender los elementos definitorios, características e indicadores relativos a menores en riesgo social, los términos menores y delincuencia y maltrato infantil.
  • Dominar las pautas de intervención y estrategias a aplicar desde la Intervención Social en el ámbito educativo.
  • Capacidad de diferenciar claramente los conceptos de sexo y género.
  • Capacidad de identificar los elementos contextuales relevantes en violencia de género y saber aplicar técnicas de prevención.
  • Dominar las características e indicadores propios de acoso sexual.
  • Capacidad de intervenir en violencia de género y aplicar estrategias de evaluación.
  • Capacidad de analizar los prejuicios existentes con la población migrante.
  • Capacidad de aplicar y comprender la especificidad de la intervención social en población migrante.
  • Capacidad de identificar la relación e influencia existente entre cambio social y familia.
  • Capacidad de analizar diferentes modelos de intervención en familias desde la perspectiva social.
  • Aplicar técnicas de evaluación e intervención familiar.
  • Diseñar estrategias y aplicar técnicas de mediación para la resolución de conflictos en el ámbito familiar.
  • Capacidad de analizar los elementos contextuales propios en drogodependencias, así como las características esenciales y signos propios de conductas adictivas.
  • Capacidad de aplicar estrategias de evaluación e intervención social en adicciones.
  • Capacidad de conocer el papel esencial del desarrollo de programas en promoción de la salud y prevención de drogodependencias, así como saber aplicar dichos programas.
  • Capacidad de dominar las peculiaridades del proceso de envejecimiento y aplicar proyectos de Intervención Social en personas mayores.
  • Capacidad de conocer los elementos de referencia en dependencia y discapacidad.
  • Dominar la aplicación de programas de Intervención Social en dependencia y/o discapacidad.

PROGRAMA DEL MáSTER

MÓDULO 1:  INTERVENCIÓN SOCIAL
MATERIA 1: Fundamentos de la intervención social
MATERIA 2: Los servicios sociales y sus áreas de intervención
MATERIA 3: La exclusión social como factor determinante de la intervención social
MATERIA 4: Bienestar social e intervención
MATERIA 5: Elementos motivacionales en intervención social

 

MÓDULO 2: ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIALES
MATERIA 6: Diagnóstico social
MATERIA 7: Los proyectos sociales
MATERIA 8: Elaboración y evaluación de proyectos sociales

 

MÓDULO 3: LA INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO COMUNITARIO 
MATERIA 9: Comportamiento colectivo
MATERIA 10: ¿Qué son los servicios sociales comunitarios?
MATERIA 11: Modelos y aplicación comunitaria
MATERIA 12: El diagnóstico y la intervención comunitaria
 

MÓDULO 4: INTERVENCIÓN SOCIAL EN MENORES
MATERIA 13: Menores en riesgo
MATERIA 14: Menores y delincuencia
MATERIA 15: Maltrato en la infancia
MATERIA 16: Intervención social en el ámbito educativo
 

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN SOCIAL Y GÉNERO
MATERIA 17: Conceptualización y diferenciación
MATERIA 18: Contextualización de la violencia de género
MATERIA 19: Acoso sexual
MATERIA 20: Técnicas de prevención de la violencia de género
MATERIA 21: Intervención social en violencia de género
 

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN SOCIAL CON POBLACIÓN MIGRANTE
MATERIA 22: Migración y prejuicios
MATERIA 23: Intervención social en la población migrante

 

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN FAMILIAR
MATERIA 24: Familia y cambio social
MATERIA 25: Resolución de conflictos: mediación familiar
MATERIA 26: Modelos de intervención social en familias
MATERIA 27: Técnicas de intervención y evaluación familiar
MATERIA 28: Intervención social aplicada a las familias: Servicios Sociales

 

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN SOCIAL Y CONDUCTAS ADICTIVAS
MATERIA 29: Contextualización de la drogodependencia
MATERIA 30: Características de las conductas adictivas
MATERIA 31: Evaluación en adicciones
MATERIA 32: Intervención social aplicada a las adicciones
MATERIA 33: Promoción de la salud y prevención de la drogodependencia

 

MÓDULO 9: INTERVENCIÓN SOCIAL EN ENVEJECIMIENTO, EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA Y EN DISCAPACIDAD
MATERIA 34: El proceso del envejecimiento elementos de referencia e intervención desde la perspectiva social
MATERIA 35: Dependencia y discapacidad: Desarrollo conceptual e intervención social
 

SALIDAS PROFESIONALES

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Centros de Servicios Sociales
  • ONGs
  • Centros de Menores
  • Centros de acogida
  • Centros Comunitarios
  • Instituciones judiciales
  • Servicios de dependencia
  • Atención especializada en sectores vulnerables y colectivos de riesgo
  • Instituciones educativas formales y no formales
  • Detección de necesidades y evaluación de programas en ámbitos de exclusión social
  • Diseño, desarrollo y evaluación de programas y proyectos sociales
  • Editoriales y medios de comunicación ....

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título de Máster de Formación Permanente expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
  • El título lo recibe el alumno entre 6 y 9 meses tras la finalización de su formación y pedida por parte del propio alumno a través de la web de la propia Universidad.
  • El tiempo de permanencia en la formación es de 12 meses desde la matriculación y entrega de documentación solicitada.

 

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
El alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
El Máster (60 Créditos ECTS-1500 horas) representa una alta especialización para todos aquellos/as profesionales de la Educación, Trabajo Social, Psicología, y ámbito sanitario en general, interesados en el propio desarrollo y aplicación de la intervención desde el ámbito de la Intervención Social. Dado el contexto social de hoy día con una complejidad estructural creciente y grandes transformaciones, se hace necesario mediante formación específica, la capacitación de profesionales en el ámbito de las Ciencias Sociales con el fin de investigar o intervenir en los distintos procesos sociales que componen nuestra sociedad. El Máster analiza el contexto social y actual y pretende dar una respuesta innovadora, justa y equitativa. El Máster pretende capacitar a los alumnos y alumnas para el análisis crítico y complejo de los problemas sociales y para el diseño, aplicación y evaluación de programas de intervención social y trabajar con diferentes colectivos.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno, con clases grabadas en vídeo.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster de Formación Permanente en Intervención Social (60 créditos ECTS) es de 1.500,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Máster de Formación Permanente en Intervención Social.

Los Máster con titulación expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, tienen una tasa de expedición del Título de 155 Euros, a abonar a través de la web de la propia Universidad.

Precio: 1.500,00€
Antes: 2.400€

Opiniones de nuestros alumnos

Marcos, L. Domíguez
Finalicé el Máster en Intervención Social y he quedado bastante satisfecho, el trato por parte del centro es inmejorable y el Máster está bastante completo, lo cual me ha ayudado a aprender mucho y especializarme en lo que siempre me ha gustado.
Gabi, J
Para los que nos gusta el mundo de la intervención social me parece una opción de formación bastante buena, porque el material es amplio y bien estructurado y el centro siempre intenta ayudarte ante cualquier duda o cualquier problema
Paola
Recomiendo este máster, tanto por los contenidos, que están bajo mi punto de vista bastante bien desarrollados como en mi caso por mi relación con mi tutora, siempre que lo he necesitado he podido contactar con ella.
Fátima Andreu
En mi caso, una buena oportunidad para completar mi currículum y así conseguir especializarme. Me ha gustado mucho y estoy bastante satisfecha con la elección
Lucas
Me ha parecido un espacio muy productivo para repasar conceptos sobre intervención social. El campus está muy organizado y elaborado.

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