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Máster de Formación Permanente en Intervención Psicopedagógica

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.

Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Dto.
- 63%
Precio: 814,00€
Antes: 2.200€
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Tipo

Máster

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 63%
814,00€

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INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL máster

En un entorno incierto y complejo, se hace más necesario que nunca dar respuesta a las necesidades de aprendizaje y formación de los niños /as y adolescentes.

Es el reto que se plantea el Máster en Intervención Psicopedagógica (60 créditos ECTS) de Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA: reforzar y potenciar la función asesora y la capacidad de intervención psicopedagógica en los sistemas educativos, donde los profesionales necesitan actualizar y desarrollar nuevas competencias prácticas y efectivas con las que afrontar la realidad cognitiva, educativa, moral y social de la niñez y adolescencia.

El programa, pensado para profesionales de la psicopedagogía que actúan en servicios de apoyo a las instituciones educativas, profesores de psicología, pedagogía o psicopedagogía de los centros de formación, orientadores de centros o servicios territoriales o maestros y docentes de secundaria que atienden al alumnado con necesidades educativas, abarca múltiples facetas de actuación. Desde la detección, diagnóstico e intervención psicopedagógica en trastornos del aprendizaje y la conducta del pequeño/a, hasta el fomento de la educación emocional para la resolución de conflictos en el entorno familiar y/o escolar.

 

OBJETIVOS DEL máster

  • Conocer la fundamentación teórica y conceptos propios de la Psicopedagogía, así como el perfil profesional, núcleos de conocimiento y competencias.
  • Distinguir y comprender los diferentes modelos de intervención psicopedagógica.
  • Reconocer el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y adolescencia.
  • Identificar con claridad las dificultades de aprendizaje reconociendo la lectura como elemento determinante.
  • Clasificar y definir las necesidades educativas especiales.
  • Dominar la intervención psicopedagógica así como programas y estrategias de intervención directa.
  • Llevar a cabo la evaluación psicopedagógica aplicando los instrumentos adecuados.
  • Dominar el proceso, elementos y finalidad del diagnóstico psicoeducativo.
  • Reconocer e identificar trastornos y/o problemáticas en niños/as y adolescentes.
  • Aplicar la intervención psicopedagógica en diferentes trastornos y/o problemáticas en niños/as y adolescentes y elaborar informes de seguimiento.
  • Identificar y valorar la familia como elemento clave en el desarrollo de los niños/as y adolescentes.
  • Conocer y analizar el papel de la familia en el diagnóstico e intervención psicopedagógica.

 

Competencias a adquirir por el alumnado

Generales

  1. Capacidad de análisis y síntesis.
  2. Capacidad para gestionar y manejar información interdisciplinaria.
  3. Capacidad de organización y planificación.
  4. Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna
  5. Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
  6. Habilidad para tomar decisiones.
  7. Capacidad para trabajar de manera autónoma.
  8. Habilidades interpersonales.
  9. Habilidad para aplicar los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
  10. Capacidad para trabajar hacia metas y la consecución de resultados.

 

Específicas

  1. Conocer la fundamentación teórica y conceptualización propia de la Psicopedagogía. 
  2. Identificar y dominar los diferentes modelos de intervención psicopedagógica.
  3. Comprender y conocer el concepto de desarrollo así como el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y adolescencia.
  4. Definir e identificar las dificultades de aprendizaje así como su evolución histórica.
  5. Capacidad para conceptualizar y clasificar las necesidades educativas especiales.
  6. Dominar las estrategias y programas de intervención psicoeducativos.
  7. Comprender y llevar a cabo la evaluación psicopedagógica así como las bases del diagnóstico psicoeducativo.
  8. Capacidad de aplicar la intervención psicopedagógica en discapacidad motórica, retraso mental, discapacidad visual, auditiva, trastornos de la comunicación y el lenguaje, espectro autista, hiperactividad, maltrato infantil y sobredotación intelectual.
  9. Saber llevar a cabo el fomento de la educación en valores, educación emocional, habilidades sociales, prevención de drogodependencias mediante la intervención psicopedagógica.
  10. Dominar y desarrollar técnicas de modificación de conducta en la intervención psicopedagógica. 
  11. Capacidad de valorar y reconocer a la familia como clave en el desarrollo infantojuvenil.
  12. Analizar y conocer la relevancia de la familia en la intervención psicopedagógica.

 

PROGRAMA DEL máster

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOPEDAGOGÍA.
MATERIA 1. Psicopedagogía: confluencia disciplinar y espacio profesional.
MATERIA 2. Los centros educativos como contexto de la intervención psicopedagógica.
MATERIA 3. Modelos de intervención psicopedagógica.
 

MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.
MATERIA 4. ¿Qué es el desarrollo?​
MATERIA 5. Desarrollo Motor.
MATERIA 6. Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje.
MATERIA 7: Desarrollo Cognitivo.
MATERIA 8: Desarrollo Social y Emocional.
MATERIA 9. Desarrollo Moral.
 

MÓDULO 3. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.
MATERIA 10. Dificultades de Aprendizaje.
MATERIA 11. Necesidades educativas especiales: atención a la diversidad. 
MATERIA 12. Intervención psicoeducativa. Habilidades cognitivas.
 

MÓDULO 4. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO.
MATERIA 13. La evaluación psicopedagógica.
MATERIA 14. El diagnóstico psicopedagógico.
MATERIA 15. Evaluación de la calidad de la intervención psicopedagógica.
 

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I.
MATERIA 16. Discapacidades Intelectuales.
MATERIA 17. Discapacidad Motórica.  
MATERIA 18. Discapacidad Visual.
MATERIA 19. Discapacidad Auditiva.
MATERIA 20. Trastornos del Lenguaje y la Comunicación. 
MATERIA 21. Trastorno Autista.
MATERIA 22.Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
MATERIA 23. Maltrato Infantil.
MATERIA 24. Sobredotación intelectual.
 

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II.
MATERIA 25. Educación en Valores.
MATERIA 26. Educación Emocional.
MATERIA 27. Habilidades Sociales.
MATERIA 28. Prevención e Intervención en Drogodependencias.
MATERIA 29. Técnicas de Modificación de Conducta.
 

MÓDULO 7. LA FAMILIA COMO CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL.
MATERIA 30. La familia como contexto de desarrollo.
MATERIA 31. La Educación Familiar.
MATERIA 32. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales: apoyar la reconstrucción de la competencia y la armonía familiar.          
MATERIA 33. El trabajo con los padres y familias.
 

SALIDAS PROFESIONALES DEL máster

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Gabinetes psicopedagógicos
  • Departamentos de orientación psicopedagógicos
  • Servicios de orientación universitaria
  • Servicios educativos especializados
  • Centros de desarrollo infantil y atención temprana
  • Centros residenciales y de acción educativa
  • Centros de atención al bienestar social de la infancia y la adolescencia en alto riesgo de marginación social
  • Centros de atención a personas con discapacidad
  • Clínicas, consultas y gabinetes privados que abordan la intervención psicoeducativa en niños con necesidades educativas especiales de diverso tipo
  • Centros Especiales de trabajo
  • Servicios por la Dependencia
  • Fundaciones de carácter educativo y social
  • Editoriales y medios de comunicación
  • Atención a la diversidad
  • Intervención de dificultades del aprendizaje
  • Orientación académica y profesional
  • Acción tutorial
  • Diseño de programas educativos y diseño curricular
  • Terapias educativas
  • Diseño de materiales didácticos
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Desarrollo comunitario. Formación social y en valores
  • Desarrollo de programas de prevención y educación para la salud

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
  • Certificado de Notas expedido por la Universidad 
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios en el ámbito psicológico y educativo.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad de San Jorge
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título de Máster en Intervención Psicopedagógica otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 33 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Máster en Intervención Psicpedagógica.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster en Intervención Psicopedagógica (60 créditos ECTS) es de 814,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Máster en Intervención Psicopedagógica.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Certificado de Notas y del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Máster en Intervención Psicopedagógica.

Dto.
-63%
Precio: 814,00€
Antes: 2.200€

Opiniones de nuestros alumnos

Estrella, L. Jiménez
El poder especializarme en la intervención en niños desde la psicopedagogía. Siempre querido intervenir de una manera más específica en dificultades concretas y el máster de Insitutot Serca es ideal para eso, por eso lo recomiendo y me gusta.
Manel
Entre sus ventajas es que te permite compaginar estudio y trabajo y puedes hacer el Máster a tu propio ritmo, lo cual es bastante positivo hoy día
Loli Lara
Este máster me ha ayudado a especializarme en un ámbito que me encanta. En mi opinión, los módulos están bastante bien organizados y cuando he necesitado más información, mi tutor me ha ayudado a conseguirla
Helena
El máster ha cubierto por completo mis expectativas, he aprendido muchas cosas y en mi opinión a un buen precio, siendo un título universitario
Alejandra Cantú P.
Me decante por este centro por lo amplísimo y completo que es el programa de dicho máster.

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