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Experto Universitario Online en Intervención Educativa en Síndrome de Down
Con nuestro título de Experto Universitario conseguirás un mayor grado de especialización profesional. Nuestra formación está orientada para su aplicación en actividades profesionales.
Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.
- 50%
Experto Universitario
Online
Permanente
625 horas
25 créditos ECTS
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 50%
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INFORMACIÓN GENERAL
Fórmate en la atención especializada de alumnado con Síndrome de Down con este Experto Universitario en Intervención Educativa en Síndrome de Down.
A través de este programa obtendrás los conocimientos necesarios sobre las características cognitivas, del lenguaje y alteraciones asociadas al Síndrome de Down. Adquirirás estrategias para elaborar adaptaciones curriculares y promover el desarrollo de habilidades, comunicación y autonomía del alumnado con SD.
Podrás diseñar programas de refuerzo en lectura, escritura y cálculo ajustados al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. De esta manera, mejorarás las condiciones de inclusión, motivación y rendimiento académico de niños y jóvenes con Síndrome de Down en entornos escolares normalizados.
Al finalizar, contarás con recursos prácticos para desempeñarte como profesional especializado, logrando el progreso cognitivo y social de estudiantes con Síndrome de Down según su capacidad y nivel de desarrollo.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
- Definir y distinguir la conceptualización propia de Síndrome de Down.
- Clasificar las alteraciones generales del niño/a con Síndrome de Down, así como sus características cognitivas y alteraciones del lenguaje.
- Interpretar y definir las necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje y necesidades específicas de apoyo educativo, así como sus principales teorías, características y modelos.
- Analizar las necesidades y especifidad del niño/a con Síndrome de Down en el contexto educativo.
- Identificar las peculiaridades de la intervención psicopedagógica en lectura, escritura y habilidades numéricas en niños/as con Síndrome de Down.
- Aplicar la intervención psicopedagógica para el desarrollo de habilidades lectoras en niños/as con Síndrome de Down.
- Diseñar y aplicar la intervención psicopedagógica al desarrollo motriz y escritor del niño/a con Síndrome de Down.
- Aplicar la intervención psicopedagógica en el desarrollo de habilidades numéricas en niños/as con Síndrome de Down.
Competencias a adquirir por el alumnado
Generales
- Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias e información desarrollada a través de diferentes fuentes.
- Resuelve problemas propios de la intervención psicopedagógica atendiendo a la consecución de las metas previstas y en coordinación con otros agentes educativos.
- Trabaja en equipo en favor de la optimización del desarrollo psicopedagógico en niños/as con Síndrome de Down.
- Gestiona y maneja información interdisciplinar propia de contextos psicoeducativos para la optimización de la intervención psicopedagógica.
- Organiza y planifica la labor psicopedagógica con espíritu crítico y de mejora.
- Intercambia información con expertos de otros campos para el adecuado desempeño de su labor psicopedagógica.
- Dispone y aplica habilidades comunicativas, verbales y escritas, para el adecuado desempeño profesional en favor de la adecuada intervención con niños/as con Síndrome de Down.
- Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su actividad profesional en el desarrollo psicoeducativo de personas con Síndrome de Down.
- Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional psicopedagógica.
- Toma decisiones pertinentes considerando las informaciones obtenidas a través de análisis psicoeducativo de las mismas.
- Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos psicoeducativos.
- Dispone de habilidades interpersonales que favorecen la aplicación de estrategias propias de la intervención psicopedagógica.
- Diseña y gestiona proyectos de intervención en favor del óptimo desarrollo psicoeducativo de personas con Síndrome de Down.
- Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
- Trabaja de manera autónoma para el adecuado desarrollo de proyectos aplicables a personas con Síndrome de Down.
- Trabaja hacia metas y la consecución de resultados previamente establecidos a su intervención psicopedagógica.
Específicas
- Distingue y analiza la conceptualización propia de Síndrome de Down, así como las características y aspectos generales del niño/a con Síndrome de Down.
- Interpreta las características físicas y signos específicos del Síndrome de Down.
- Clasifica las alteraciones generales del niño/a con Síndrome de Down.
- Identifica las características cognitivas y alteraciones del lenguaje propias del niño/a con Síndrome de Down.
- Define el concepto de necesidades educativas especiales.
- Analiza los conceptos de dificultades de aprendizaje y necesidades específicas de apoyo educativo.
- Identifica y describe las clasificaciones y modelos explicativos de las dificultades de aprendizaje.
- Determina los modelos factores predictivos de dificultades de aprendizaje.
- Relaciona atención a la diversidad, dificultades de aprendizaje y alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo.
- Determina las necesidades del niño/a con Síndrome de Down en el contexto educativo.
- Aplica correctamente la intervención educativa en niños/as con Síndrome de Down.
- Diseña y aplica estrategias intervención psicopedagógica en lectura, escritura y habilidades numéricas en niños/as con Síndrome de Down.
- Aplica la intervención psicopedagógica para el desarrollo de habilidades lectoras y numéricas en niños/as con Síndrome de Down.
- Interviene desde la Psicopedagogía en el desarrollo motriz y escritor del niño/a con Síndrome de Down.
PROGRAMA DEL TíTULO
MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN SOBRE EL SÍNDROME DE DOWN
MATERIA 1. Conceptualización del Síndrome de Down
MATERIA 2. El niño/a con Síndrome de Down
MATERIA 3. Alteraciones generales del niño/a con Síndrome de Down
MATERIA 4. Características cognitivas del niño/a con Síndrome de Down
MATERIA 5. Alteraciones del lenguaje en niños/as con Síndrome de Down
MÓDULO 2. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
MATERIA 6. Dificultades de aprendizaje
MATERIA 7. Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad
MATERIA 8. Síndrome de Down en el contexto educativo
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN SÍNDROME DE DOWN
MATERIA 9. Intervención educativa y adaptaciones curriculares
MATERIA 10. Intervención en Lectura en niños/as con Síndrome de Down
MATERIA 11. Intervención en Escritura en niños/as con Síndrome de Down
MATERIA 12. Desarrollo de las habilidades numéricas
TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES
- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
REQUISITOS DE ACCESO
- Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico, educativo y social.
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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- Títulos con Apostilla de la Haya se expedirán en formato físico por exigencia notarial.
- Títulos sin Apostilla de la Haya se expedirán en formato digital.
Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:
“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.
Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Precio/Financiación
El precio del Experto Universitario en Intervención Educativa en Síndrome de Down (25 créditos ECTS) es de 625,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Certificado de Notas y del Título Propio de la Universidad de San Jorge.
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