Inicio| Experto Universitario| Educación| Experto Universitario Online en Coaching Educativo

Experto Universitario Online en Coaching Educativo

Con nuestro título de Experto Universitario conseguirás un mayor grado de especialización profesional. Nuestra formación está orientada para su aplicación en actividades profesionales.

Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Dto.
- 53%
Precio: 587,50€
Antes: 1.250€
Solicita más información
Instituto Serca tratará sus datos para informarle sobre nuestros servicios educativos. Puede obtener información detallada en nuestra política de protección de datos.
Tipo Experto Universitario
Modalidad Online
Matriculación Permanente
Duración 625 horas
Créditos 25 créditos ECTS
Calcula tu cuota Con tu promoción del 53%
587,50€

Consulta toda la información sobre el título

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL título

El Experto Universitario en Coaching Educativo (25 créditos ECTS)  diseñado por Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA ofrece al alumnado adquirir los conocimientos destrezas y herramientas más actualizadas en este ámbito. Responde a la necesidad de formación en un ámbito laboral que se encuentra en pleno desarrollo, pues el sistema educativo está demandando cambios sustanciales en la formación que poseen los docentes, para mejorar los resultados académicos de sus alumnos, así como fomentar aquellas habilidades que necesitarán en un futuro. Al finalizar el curso, el alumnado recibirá la titulación de Experto Universitario en Coaching Educativo, titulación propia de la prestigiosa Universidad San Jorge.

 

Experto Universitario Online en Coaching Educativo

OBJETIVOS DEL título

  • Identificar las características principales del Coaching Educativo, así como las herramientas y competencias emocionales del docente.
  • Analizar las funciones del asesoramiento y del Coach académico.
  • Interpretar y definir el concepto de liderazgo y las características y peculiaridades del liderazgo docente y el liderazgo en el contexto educativo.
  • Analizar las competencias del director/a como líder.
  • Identificar las peculiaridades y factores que intervienen en el desarrollo de la motivación en contextos educativos.
  • Interpretar el proceso de desarrollo de la motivación en contextos educativos: el entorno y el docente.


Competencias a adquirir por el alumnado

Generales

  1. Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias e información desarrollada a través de diferentes fuentes.
  2. Resuelve problemas propios del Coaching Educativo atendiendo a la consecución de las metas previstas y en coordinación con otros agentes educativos.
  3. Trabaja en equipo en favor de la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  4. Gestiona y maneja información interdisciplinar propia de contextos educativos para la optimización de la labor de Coaching.
  5. Organiza y planifica la labor de Coach en contextos educativos con espíritu crítico y de mejora.
  6. Intercambia información con expertos de otros campos para el adecuado desempeño de su labor en contextos educativos.
  7. Dispone y aplica habilidades comunicativas, verbales y escritas, para el adecuado desempeño profesional como Coach Educativo en favor de la adecuada coordinación y colaboración entre profesionales.
  8. Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su actividad profesional como Coach Educativo.
  9. Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional como Coach Educativo.
  10. Toma decisiones pertinentes en contextos educativos como Coach considerando las informaciones obtenidas a través de análisis previos.
  11. Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos de enseñanza-aprendizaje.
  12. Dispone de habilidades interpersonales que favorecen la aplicación de estrategias propias de Coaching.
  13. Diseña y gestiona proyectos de Coaching Educativo en favor del óptimo desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  14. Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
  15. Trabaja de manera autónoma para el adecuado desarrollo de proyectos propios del Coach Educativo.
  16. Trabaja hacia metas y la consecución de resultados previamente establecidos a su intervención como Coach Educativo.

 

Específicas

  1. Identifica la conceptualización y fundamentación del Coaching Educativo.
  2. Determina las competencias emocionales de los docentes.
  3. Aplica las funciones de asesoramiento y del Coach académico.
  4. Define el concepto de liderazgo.
  5. Analiza los distintos tipos de liderazgo y aplica estrategias de liderazgo en el aprendizaje.
  6. Aplica liderazgo en contextos educativos.
  7. Interpreta e identifica las características y aplicación del liderazgo docente.
  8. Enumera y define las competencias del director/a como líder en el ámbito ejecutivo, administrativo, innovación e integración.
  9. Enumera y define las características e implicaciones de la motivación en el aula.
  10. Identifica las peculiaridades y factores que intervienen en el desarrollo de la motivación en contextos educativos.
  11. Aplica estrategias de desarrollo motivacional en contextos educativos: el entorno y el docente.

PROGRAMA DEL título

MÓDULO 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL COACHING EDUCATIVO
MATERIA 1. Introducción al coaching educativo 
MATERIA 2. Herramientas y competencias emocionales del docente 
MATERIA 3. Coach y asesoramiento educativo 
MATERIA 4. Coaching y el mentor
 

MÓDULO 2. LIDERAZGO EDUCATIVO
MATERIA 5. El liderazgo 
MATERIA 6. El liderazgo en el contexto educativo 
MATERIA 7. Liderazgo docente 
MATERIA 8. El director como líder 
 

MÓDULO 3. LA MOTIVACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
MATERIA 9. La motivación en el aula
MATERIA 10. Factores que intervienen en el desarrollo de la motivación en contextos educativos 
MATERIA 11. Proceso del desarrollo en contextos educativos: el entorno y el docente 
 

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza 
  • Certificado de Notas expedido por la Universidad 
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios en el ámbito psicológico y educativo.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad de San Jorge
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del Experto, el alumnado dispondrá de 6 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título de Experto Universitario en Coaching Educativo otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 11 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Experto. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Experto Universitario en Coaching Educativo.  
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Experto Universitario en Coaching Educativo (25 créditos ECTS) es de 587,50 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Experto Universitario en Coaching Educativo.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Certificado de Notas y del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Experto Universitario en Coaching Educativo.

Dto.
-53%
Precio: 587,50€
Antes: 1.250€

Opiniones de nuestros alumnos

Carmen María
Los materiales son adecuados y actuales, los tutores te ayudan en todo lo que les pides para hacer el estudio ameno y ágil. La opción de hacer un Experto la veo muy buena.
Adrián Martínez
Finalizo el Experto en Coaching Educativo muy motivado para continuar formándome, este Experto me ha ayudado a retomar mis estudios y poder seguir avanzando, yo lo recomendaría
Enmanuel
Estupendo el experto y estupendo el centro, por mi parte comentar que hay sido una buena experiencia y que me ha gustado mucho como se han organizado los contenidos
Ricardo
El poder realizar prácticas de empresa me ha ayudado mucho a comprender este campo, he podido realizar diversos proyectos educativos.

También te puede interesar...