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Máster de Formación Permanente en Neuropsicología Clínica
Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.
Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ.
Máster
Online - Clases en vídeo
Permanente
1.500 horas
60 créditos ECTS
Consulta toda la información sobre el máster
INFORMACIÓN GENERAL
Especialízate con el Máster en Neuropsicología Clínica, una formación integral que aborda en profundidad el estudio del cerebro y sus funciones, así como las implicaciones de las alteraciones neuropsicológicas en la salud y el comportamiento humano. Este programa formativo te brindará las herramientas necesarias para comprender, evaluar e intervenir en problemas neuropsicológicos, ofreciendo una visión holística y actualizada de este campo.
El temario abarca desde los fundamentos y avances en neuropsicología, pasando por la anatomía del sistema nervioso y las herramientas de diagnóstico por neuroimagen, hasta los métodos de evaluación neuropsicológica. Además, se exploran los distintos trastornos neurocognitivos como el Alzheimer y el Parkinson, y otros trastornos degenerativos, así como las afasias, anosognosias y diversas alteraciones neuropsiquiátricas.
Completar con éxito el programa formativo te proporcionará la capacidad de comprender, evaluar y abordar de manera efectiva los distintos aspectos de la neuropsicología humana.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
- Conocer los fundamentos teóricos y las bases científicas de la neuropsicología, su evolución histórica y aplicaciones contemporáneas.
- Identificar y describir la anatomía y funcionalidad del sistema nervioso desde una perspectiva neuropsicológica, dominando las herramientas de vanguardia en el diagnóstico por neuroimagen.
- Analizar las estrategias y técnicas de evaluación de los procesos neuropsicológicos, incluyendo pruebas y baterías de evaluación específicas.
- Desarrollar habilidades para la evaluación neuropsicológica del deterioro cognitivo y la neuropsicología del desarrollo en la etapa infantil.
- Identificar los fundamentos y la clasificación de los trastornos neurocognitivos, analizando las contribuciones de la neuropsicología en el contexto de enfermedades como el Alzheimer y el Parkinson.
- Desarrollar estrategias de evaluación y manejo neuropsicológico en trastornos neurodegenerativos y adquirir una perspectiva neuropsicológica sobre otros trastornos degenerativos.
- Conocer en profundidad trastornos neuropsicológicos específicos, como las afasias, la anosognosia, la heminegligencia y otros síndromes y trastornos cognitivos.
- Analizar la intersección entre la neuropsicología y la psiquiatría, comprendiendo las alteraciones psiquiátricas desde una perspectiva neuropsicológica.
- Conocer los fundamentos de la neuropsicología infantil y su aplicación en trastornos como la parálisis cerebral, el TDAH y el trastorno del espectro autista.
- Identificar y analizar otros desafíos en la infancia desde una perspectiva neuropsicológica, desarrollando estrategias de evaluación e intervención neuropsicológica en el contexto del desarrollo infantil.
- Conocer los fundamentos y principios de la rehabilitación neuropsicológica, desarrollando estrategias para la reconstrucción de la vida tras el daño cerebral.
- Identificar y aplicar enfoques específicos de la rehabilitación neuropsicológica pediátrica, analizando las innovaciones en este campo.
Competencias a adquirir por el alumnado
1. Conoce los principios básicos y los conceptos fundamentales de la neuropsicología.
2. Describe la estructura y función del sistema nervioso desde una perspectiva neuropsicológica.
3. Identifica las principales técnicas de neuroimagen y su aplicación en el diagnóstico neuropsicológico.
4. Analiza los avances y limitaciones de las herramientas de neuroimagen en el campo de la neuropsicología.
5. Examina los desafíos actuales y las oportunidades futuras en el campo de la neuropsicología.
6. Aplica estrategias de evaluación para analizar los procesos neuropsicológicos.
7. Utiliza pruebas y baterías de evaluación neuropsicológica para el diagnóstico de diversas condiciones.
8. Evalúa el deterioro cognitivo utilizando enfoques y técnicas neuropsicológicas específicas.
9. Interpreta los resultados de la evaluación neuropsicológica en casos de deterioro cognitivo.
10. Aplica principios y técnicas de evaluación neuropsicológica en la etapa infantil.
11. Clasifica los trastornos neurocognitivos según los fundamentos neuropsicológicos.
12. Analiza las contribuciones de la neuropsicología en el abordaje de la enfermedad de Alzheimer.
13. Aplica principios neuropsicológicos en la evaluación y manejo de la enfermedad de Parkinson.
14. Identifica las características neuropsicológicas de diversos trastornos degenerativos.
15. Diseña planes de intervención neuropsicológica para pacientes con trastornos degenerativos.
16. Reconoce los diferentes tipos de afasias y sus características neuropsicológicas.
17. Comprende los mecanismos neuropsicológicos subyacentes a la anosognosia y la heminegligencia.
18. Identifica las características neuropsicológicas de diversos síndromes y trastornos cognitivos.
19. Analiza las alteraciones psiquiátricas desde una perspectiva neuropsicológica, así como conocer la importancia de la colaboración entre la neuropsicología y la psiquiatría en el abordaje de las alteraciones psiquiátricas.
20. Comprende los principios básicos y los conceptos fundamentales de la neuropsicología infantil.
21. Diseña y aplica estrategias de intervención neuropsicológica en casos de parálisis cerebral.
22. Analiza el TDAH desde una perspectiva neuropsicológica y sabe llevar a cabo estrategias de evaluación e intervención.
23. Identifica las características neuropsicológicas del Trastorno del Espectro Autista y su impacto en el desarrollo.
24. Conoce y aborda otros desafíos neuropsicológicos en la infancia más allá de los trastornos conocidos.
25. Comprende los fundamentos y principios que guían la rehabilitación neuropsicológica.
26. Aplica estrategias de rehabilitación neuropsicológica para ayudar en la reconstrucción de la vida tras el daño cerebral.
27. Diseña y lleva a cabo programas de rehabilitación neuropsicológica adaptados a la población pediátrica.
28. Analiza la eficacia de las intervenciones de rehabilitación neuropsicológica en niños y adolescentes, así como las innovaciones en el campo de la rehabilitación neuropsicológica y su potencial aplicación en la práctica clínica.
PROGRAMA DEL MáSTER
MÓDULO 1: Bases y avances en Neuropsicología
MATERIA 1: Fundamentos de la Neuropsicología
MATERIA 2: Anatomía del sistema nervioso: Una perspectiva neuropsicológica
MATERIA 3: Herramientas de vanguardia en el diagnóstico por neuroimagen
MATERIA 4: Neuropsicología contemporánea: Desafíos y oportunidades
MÓDULO 2: Métodos de evaluación neuropsicológica
MATERIA 5: Análisis de los procesos neuropsicológicos: Estrategias de evaluación
MATERIA 6: Herramientas diagnósticas en Neuropsicología: Pruebas y baterías de evaluación
MATERIA 7: Deterioro cognitivo: Enfoques y técnicas de evaluación neuropsicológica
MATERIA 8: Neuropsicología del desarrollo y su evaluación en la etapa infantil
MÓDULO 3: Una perspectiva neuropsicológica de los Trastornos Neurocognitivos
MATERIA 9: Fundamentos y clasificación de los trastornos neurocognitivos
MATERIA 10: El desafío de la enfermedad de Alzheimer: Contribuciones de la Neuropsicología
MATERIA 11: La Neuropsicología en el contexto de la enfermedad de Parkinson: Evaluación y manejo
MATERIA 12: Neuropsicología de otros trastornos degenerativos
MÓDULO 4: Trastornos y alteraciones en neuropsicología
MATERIA 13: Las afasias: Trastornos del lenguaje y la comunicación
MATERIA 14: Anosognosia y heminegligencia: Insights neuropsicológicos sobre la conciencia y la atención
MATERIA 15: Un recorrido por los síndromes y trastornos cognitivos
MATERIA 16: La intersección entre la Neuropsicología y la Psiquiatría: Explorando las alteraciones psiquiátricas
MÓDULO 5: Neuropsicología del desarrollo: el cerebro infantil
MATERIA 17: Fundamentos de la Neuropsicología Infantil
MATERIA 18: Parálisis Cerebral y su abordaje neuropsicológico
MATERIA 19: Perspectivas neuropsicológicas sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
MATERIA 20: El Trastorno del Espectro Autista a la luz de la Neuropsicología
MATERIA 21: Más allá de los trastornos conocidos: Neuropsicología de otros desafíos en la infancia
MÓDULO 6: Enfoques de rehabilitación en Neuropsicología
MATERIA 22: Fundamentos y principios de la rehabilitación neuropsicológica
MATERIA 23: Reconstrucción de la vida tras el daño cerebral: Estrategias de rehabilitación neuropsicológica
MATERIA 24: Rehabilitación neuropsicológica pediátrica
MATERIA 25: Innovaciones en rehabilitación neuropsicológica
SALIDAS PROFESIONALES
Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:
- Neuropsicólogo clínico en hospitales
- Consultor en rehabilitación neuropsicológica
- Investigador en neurociencias cognitivas
- Especialista en neuropsicología infantil
- Evaluador de trastornos neurodegenerativos
- Docente en neuropsicología clínica
TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES
- Título Propio expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
- Certificado de Calificaciones de la Universidad EUNEIZ (Vitoria-Gasteiz), disponible previa solicitud y pago por parte del alumnado
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
REQUISITOS DE ACCESO
- Titulados Universitarios
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:
“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.
Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Precio/Financiación
El precio del Máster en Neuropsicología Clínica (60 créditos ECTS) es de 590,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición de la Certificación de Postgrado Universidad EUNEIZ.
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