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Máster de Formación Permanente en Dirección y gestión de unidades de Enfermería

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional. Además, te ayuda a puntuar en bolsas de contratación y oposiciones de enfermería.

Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 590,00€
Precio sin Promoción: 2.250€
Descuentos de Black Friday
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Tipo

Máster

Modalidad

Online - Clases en vídeo

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
590,00€

Consulta toda la información sobre el máster

INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con el Máster en Dirección y gestión de unidades de Enfermería. El programa otorga los conocimientos y herramientas necesarios para desempeñarse con éxito como directivo o gestor de equipos de enfermería.

Analizamos la evolución de la profesión y aspectos clave del proceso de la enfermería moderna. También profundizamos en estrategias concretas de gestión de personal, manejo de situaciones de estrés y promoción de la salud laboral. Asimismo, el programa capacita para implementar sistemas de garantía de calidad en los cuidados, comprender el papel de enfermería en el sistema de salud y tomar decisiones informadas sobre inversiones y gastos.

Al finalizar, los participantes estarán plenamente preparados para dirigir unidades de enfermería en diversos ámbitos sanitarios, liderando equipos motivados que brinden una atención segura y de excelencia. Una formación de calidad para impulsar tu desarrollo profesional.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

1. Analizar la evolución histórica de la enfermería desde la prehistoria hasta la actualidad para comprender el desarrollo de la profesión enfermera.
2. Describir el proceso de institucionalización de la enfermería en España distinguiendo sus diferentes etapas.
3. Dominar y saber aplicar las diferentes etapas del proceso enfermero: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación en la práctica asistencial.
4. Desarrollar planes de cuidados de enfermería individualizados, basados en las necesidades y características específicas de cada paciente.
5. Conocer los conceptos básicos de la administración y la economía sanitaria para comprender el funcionamiento de las instituciones y unidades de enfermería.
6. Aplicar estrategias adecuadas para la delegación de actividades de enfermería, considerando los aspectos éticos, jurídicos y de priorización implicados.
7. Analizar el papel de la enfermería en la atención sanitaria, así como diseñar y desarrollar estrategias de humanización centradas en el paciente y la familia.
8. Diseñar intervenciones de enfermería dirigidas al cuidado del enfermo crónico y al entrenamiento de la familia como cuidadora principal.
9. Analizar la calidad de los servicios de salud aplicando instrumentos e indicadores adecuados, así como saber llevar a cabo estrategias de optimización de los servicios.
10. Gestionar la mejora continua de la calidad asistencial integrando modelos de gestión de calidad en el campo de la enfermería.
11. Identificar los factores de estrés y desgaste profesional en enfermería, así como sus consecuencias sobre la salud de los profesionales.
12. Aplicar estrategias de prevención y gestión del estrés laboral en enfermería para promover entornos de trabajo saludables.

Competencias a adquirir por el alumnado

1. Conocer la evolución histórica de los cuidados y la profesión enfermera desde la prehistoria hasta finales de la Edad Media. 

2. Analizar el contexto histórico, social y cultural de la enfermería en la Edad Moderna, detallando los cuidados proporcionados.

3. Identificar los cambios y avances de la enfermería durante la Edad Contemporánea, especialmente la reforma enfermera del siglo XIX.

4. Diferenciar las etapas del proceso de institucionalización y profesionalización de la enfermería en España durante el siglo XX.

5. Clasificar las principales teorías y modelos conceptuales desarrollados en enfermería, analizando sus fundamentos y aplicabilidad.

6. Llevar a cabo una valoración integral de las necesidades de los pacientes mediante diversas técnicas estandarizadas.

7. Establecer diagnósticos de enfermería precisos, empleando taxonomías estandarizadas como NANDA.

8. Desarrollar planes de cuidados individualizados y centrados en el paciente según sus necesidades.

9. Implementar intervenciones de enfermería basadas en evidencia científica para lograr los resultados esperados.

10. Analizar críticamente los resultados obtenidos en los pacientes comparándolos con estándares de calidad prefijados.

11. Definir conceptos básicos de administración y economía aplicados a la gestión de instituciones sanitarias. 

12. Identificar la estructura de los sistemas sanitarios detallando sus componentes y clasificaciones.

13. Conocer el proceso de delegación de actividades de enfermería considerando aspectos ético-legales y de priorización.

14. Diseñar y aplicar estrategias innovadoras dirigidas a la humanización y en las necesidades integrales de los pacientes.

15. Organizar y llevar a cabo intervenciones de enfermería especializadas en la atención familiar y en el cuidado de pacientes crónicos y terminales.

16. Conocer y utilizar instrumentos para evaluar y mejorar la calidad de los cuidados de enfermería. 

17. Identificar, describir y comprar modelos de gestión de calidad aplicables a los servicios de enfermería, eligiendo el más adecuado. 

18. Analizar la calidad de la atención sanitaria aplicando metodologías cuantitativas y principios económicos.

19. Describir el síndrome de Burnout profundizando en sus causas y consecuencias en profesionales sanitarios.  

20. Conocer las características y analizar consecuencias del desgaste profesional y estrés laboral en enfermería.

21. Enumerar factores estresores en enfermería tanto en el ámbito asistencial como de gestión. 

22. Aplicar intervenciones innovadoras para la prevención del estrés y la mejora de la salud laboral en enfermería. 

23. Diseñar y aplicar estrategias formativas y de instrucción dirigidas al personal de enfermería para la gestión efectiva del tiempo y la prevención del estrés laboral.


PROGRAMA DEL MáSTER

MÓDULO 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ENFERMERÍA
MATERIA 1. Desde la Prehistoria hasta la Edad Media
MATERIA 2. Los cuidados de Enfermería en la Edad Moderna
MATERIA 3. Enfermería en la Edad Contemporánea
MATERIA 4. La profesión enfermera en el siglo XX
MATERIA 5. Fundamentos teóricos de la enfermería

MÓDULO 2. EL PROCESO ENFERMERO
MATERIA 6. Valoración
MATERIA 7. Diagnóstico
MATERIA 8. Planificación
MATERIA 9. Ejecución
MATERIA 10. Evaluación

MÓDULO 3. GESTIÓN DE ENFERMERÍA EN ÁMBITOS ASISTENCIALES
MATERIA 11. Administración y proceso administrativo
MATERIA 12. Economía de la salud y el sistema sanitario
MATERIA 13. Proceso de delegación de actividades de enfermería

MÓDULO 4. EL PAPEL DE LA ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN SANITARIA
MATERIA 14. La humanización en la asistencia sanitaria
MATERIA 15. Asistencia Sanitaria a las familias

MÓDULO 5. CALIDAD DE LA ASISTENCIA EN SALUD 
MATERIA 16. Calidad de los servicios
MATERIA 17. Gestión de Calidad
MATERIA 18. La calidad de la asistencia

MÓDULO 6. ESTRÉS Y SALUD LABORAL EN ENFERMERIA
MATERIA 19. El síndrome del Burnout
MATERIA 20. Burnout y desgaste profesional en el equipo sanitario
MATERIA 21. Estrés asistencial
MATERIA 22. La salud laboral
MATERIA 23. Gestión del tiempo y el estrés




 

SALIDAS PROFESIONALES

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Hospitales y centros sanitarios
  • Centros de salud
  • Residencias geriátricas y de mayores
  • Consultoras sanitarias
  • Empresas proveedoras de servicios de enfermería
  • Centros sociosanitarios
  • Compañías aseguradoras
  • Organismos públicos
  • Centros de investigación
  • Universidades

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título Propio expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
  • Certificado de Calificaciones de la Universidad EUNEIZ (Vitoria-Gasteiz), disponible previa solicitud y pago por parte del alumnado
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya
El máster te ayuda a puntuar en bolsas de contratación y oposiciones de enfermería.

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
El alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título del Máster en Dirección y gestión de unidades de Enfermería otorgado por la Euneiz, el alumno/a deberá resolver 23 actividades de evaluación. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Máster en Dirección y gestión de unidades de Enfermería.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno, con clases grabadas en vídeo.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster en Dirección y gestión de unidades de Enfermería (60 créditos ECTS) es de 590,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición de la Certificación de Postgrado Universidad EUNEIZ.

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