Inicio| Máster| Enfermería| Máster de Formación Permanente en Enfermería Escolar

Máster de Formación Permanente en Enfermería Escolar

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional. Además, te ayuda a puntuar en bolsas de contratación y oposiciones de enfermería.

Certificación de Postgrado EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz.

Precio final: 400,00€
Promoción válida hasta: 21/04/2024 - Sin Promoción: 2.250€
Solicita más información
Tipo

Máster

Modalidad

Online - Clases en vídeo

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
400,00€

Consulta toda la información sobre el máster

INFORMACIÓN GENERAL

Este programa formativo está diseñado para brindarte una formación integral y especializada en el ámbito de la enfermería escolar. A través de este máster, podrás adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para desempeñarte con excelencia en el cuidado de la salud dentro del entorno educativo, atendiendo las necesidades específicas de niños y adolescentes.

En este programa, explorarás los fundamentos teóricos y normativos de la enfermería escolar, la evolución y cuidados de enfermería durante la infancia y adolescencia. Además, te capacitarás en el fomento y gestión de la salud en el entorno educativo, la prevención y atención ante situaciones de riesgo en el ámbito escolar, y la intervención en afecciones prevalentes en esta etapa. También, abordarás la enfermería ante trastornos psicológicos y conductuales en niños/as y adolescentes.

Este máster te proporcionará las herramientas necesarias para comprender y abordar de manera efectiva los desafíos específicos que surgen en el ámbito de la enfermería escolar. Al completar esta formación, estarás preparado para ofrecer un cuidado de calidad, promover la salud y bienestar, y contribuir al desarrollo integral de la comunidad educativa.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

1. Analizar el Sistema Nacional de Salud español para entender su estructura y funcionamiento, resaltando la relevancia de la enfermería escolar.
2. Describir y diferenciar las funciones y competencias del perfil profesional de la enfermera escolar, enfatizando su importancia en el contexto educativo.
3. Enumerar y explicar las principales teorías del desarrollo en la infancia, estableciendo su relación con las prácticas de enfermería escolar.
4. Aplicar conocimientos de enfermería en las distintas etapas del desarrollo del niño y el adolescente, garantizando una atención adaptada y eficaz.
5. Diseñar y evaluar programas de educación para la salud en centros educativos, incorporando estrategias innovadoras y efectivas.
6. Conocer y aplicar diferentes métodos para la promoción de la salud en la infancia y la adolescencia, considerando las necesidades y características específicas de esta población.
7. Identificar y gestionar adecuadamente las urgencias y actividades de salud escolar, incluyendo la organización y uso del botiquín de primeros auxilios.
8. Desarrollar y dominar competencias para el abordaje de traumatismos, heridas, quemaduras e intoxicaciones, asegurando respuestas rápidas y eficaces en el entorno escolar.
9. Conocer y aplicar técnicas de enfermería en el manejo de trastornos metabólicos y endocrinos comunes en la edad escolar.
10. Clasificar y tratar las enfermedades infecciosas y parasitarias más frecuentes en el ámbito escolar, con un enfoque preventivo y educativo desde la enfermería.
11. Intervenir eficazmente desde la enfermería en niños y niñas con trastornos del espectro autista y TDAH, aplicando conocimientos específicos y técnicas adecuadas.
12. Diferenciar y manejar los trastornos de la conducta y el abuso de sustancias en niños/as y adolescentes, centrándose en estrategias preventivas y de apoyo desde el ámbito de la enfermería.

Competencias a adquirir por el alumnado

Generales

1. Describir y comprender la estructura y dinámicas del Sistema Nacional de Salud español, enfocándote en su influencia en la salud escolar.

2. Analizar el papel y la relevancia de la enfermera escolar dentro del sistema educativo.

3. Identificar las habilidades y competencias clave para el desempeño profesional de la enfermera escolar y reconocer las principales características del sistema educativo español y su interacción con la enfermería escolar.

4. Evaluar y analizar las teorías del desarrollo infantil y su aplicabilidad en la práctica de la enfermería escolar.

5. Implementar prácticas de enfermería adaptadas a las necesidades de desarrollo de niños y adolescentes.

6. Conocer, planificar y ejecutar programas educativos de salud adaptados al entorno escolar y revisar y optimizar su efectividad basándose en la retroalimentación obtenida.

7. Formular y poner en práctica estrategias innovadoras para promover la salud en el ámbito escolar.

8. Saber gestionar situaciones de emergencia, proporcionando cuidados de enfermería en el ámbito escolar.

9. Preparar, organizar y saber actualizar un botiquín de primeros auxilios eficiente para el entorno escolar.

10. Saber aplicar la intervención eficazmente en situaciones de lesiones, quemaduras y otros incidentes escolares.

11. Conocer y saber llevar a cabo cuidados de enfermería en casos de fiebre, dolor y picaduras, ajustándose a las necesidades de los niños/as y adolescentes, así como saber desarrollar y seguir protocolos para manejar diversas emergencias sanitarias en la escuela.

12. Conocer y dominar la aplicación de cuidados de enfermería específicos para trastornos metabólicos y endocrinos en niños escolares.

13. Gestionar trastornos digestivos prevalentes en el ambiente escolar.

14. Implementar medidas preventivas y terapéuticas contra enfermedades infecciosas y parasitarias en la población escolar.

15. Desarrollar estrategias de prevención y manejo para el VIH y SIDA en el contexto escolar.

16. Intervenir eficazmente en casos de trastornos del espectro autista y TDAH en el entorno escolar.

17. Saber manejar y actuar en trastornos conductuales y de abuso de sustancias en niños y adolescentes, enfocándose en prevención y apoyo.

18. Abordar y prevenir situaciones de maltrato y acoso entre infantes y jóvenes en la escuela.


PROGRAMA DEL MáSTER

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y NORMATIVOS DE LA ENFERMERÍA ESCOLAR 
Materia 1: Características del Sistema Nacional de Salud español.
Materia 2: La importancia de la figura de la enfermera escolar.
Materia 3: Perfil profesional de la enfermera escolar.
Materia 4: Características del sistema educativo español.

MÓDULO 2. EVOLUCIÓN Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA DURANTE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Materia 5: Teorías del desarrollo en la infancia.
Materia 6: Atención de enfermería en las distintas etapas del desarrollo del niño y el adolescente.

MÓDULO 3. FOMENTO Y GESTIÓN DE LA SALUD EN EL ENTORNO EDUCATIVO
Materia 7: Educación para la salud en centros educativos.       
Materia 8: Implementación y evaluación de programas de educación para la salud en el ámbito escolar.
Materia 9: Estrategias para la promoción de la salud en la infancia y la adolescencia.

MÓDULO 4. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN ANTE SITUACIONES DE RIESGO EN EL ÁMBITO ESCOLAR
Materia 10: Atención y cuidados de enfermería en las urgencias y actividades de salud escolar.
Materia 11: Botiquín de primeros auxilios en el centro escolar.
Materia 12: Abordaje enfermero de traumatismos, heridas, quemaduras e intoxicaciones en los centros educativos.
Materia 13: Actuaciones de enfermería para el manejo de la fiebre, el dolor y las picaduras en el ámbito escolar.
Materia 14: Otras urgencias sanitarias en el ámbito escolar.

MÓDULO 5. LA INTERVENCIÓN DESDE LA ENFERMERÍA EN AFECCIONES PREVALENTES EN LA ETAPA ESCOLAR
Materia 15: Atención de enfermería en los trastornos metabólicos y endocrinos.
Materia 16: Abordaje enfermero de los trastornos digestivos comunes en el ámbito escolar.
Materia 17: Enfermedades infecciosas y parasitarias en el ámbito escolar.
Materia 18: Papel de enfermería en la prevención y el manejo de la infección por VIH y SIDA en centros educativos.

MÓDULO 6. LA ENFERMERÍA ANTE TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Y CONDUCTUALES EN NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES
Materia 19: Intervención en niños con trastornos del espectro autista y TDAH.
Materia 20: Trastornos de la conducta y abuso de sustancias en niños y adolescentes.
Materia 21: Papel de enfermería en la prevención y manejo del maltrato y el acoso infanto-juvenil.




 

SALIDAS PROFESIONALES

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Centros educativos públicos, concertados y privados 
  • Gabinetes de educación para la salud (EpS) 
  • Asesoramiento en salud escolar a profesores y familias
  • Atención primaria de enfermería 
  • Servicios municipales de educación

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título Propio expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
  • Certificado de Notas expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ
El máster te ayuda a puntuar en bolsas de contratación y oposiciones de enfermería.

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
El alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título del Máster en Enfermería Escolar otorgado por la Euneiz, el alumno/a deberá resolver 21 actividades de evaluación. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación del Máster en Enfermería Escolar.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno, con clases grabadas en vídeo.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster en Enfermería Escolar (60 créditos ECTS) es de 400,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Máster en Enfermería Escolar.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición de la Certificación de Postgrado Universidad EUNEIZ de Máster en Enfermería Escolar.

También te puede interesar...