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Curso Homologado Profesional Online Dificultades en la lectura: Dislexia

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Precio final: 80,00€
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Tipo

Cursos Homologados

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

100 horas

Créditos

4 créditos ECTS

Matricúlate ahora en el curso
80,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

La dislexia y otros trastornos lectores constituyen una de las principales causas de fracaso escolar, demandando docentes capacitados en estrategias de apoyo inclusivo. Sin embargo, diseñar respuestas educativas efectivas para estas necesidades específicas resulta todo un desafío. con el objetivo de formar profesionales competentes se crea el Curso en Dificultades en la lectura: Dislexia.

Los participantes podrán profundizar sus conocimientos sobre los fundamentos conceptuales, evaluación e intervención tanto en dislexia como en otras dificultades del aprendizaje lector. Se abordarán específicamente contenidos como conciencia fonológica, procesos léxicos, sintácticos y semánticos implicados en la lectura.

El objetivo de esta formación es que los asistentes cuenten con un marco teórico-práctico para promover la alfabetización inclusiva, implementando respuestas educativas personalizadas ante trastornos lectores específicos. Dominar este ámbito resulta clave para prevenir el fracaso escolar.

Curso Homologado Profesional Online Dificultades en la lectura: Dislexia
Curso certificado por la Universidad de San Jorge - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Definir y analizar la evolución de los conceptos Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad.
  • Identificar las características de la Educación Inclusiva y saber delimitar las Necesidades Educativas Especiales.
  • Analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales.
  • Enumerar los diferentes tipos de lectura así como las principales causas de déficits lector.
  • Definir dislexia, así como identificar sus principales características y tipos.
  • Saber desarrollar y establecer pautas de detección y evaluación en dislexia.
  • Identificar y saber desarrollar pautas de actuación psicoeducativa en dislexia, así como analizar estrategias compensatorias y de reeducación.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL CURSO

1. Necesidades Educativas Especiales y Atención a la diversidad
1.1 Aproximación histórica. Los antecedentes de la Pedagogía Terapéutica
1.2 La evolución de la educación en necesidades educativas especiales
1.3 Concepto de necesidades específicas de apoyo educativo
1.4 Integración escolar, atención a la diversidad y educación inclusiva
1.5 Atención a la Diversidad, Dificultades de Aprendizaje y Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
1.6 Delimitación de las necesidades educativas especiales
1.7 El proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas especiales
 

2. Alteraciones en el aprendizaje que afectan a la lectura
2.1. Introducción
2.2 La dislexia
2.3 La evaluación de la dislexia
2.4 La intervención psicoeducativa en el aula
2.5 Rehabilitación de la dislexia
 

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso homologado profesional dificultades en la lectura: Dislexia (4 créditos ECTS) es de 80,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso homologado profesional dificultades en la lectura: Dislexia.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Curso homologado profesional dificultades en la lectura: Dislexia.

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