Inicio| Cursos profesionales| Curso Homologado Profesional Online La Intervención con familias en los programas de atención temprana

Curso Homologado Profesional Online La Intervención con familias en los programas de atención temprana

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Precio: 80,00€
Solicita más información
Tipo

Cursos profesionales

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

100 horas

Créditos

4 créditos ECTS

Matricúlate ahora en el curso
80,00€

Consulta toda la información sobre el curso

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso

La formación continua es uno de los pilares más importantes de los conocimientos que puede adquirir una persona a lo largo de su vida. Por esta sencilla razón, es imprescindible mantenerse actualizado. Además, se considera de gran relevancia en diversos sectores y ámbitos de la población poseer los conocimientos, capacidades y especialización que puede brindarte este tipo de formación. El mercado laboral entre otros, es un escenario altamente competitivo, donde se buscan nuevos servicios y productos para destacar.

Formación en especialidades consiste básicamente en mantener al día los conocimientos necesarios para desempeñar sus labores con eficiencia, eficacia y empleando las nuevas técnicas para facilitar su actividad de forma que seamos capaces de generar un mayor desarrollo profesional, productividad y mejor gestión de tareas. Entre las razones para formarse continuamente podemos encontrar:

- Reciclaje

- Adquirir nuevos conocimientos

- Adaptación a las nuevas generaciones

- Mejorar tu carrera profesional

- Crecimiento personal

- Superación constante de retos

- Conocimientos de las últimas novedades en tu sector

Existen familias que requieren una ayuda especial. Con este curso de intervención familiar podrás ayudarles. Matricúlate ahora y consigue tu objetivo.

OBJETIVOS DEL curso

  • Adquirir habilidades para la adaptación y aproximación de los núcleos familiares a las discapacidades de los hijos.
  • Conocer las bases para el desarrollo de un trabajo conjunto con las familias con hijos discapacitados.
  • Conocer en qué medida puede influir emocionalmente la discapacidad en el entorno familiar.
  • Identificar las formas en las que la familia interacciona con un hijo con trastornos del desarrollo.
  • Dominar el desarrollo de la intervención familiar a través de un recorrido desde la estimulación precoz hasta la atención temprana.
  • Profundizar en la relación de los profesionales de la atención temprana con las familias y cómo estas participan en los programas de intervención.
  • Conocer los aspectos fundamentales de la intervención y evaluación familiar en atención temprana.
  • Aproximarse al funcionamiento interno y organización de los Centros de Atención Infantil Temprana.
  • Reconocer la normativa de los Centros de Atención Infantil Temprana.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Odalys Cabrera
Odalys Cabrera Orientadora acreditada USA
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Beatriz Hernández
Beatriz Hernández Licenciada en Psicología
Marta Rodríguez
Marta Rodríguez Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL curso

1. El papel de los padres en Atención Temprana.
1.1 Introducción.

1.2 Familia y Discapacidad.

1.3. Adaptación de la familia a las nuevas necesidades que presenta la crianza de un hijo con discapacidad.

1.4. El derecho de las familias a una vida de calidad.

1.5. El modelo de trabajo centrado en la familia.
 

2. El Impacto del Diagnóstico en la familia.
2.1. Introducción.

2.2. ¿De qué depende el impacto emocional?

2.3. ¿Cómo son las reacciones de la familia?

2.4. El sentido de la discapacidad.

2.5. La interacción con el niño con trastorno del desarrollo.

 

3. La Intervención en el contexto familiar.

3.1. Introducción.

3.2. De la estimulación precoz hasta la atención temprana. Una evolución hacia los contextos.

3.3. Los padres y los profesionales; perspectivas de su relación y participación en atención temprana.

3.4. Marco conceptual de intervención en familia en atención temprana.

3.5. Consideraciones para la evaluación e intervención familiar en atención temprana.

3.6. Programas de Intervención Familiar.

 

4. Normativa de los Centros de Atención Infantil Temprana.
4.1. Bases legislativas sobre la formación en atención temprana.

4.2. Situación actual respecto a la Atención Temprana.

 

5. Los Centros de Atención Infantil Temprana.
5.1. Definición de calidad en los centros de atención temprana.

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso Homologado Profesional La Intervención con familias en los programas de atención temprana (4 créditos ECTS) es de 80,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Homologado Profesional La Intervención con familias en los programas de atención temprana.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Curso Homologado Profesional La Intervención con familias en los programas de atención temprana.