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Curso Homologado Profesional Online Terapia, Intervención y tratamiento en trastorno del espectro autista

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Precio: 80,00€
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Tipo

Cursos Homologados

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

110 horas

Créditos

4 créditos ECTS

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80,00€

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INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso

Brindar herramientas actualizadas para la intervención efectiva en el trastorno del espectro autista es el propósito del Curso en Terapia, Intervención y tratamiento en TEA. Los alumnos que lo realicen profundizarán sus conocimientos sobre este trastorno del neurodesarrollo, cuya prevalencia no ha dejado de aumentar en las últimas décadas.

Durante el curso se abordarán contenidos fundamentales como las bases conceptuales del autismo, el proceso diagnóstico y los diferentes enfoques de intervención psicoeducativa disponibles. Se hará especial énfasis en analizar programas globales ampliamente utilizados como ABA y TEACCH, así como en el diseño de apoyos visuales y la planificación de objetivos terapéuticos personalizados.

El objetivo principal de este curso es que, al finalizar, los alumnos cuenten con las competencias necesarias para implementar planes integrales de tratamiento para personas con TEA. De este modo, se espera mejorar la calidad de vida y el bienestar de quienes presentan este trastorno.

Curso Homologado Profesional Online Terapia, Intervención y tratamiento en trastorno del espectro autista
Curso certificado por la Universidad de San Jorge - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL curso

  • Dominar la conceptualización del Trastorno del Espectro Autista
  • Conocer la intervención psicoeducativa en fase temprana en el Trastorno del Espectro Autista
  • Analizar la intervención psicoeducativa en Trastorno del Espectro Autista
  • Identificar los elementos clave y conocer los aspectos de referencia del programa ABA y el Método TEACCH
  • Conocer las características y elementos de referencia de las ayudas visuales en personas con Trastorno del Espectro Autista, así como los tipos, modelos de selección de ayuda y los aspectos que se trabajan o desarrollan mediante las ayudas visuales

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Eva María Pérez Tovar
Eva María Pérez Tovar Graduada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

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Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
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Marta Álvarez Licenciada en Psicología
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Eva María Pérez Tovar Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL curso

1. Conceptualización del trastorno del espectro autista (TEA)
1.1. Introducción
1.2. Definición
1.3. Cuadro clínico
1.4. Comorbilidad
1.5. Procesos etiológicos
1.6. Diagnóstico diferencial
 

2. Intervención psicoeducativa en TEA en fase temprana
2.1. Intervención psicoeducativa temprana en TEA
2.2. Intervención temprana por áreas
 

3. Intervención psicoeducativa en TEA
3.1. Introducción a la intervención
3.2. Tipologías de intervención psicoeducativas
3.3. Objetivos de la intervención
3.4. Programas para áreas específicas
 

4. El programa ABA
4.1. Introducción
4.2. Procedimientos utilizados en el método ABA
4.3. Principios de la conducta
4.4. Efectividad y grados de evidencia
 

5. Ayudas visuales en personas con TEA
5.1. Introducción
5.2. Tipos de ayudas visuales
5.3. Cómo escoger la mejor ayuda visual
5.4. Qué trabajar mediante ayudas visuales
 

6. El método TEACCH
6.1. Introducción
6.2. El método TEACCH en la práctica
6.3. El Método TEACCH para niños
6.4. Ejemplo de aplicación en el aula
 

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso Homologado Profesional Terapia, Intervención y tratamiento en trastorno del espectro autista (4 créditos ECTS) es de 80,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Homologado Profesional Terapia, Intervención y tratamiento en trastorno del espectro autista.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Curso Homologado Profesional Terapia, Intervención y tratamiento en trastorno del espectro autista.

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