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Curso Homologado Profesional Online Trastorno del Espectro Autista y el rol de la familia en el proceso del tratamiento

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Precio: 80,00€
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Tipo

Cursos Homologados

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

100 horas

Créditos

4 créditos ECTS

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80,00€

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INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso

El Curso Profesional Trastorno del Espectro Autista aborda un tema de gran relevancia en la actualidad, dado el aumento en la prevalencia de este trastorno. A lo largo del curso, los alumnos adquirirán conocimientos sobre las características del autismo, así como competencias para la evaluación, diagnóstico e intervención con personas con TEA.

Uno de los ejes centrales del curso es la familia, analizando su papel tanto en la detección precoz como en el abordaje terapéutico. Se profundizará en el impacto del diagnóstico, las necesidades de los padres de niños con TEA, la adaptación familiar y las estrategias para una crianza positiva.

El objetivo principal es que los alumnos comprendan la importancia de incluir a la familia como agentes activos del tratamiento. De este modo, estarán mejor preparados para diseñar intervenciones centradas en la familia, empoderando a los padres y mejorando la calidad de vida del niño con TEA.

Curso Homologado Profesional Online Trastorno del Espectro Autista y el rol de la familia en el proceso del tratamiento
Curso certificado por la Universidad de San Jorge - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL curso

  • Analizar en profundidad el rol de la familia en el ámbito de la atención temprana.
  • Dominar y comprender el impacto del diagnóstico del trastorno autista en la familia.
  • Comprender las necesidades de asistencia a padres de niño con trastorno autista.
  • Analizar las características del adulto con trastorno autista.
  • Analizar el papel del entorno familiar en el proceso de intervención en el trastorno autista.
  • Conocer en profundidad los aspectos fundamentales de la intervención en el contexto familiar así como los principales programas de intervención.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Eva María Pérez Tovar
Eva María Pérez Tovar Graduada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Laura Plata
Laura Plata Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Silvia Abarca
Silvia Abarca Licenciada en Psicología
Marta Álvarez
Marta Álvarez Licenciada en Psicología
Eva María Pérez Tovar
Eva María Pérez Tovar Graduada en Psicología
Mónica
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Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL curso

1. El papel de los padres en atención temprana.
1.1. Introducción.

1.2. Familia y Discapacidad.

1.3. Adaptación de la familia a las nuevas necesidades que presenta la crianza de un hijo con discapacidad.

1.4. El derecho de las familias a una vida de calidad.

1.5. El modelo de trabajo centrado en la familia.
 

2. El impacto del diagnóstico en la familia.
2.1. Introducción.

2.2. ¿De qué depende el impacto emocional?

2.3. ¿Cómo son las reacciones de la familia?

 

3. Las necesidades de los padres del niño con trastorno del espectro autista (tea).
3.1. Necesidad del diagnóstico y asesoramiento profesional.

3.2. La exigencia de un tratamiento adecuado.

3.3. La importancia de las redes sociales.
 

4. El futuro de un niño con trastorno del espectro autista (TEA).
4.1. Introducción.

4.2. Necesidades de los adultos con trastorno del espectro autista (TEA).

4.3. Características conductuales de los adultos con trastorno del espectro autista (TEA).

4.4. Los servicios para adultos con trastorno del espectro autista (TEA).

4.5. ¿Cómo pueden ayudar los padres?
 

5. El entorno parental en la intervención de personas con dificultades del desarrollo.
5.1. Introducción.

5.2. La importancia del clima y funcionamiento del hogar.

5.3. Percepciones, cogniciones y conductas de aceptación-rechazo parental.

5.4. Importancia y evaluación de las estrategias de afrontamiento del nivel de estrés parental.

5.5. Opinión e implicación parental con los servicios y profesionales educativos.
5.6. Conclusión.
 

6. La intervención en el contexto familiar.
6.1. Introducción.

6.2. De la estimulación precoz hasta la atención temprana. Una evolución hacia los contextos.

6.3. Los padres y los profesionales; perspectivas de su relación y participación en atención temprana.

6.4. Marco conceptual de intervención en familia en atención temprana.

6.5. Consideraciones para la evaluación e intervención familiar en atención temprana.

6.6. Programas de Intervención Familiar.

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso Homologado Profesional Trastorno del Espectro Autista y el rol de la familia en el proceso del tratamiento (4 créditos ECTS) es de 80,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Homologado Profesional Trastorno del Espectro Autista y el rol de la familia en el proceso del tratamiento.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Curso Homologado Profesional Trastorno del Espectro Autista y el rol de la familia en el proceso del tratamiento.

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