Doble Máster de Formación Permanente en Intervención Psicológica y Social en Violencia de Género + Bienestar Emocional

Generales

1. Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias de información desarrollada a través de diferentes fuentes.
2. Resuelve problemas propios de la intervención psicológica y social en violencia de género, así como del bienestar emocional atendiendo a la consecución de las metas previstas y en coordinación con otros agentes.
3. Gestiona y maneja información interdisciplinar para la optimización de la intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
4. Organiza y planifica la labor como profesional con espíritu crítico y de mejora de la intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
5. Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
6. Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional.
7. Toma decisiones pertinentes considerando las informaciones obtenidas a través del análisis previo a la intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
8. Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos y acciones propias de la intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
9. Desarrolla tareas de investigación para optimizar su intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
10. Diseña y gestiona acciones de desarrollo y optimización de su intervención psicológica y social en violencia de género y en el desarrollo del bienestar emocional.
11. Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
12. Trabaja de manera autónoma en el diseño, planificación y optimización de su intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
13. Trabaja hacia metas y la consecución de resultados previamente establecidos a su intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.

Específicas  

1. Conoce y domina la fundamentación teórica y conceptualización propia de violencia de género, y analiza sus principales formas y modelos explicativos.
2. Identifica los factores determinantes en la violencia de género, las víctimas más vulnerables, y conoce los principales perfiles del maltratador y su relación con la persona maltratada.
3. Domina las características definitorias del perfil, las secuelas y consecuencias existentes de los malos tratos en la mujer.
4. Conceptualiza y domina la etiología de la discriminación sexual, conoce sus tipos y los efectos del poder en el acoso.
5. Identifica los fundamentos y elementos clave de la teoría psicoanalítica y de las terapias humanísticas.
6. Conoce y desarrolla en los contextos adecuados la intervención desde técnicas conductuales, y sabe aplicar terapias cognitivo-conductuales y de aceptación y compromiso en contextos de violencia de género.
7. Identifica y domina los principales modelos de Psicología Positiva, y conoce y aplica la terapia breve, de familia y pareja, así como las terapias de tercera generación en contextos de violencia de género.
8. Domina los principios básicos y elementos clave para llevar a cabo la intervención psicológica y social en el ámbito de la violencia de género.
9. Desarrolla estrategias de mejora de gestión emocional y conoce los procedimientos y pautas de intervención de los servicios públicos en la atención al maltrato.
10. Aplica la intervención psicológica en mujeres maltratadas, con el agresor/a e hijos/as víctimas de la violencia doméstica.
11. Elabora, desarrolla y evalúa programas sociales contra la violencia de género, y aplica la intervención desde el ámbito de la mediación como elemento determinante.
12. Conoce la importancia de la prevención en violencia de género, así como identifica el ámbito educativo como clave en la prevención.
13. Conoce la conceptualización, desarrollo y modelos históricos de las emociones, así como comprende su necesidad, relevancia y base biológica.
14. Define y relaciona regulación y gestión emocional, y domina los conceptos de empatía, escucha activa, comunicación y lenguaje verbal y no verbal.
15. Domina los modelos de estudio y valoración de la Inteligencia Emocional y emociones.
16. Conoce el proceso de diseño y aplicación de programas y técnicas de educación y mejora emocional, y aplica procedimientos de valoración y evaluación incluyendo el programa emocional GROP.
17. Domina la conceptualización propia y conoce la base teórica y términos asociados a la intervención desde la terapia de aceptación y compromiso, y explica su proceso de actuación en emociones.
18. Define y domina el concepto de Psicología Positiva, sus principales modelos y la relación existente con el estado de Flow.
19. Describe la fundamentación metodológica de la Psicología Positiva, así como sus modelos y estrategias de crecimiento, y justifica su influencia en la salud y bienestar emocional.
20. Define y comprende el origen, conceptualización y significado de Mindfulness, y analiza la meditación formal e informal como medio de desarrollo emocional.
21. Identifica el proceso de evaluación en Mindfulness y la terapia cognitiva-conductual como su base fundamental.
22. Define la terapia de activación conductual, analiza sus efectos positivos y enumera los principios para su desarrollo.
23. Conoce y aplica diferentes técnicas de mejora y satisfacción emocional, y analiza el papel del sentido del humor para la mejora de las emociones.
24. Domina la fundamentación teórica y el proceso de intervención desde la terapia analítico funcional.
25. Identifica la importancia, diseña y aplica programas de intervención para el desarrollo de las habilidades sociales para la mejora de la inteligencia y bienestar emocional.

MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN DE LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO.
MATERIA 1: Fundamentación de la socialización en el concepto de género.
MATERIA 2: Diferenciación conceptual y elementos clave en violencia de género.
MATERIA 3: Violencia de género: conceptos, formas y modelos.
MATERIA 4: Víctimas vulnerables y factores determinantes en la violencia de género.
MATERIA 5: El maltratador: perfil y relación con la víctima.
MATERIA 6: El perfil de la mujer maltratada: secuelas y consecuencias de los malos tratos.

MÓDULO 2. DISCRIMINACIÓN Y ACOSO SEXUAL.
MATERIA 7: Discriminación sexual: acoso sexual.
MATERIA 8: Efectos del poder en el acoso sexual.
MATERIA 9: Acoso en el marco jurídico internacional.

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL.
MATERIA 10: Teoría psicoanalítica y terapias humanistas.
MATERIA 11: Técnicas conductuales.
MATERIA 12: Terapias cognitivo-conductuales.
MATERIA 13: Terapia breve, familia y pareja.
MATERIA 14: Terapias de tercera generación.

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL EN VIOLENCIA DE GÉNERO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS.
MATERIA 15: Introducción a la intervención psicológica en el ámbito de la violencia doméstica.
MATERIA 16: Terapia EMDR ante el estrés postraumático.
MATERIA 17: Mejora de la gestión emocional en violencia de género.
MATERIA 18: Intervención de los servicios públicos en la atención al maltrato.
MATERIA 19: La intervención social en violencia de género.
MATERIA 20: Intervención psicológica en violencia de género.
MATERIA 21: Intervención con el agresor e hijos/as víctimas de la violencia de género.
MATERIA 22: Elaboración, aplicación y evaluación de programas sociales contra la violencia de género.

MÓDULO 5. PREVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO: LA PREVENCIÓN COMO ELEMENTO DETERMINANTE.
MATERIA 23: Mainstreaming de género.
MATERIA 24: Objetivos a alcanzar para una adecuada prevención en violencia de género.
MATERIA 25: El ámbito educativo como factor clave en la prevención en violencia de género.
MATERIA 26: Relaciones de pareja (noviazgo) y la familia: prevención primaria.

MÓDULO 6. TOMA DE CONCIENCIA Y AUTOCONOCIMIENTO: LAS EMOCIONES.
MATERIA 27: Las emociones.
MATERIA 28: Base biológica de las emociones.
MATERIA 29: Regulación y gestión emocional.

MÓDULO 7. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA, EVALUACIÓN, APLICACIÓN Y DESARROLLO DE LAS EMOCIONES
MATERIA 30: Evaluación de las Emociones.
MATERIA 31: Diseño y aplicación: La Educación Emocional y la mejora emocional

MÓDULO 8. DESARROLLO EMOCIONAL DESDE LA ACTUACIÓN Y APLICACIÓN DE LA ACEPTACIÓN Y COMPROMISO
MATERIA 32: Terapia de Aceptación y Compromiso.
MATERIA 33: Explicación del proceso de aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso.

MÓDULO 9. LA PSICOLOGÍA POSITIVA COMO MEDIO DE DESARROLLO DEL BIENESTAR PERSONAL
MATERIA 34: Psicología positiva: una nueva forma de entender la psicología.
MATERIA 35: La psicología positiva y su explicación metodológica.
MATERIA 36: Influencia de la Psicología Positiva en la salud y promoción del bienestar emocional.

MÓDULO 10. MINDFULNESS PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR.
MATERIA 37: Mindfulness, qué es y cómo cataliza tus emociones.
MATERIA 38: La psicoterapia y el Mindfulness, efectos positivos ante las emociones.
MATERIA 39: Mindfulness y su proceso de evaluación para comprobar los resultados adquiridos.
MATERIA 40: La Terapia Cognitiva y Cognitiva Conductual, base fundamental del mindfulness.

MÓDULO 11. LA ACTIVACIÓN CONDUCTUAL Y SUS EFECTOS POSITIVOS EN LA PERSONALIDAD Y BIENESTAR.
MATERIA 41: Activación conductual: un tratamiento simple y eficaz.
MATERIA 42: Revisión del procedimiento de Terapia de Activación Conductual.

MÓDULO 12. TÉCNICAS DE MEJORA Y SATISFACCIÓN PERSONAL.
MATERIA 43: El papel del sentido del humor en la mejora de las emociones.
MATERIA 44: Terapia Analítico Funcional.
MATERIA 45: Habilidades sociales y la mejora de la IE.

Las salidas profesionales presentadas dependerán de la titulación principal del alumno/a y el marco normativo correspondiente