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Doble Máster de Formación Permanente en Intervención Psicológica y Social en Violencia de Género + Bienestar Emocional
Con nuestro Doble Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.
Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.
- 65%
Doble máster
Online - Clases en vídeo
Permanente
3.000 horas
120 créditos ECTS
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 65%
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INFORMACIÓN GENERAL
El Doble Máster en Intervención Psicológica y Social en Violencia de Género y Bienestar Emocional proporciona formación especializada para abordar uno de los problemas sociales más complejos de nuestra época. Este programa integral combina conocimientos teóricos sólidos con herramientas prácticas de intervención, cubriendo desde la conceptualización del género hasta técnicas terapéuticas avanzadas.
La formación abarca 12 módulos que incluyen fundamentos sociológicos, técnicas de intervención psicológica (EMDR, terapias conductuales, mindfulness), diseño de programas sociales y desarrollo del bienestar emocional. Los estudiantes adquieren competencias para trabajar con víctimas, agresores y menores afectados, aplicando enfoques como la Terapia de Aceptación y Compromiso, Psicología Positiva y Activación Conductual.
Dirigido a profesionales que buscan especializarse en un campo de alta demanda social, este máster prepara para la intervención integral en violencia de género, combinando perspectivas psicológicas, sociales y preventivas con técnicas de última generación para promover el bienestar emocional y la recuperación de las personas afectadas.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
- Conocer la fundamentación y conceptualización propia de violencia de género, así como sus principales formas, modelos, factores determinantes y los diferentes perfiles del maltratador y su relación con la persona maltratada.
- Analizar el perfil, secuelas y consecuencias de los malos tratos en la mujer, así como la conceptualización y tipos de discriminación sexual y los efectos del poder en el acoso.
- Conocer los elementos clave de la teoría psicoanalítica, terapias humanistas, técnicas conductuales, terapias cognitivo-conductuales y de aceptación y compromiso.
- Dominar los principales modelos de Psicología Positiva y saber aplicarla, así como la terapia breve, de familia y pareja y terapias de tercera generación.
- Analizar los principios básicos en la intervención psicológica y social en el ámbito de la violencia de género, así como determinar las claves y saber desarrollar estrategias de mejora de gestión emocional.
- Conocer las pautas de intervención de los servicios públicos en la atención al maltrato, así como los principios de intervención social.
- Dominar y saber aplicar la intervención psicológica en mujeres maltratadas, con el agresor/a e hijos/as víctimas de la violencia doméstica.
- Identificar las claves de la elaboración, desarrollo y evaluación programas sociales contra la violencia de género, así como analizar la importancia y llevar a cabo la intervención en violencia de género desde el ámbito de la mediación como elemento determinante.
- Conocer la importancia de la prevención en violencia de género, así como identificar el ámbito educativo como clave en la prevención.
- Dominar la conceptualización, desarrollo y modelos teóricos de las emociones, su base biológica, así como determinar las bases de la regulación y gestión emocional y dominar sus conceptos asociados.
- Dominar los principales modelos de estudio, evaluación y valoración emocional y saber aplicarlos.
- Diseñar estrategias de intervención desde la Educación Emocional y saber aplicarlas, así como desarrollar programas de educación emocional, incluyendo el programa de educación emocional GROP.
- Conocer la terapia de aceptación y compromiso, así como su fundamentación teórica, términos asociados, características, tipos y factores que influyen en este ámbito de actuación.
- Analizar el proceso y las fases de aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso, así como diseñar, planificar, evaluar y aplicar programas específicos de educación emocional.
- Identificar la psicología positiva como elemento esencial para la consecución del bienestar personal.
- Definir Mindfulness, así como describir su origen, dominar su conceptualización, sus efectos positivos y su proceso de valoración para analizar los resultados, e identificar la intervención cognitivo-conductual como base esencial del Mindfulness.
- Conocer la fundamentación, conceptualización, principio y protocolo de actuación desde la teoría de activación conductual.
- Conocer técnicas de mejora y satisfacción emocional y saber aplicarlas, e identificar el sentido del humor como elemento esencial en la mejora del desarrollo y estabilidad emocional.
- Analizar la fundamentación teórica, bases conceptuales, así como el proceso de aplicación y valoración de resultados de la intervención analítico funcional.
- Diseñar, planificar y aplicar programas de intervención para la mejora de la Inteligencia Emocional y el desarrollo de habilidades sociales.
Metodología
En Instituto Serca, el proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología digital avanzada se fundamenta en una Plataforma Educativa Inteligente diseñada con la última tecnología educativa, caracterizada por su interfaz moderna y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos organizados en módulos interactivos progresivos.
La Plataforma Educativa Inteligente constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de masterclasses, contenidos multimedia, casos prácticos reales, además de todo el contenido en formato pdf, abstract de contenido y clases en video de cada materia especializados para cada tema. Nuestra plataforma está diseñada para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones las 24 horas, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje desde cualquier dispositivo.
Desde nuestra plataforma también te proporcionaremos acceso a nuestro Centro de Recursos Digital, donde podrás completar tu estudio con una biblioteca virtual especializada. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través del Sistema de Tutoría Inteligente integrado en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento continuo durante todo tu recorrido académico.
El alumnado dispondrá, desde el área de Secretaría de nuestro Campus Virtual, de certificados de matriculación, expediente académico, certificados de finalización y contenido, y certificados de conexiones, todos ellos gestionados de forma digital e instantánea a través de nuestra plataforma para descarga inmediata las 24 horas y con código QR de verificación.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con la materia correspondiente.
Este método de evaluación te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje personal. Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados. Posteriormente, será necesario realizar un Trabajo Fin de Máster que constituirá la culminación del proceso formativo y demostrará el dominio integral de las competencias del programa. El Trabajo Fin de Máster o Tesina representa la síntesis final del proceso de aprendizaje, donde el estudiante desarrollará un proyecto de investigación o intervención profesional que demuestre el dominio de las competencias adquiridas y su capacidad para generar conocimiento aplicado en su área de especialización.
PROCESO DE CORRECIÓN Y SEGUIMIENTO
Una vez realices la evaluación de cada materia, los tutores/as del programa formativo dispondrán de un plazo de 72 horas para realizar las correcciones correspondientes y proporcionar retroalimentación detallada sobre tu desempeño académico.
El alumno/a recibirá en su email la calificación de la materia evaluada. Si la evaluación ha sido superada satisfactoriamente, podrás continuar automáticamente con la evaluación de la siguiente materia del programa formativo.
Tras la finalización de todas las evaluaciones de los módulos, el alumnado consensuará la temática del Trabajo Fin de Máster con su tutor/a para su posterior entrega y corrección.
FLEXIBILIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
Aunque la evaluación enviada se corrija en un plazo de 72 horas, el alumnado podrá avanzar libremente en el estudio de las siguientes materias que componen el programa formativo, sin necesidad de esperar los resultados de evaluaciones anteriores. Esta metodología permite optimizar tu tiempo de estudio y mantener un ritmo constante de aprendizaje, eliminando tiempos de espera innecesarios en tu proceso formativo.
El sistema garantiza así una continuidad académica fluida, donde la evaluación de conocimientos no interrumpe tu progreso educativo, sino que se integra de manera natural en tu experiencia de aprendizaje online.
TEMPORALIZACIÓN
El tiempo de estudio mínimo requerido para completar nuestros programas formativos viene establecido rigurosamente por la universidad, siguiendo los estándares del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este período mínimo se fija en 7-8 meses, garantizando así un estudio exhaustivo y completo del contenido académico.
Esta duración responde a criterios pedagógicos fundamentados que incluyen la carga lectiva ECTS (cada crédito requiere 25-30 horas de dedicación), la curva de aprendizaje óptima según estudios neurocientíficos, y el desarrollo competencial gradual necesario para la adquisición efectiva de competencias profesionales de nivel de posgrado.
En Instituto SERCA, nuestra prioridad fundamental es asegurar que cada estudiante adquiera plenamente todas las competencias del máster, proporcionando una formación integral y de calidad que responda a los más altos estándares académicos. Priorizamos la profundidad de conocimientos sobre la velocidad de finalización, garantizando así una formación que resulte realmente aplicable en el mercado laboral.
Es importante que el alumnado tenga en consideración que, independientemente del tiempo dedicado al estudio y una vez completado satisfactoriamente el programa formativo, deberá contemplar adicionalmente el tiempo de expedición de la titulación. Este proceso varía según los procedimientos administrativos específicos de cada universidad, incluyendo períodos de validación académica y calendarios institucionales.
Esta estructuración temporal constituye una garantía de calidad que asegura formación equiparable a programas presenciales universitarios, tiempo suficiente para proyectos profesionales de calidad, y la posibilidad de conciliar estudios con responsabilidades personales y laborales.
Competencias a adquirir por el alumnado
Generales
- Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias de información desarrollada a través de diferentes fuentes.
- Resuelve problemas propios de la intervención psicológica y social en violencia de género, así como del bienestar emocional atendiendo a la consecución de las metas previstas y en coordinación con otros agentes.
- Gestiona y maneja información interdisciplinar para la optimización de la intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
- Organiza y planifica la labor como profesional con espíritu crítico y de mejora de la intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
- Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
- Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional.
- Toma decisiones pertinentes considerando las informaciones obtenidas a través del análisis previo a la intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
- Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos y acciones propias de la intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
- Desarrolla tareas de investigación para optimizar su intervención psicológica y social en violencia de género y el desarrollo del bienestar emocional.
- Diseña y gestiona acciones de desarrollo y optimización de su intervención psicológica y social en violencia de género y en el desarrollo del bienestar emocional.
- Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
- Trabaja de manera autónoma en el diseño, planificación y optimización de su intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
- Trabaja hacia metas y la consecución de resultados previamente establecidos a su intervención psicológica y social en violencia de género y desarrollo del bienestar emocional.
Específicas
- Conoce y domina la fundamentación teórica y conceptualización propia de violencia de género, y analiza sus principales formas y modelos explicativos.
- Identifica los factores determinantes en la violencia de género, las víctimas más vulnerables, y conoce los principales perfiles del maltratador y su relación con la persona maltratada.
- Domina las características definitorias del perfil, las secuelas y consecuencias existentes de los malos tratos en la mujer.
- Conceptualiza y domina la etiología de la discriminación sexual, conoce sus tipos y los efectos del poder en el acoso.
- Identifica los fundamentos y elementos clave de la teoría psicoanalítica y de las terapias humanísticas.
- Conoce y desarrolla en los contextos adecuados la intervención desde técnicas conductuales, y sabe aplicar terapias cognitivo-conductuales y de aceptación y compromiso en contextos de violencia de género.
- Identifica y domina los principales modelos de Psicología Positiva, y conoce y aplica la terapia breve, de familia y pareja, así como las terapias de tercera generación en contextos de violencia de género.
- Domina los principios básicos y elementos clave para llevar a cabo la intervención psicológica y social en el ámbito de la violencia de género.
- Desarrolla estrategias de mejora de gestión emocional y conoce los procedimientos y pautas de intervención de los servicios públicos en la atención al maltrato.
- Aplica la intervención psicológica en mujeres maltratadas, con el agresor/a e hijos/as víctimas de la violencia doméstica.
- Elabora, desarrolla y evalúa programas sociales contra la violencia de género, y aplica la intervención desde el ámbito de la mediación como elemento determinante.
- Conoce la importancia de la prevención en violencia de género, así como identifica el ámbito educativo como clave en la prevención.
- Conoce la conceptualización, desarrollo y modelos históricos de las emociones, así como comprende su necesidad, relevancia y base biológica.
- Define y relaciona regulación y gestión emocional, y domina los conceptos de empatía, escucha activa, comunicación y lenguaje verbal y no verbal.
- Domina los modelos de estudio y valoración de la Inteligencia Emocional y emociones.
- Conoce el proceso de diseño y aplicación de programas y técnicas de educación y mejora emocional, y aplica procedimientos de valoración y evaluación incluyendo el programa emocional GROP.
- Domina la conceptualización propia y conoce la base teórica y términos asociados a la intervención desde la terapia de aceptación y compromiso, y explica su proceso de actuación en emociones.
- Define y domina el concepto de Psicología Positiva, sus principales modelos y la relación existente con el estado de Flow.
- Describe la fundamentación metodológica de la Psicología Positiva, así como sus modelos y estrategias de crecimiento, y justifica su influencia en la salud y bienestar emocional.
- Define y comprende el origen, conceptualización y significado de Mindfulness, y analiza la meditación formal e informal como medio de desarrollo emocional.
- Identifica el proceso de evaluación en Mindfulness y la terapia cognitiva-conductual como su base fundamental.
- Define la terapia de activación conductual, analiza sus efectos positivos y enumera los principios para su desarrollo.
- Conoce y aplica diferentes técnicas de mejora y satisfacción emocional, y analiza el papel del sentido del humor para la mejora de las emociones.
- Domina la fundamentación teórica y el proceso de intervención desde la terapia analítico funcional.
- Identifica la importancia, diseña y aplica programas de intervención para el desarrollo de las habilidades sociales para la mejora de la inteligencia y bienestar emocional.
PROGRAMA DEL DOBLE MáSTER
MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN DE LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO.
MATERIA 1: Fundamentación de la socialización en el concepto de género.
MATERIA 2: Diferenciación conceptual y elementos clave en violencia de género.
MATERIA 3: Violencia de género: conceptos, formas y modelos.
MATERIA 4: Víctimas vulnerables y factores determinantes en la violencia de género.
MATERIA 5: El maltratador: perfil y relación con la víctima.
MATERIA 6: El perfil de la mujer maltratada: secuelas y consecuencias de los malos tratos.
MÓDULO 2. DISCRIMINACIÓN Y ACOSO SEXUAL.
MATERIA 7: Discriminación sexual: acoso sexual.
MATERIA 8: Efectos del poder en el acoso sexual.
MATERIA 9: Acoso en el marco jurídico internacional.
MÓDULO 3. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL.
MATERIA 10: Teoría psicoanalítica y terapias humanistas.
MATERIA 11: Técnicas conductuales.
MATERIA 12: Terapias cognitivo-conductuales.
MATERIA 13: Terapia breve, familia y pareja.
MATERIA 14: Terapias de tercera generación.
MÓDULO 4. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL EN VIOLENCIA DE GÉNERO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS.
MATERIA 15: Introducción a la intervención psicológica en el ámbito de la violencia doméstica.
MATERIA 16: Terapia EMDR ante el estrés postraumático.
MATERIA 17: Mejora de la gestión emocional en violencia de género.
MATERIA 18: Intervención de los servicios públicos en la atención al maltrato.
MATERIA 19: La intervención social en violencia de género.
MATERIA 20: Intervención psicológica en violencia de género.
MATERIA 21: Intervención con el agresor e hijos/as víctimas de la violencia de género.
MATERIA 22: Elaboración, aplicación y evaluación de programas sociales contra la violencia de género.
MÓDULO 5. PREVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO: LA PREVENCIÓN COMO ELEMENTO DETERMINANTE.
MATERIA 23: Mainstreaming de género.
MATERIA 24: Objetivos a alcanzar para una adecuada prevención en violencia de género.
MATERIA 25: El ámbito educativo como factor clave en la prevención en violencia de género.
MATERIA 26: Relaciones de pareja (noviazgo) y la familia: prevención primaria.
MÓDULO 6. TOMA DE CONCIENCIA Y AUTOCONOCIMIENTO: LAS EMOCIONES.
MATERIA 27: Las emociones.
MATERIA 28: Base biológica de las emociones.
MATERIA 29: Regulación y gestión emocional.
MÓDULO 7. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA, EVALUACIÓN, APLICACIÓN Y DESARROLLO DE LAS EMOCIONES
MATERIA 30: Evaluación de las Emociones.
MATERIA 31: Diseño y aplicación: La Educación Emocional y la mejora emocional
MÓDULO 8. DESARROLLO EMOCIONAL DESDE LA ACTUACIÓN Y APLICACIÓN DE LA ACEPTACIÓN Y COMPROMISO
MATERIA 32: Terapia de Aceptación y Compromiso.
MATERIA 33: Explicación del proceso de aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso.
MÓDULO 9. LA PSICOLOGÍA POSITIVA COMO MEDIO DE DESARROLLO DEL BIENESTAR PERSONAL
MATERIA 34: Psicología positiva: una nueva forma de entender la psicología.
MATERIA 35: La psicología positiva y su explicación metodológica.
MATERIA 36: Influencia de la Psicología Positiva en la salud y promoción del bienestar emocional.
MÓDULO 10. MINDFULNESS PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR.
MATERIA 37: Mindfulness, qué es y cómo cataliza tus emociones.
MATERIA 38: La psicoterapia y el Mindfulness, efectos positivos ante las emociones.
MATERIA 39: Mindfulness y su proceso de evaluación para comprobar los resultados adquiridos.
MATERIA 40: La Terapia Cognitiva y Cognitiva Conductual, base fundamental del mindfulness.
MÓDULO 11. LA ACTIVACIÓN CONDUCTUAL Y SUS EFECTOS POSITIVOS EN LA PERSONALIDAD Y BIENESTAR.
MATERIA 41: Activación conductual: un tratamiento simple y eficaz.
MATERIA 42: Revisión del procedimiento de Terapia de Activación Conductual.
MÓDULO 12. TÉCNICAS DE MEJORA Y SATISFACCIÓN PERSONAL.
MATERIA 43: El papel del sentido del humor en la mejora de las emociones.
MATERIA 44: Terapia Analítico Funcional.
MATERIA 45: Habilidades sociales y la mejora de la IE.
SALIDAS PROFESIONALES
Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:
- Servicios Sociales
- Servicios Comunitarios
- Área de Igualdad
- Asociaciones, ONG´s
- Instituciones privadas
- Área de Igualdad
- Centros ambulatorios especializados en violencia de género
- Centros residenciales de acogimiento y recuperación
- Servicios técnicos de puntos de encuentro
- Servicios de Política Comunitaria e Institucional
- Programas de tratamiento para agresores (Medidas Penales Alternativas)
- Programas educativos de prevención de la violencia de género
- Programas de tratamiento para la infancia maltratada
- Organizaciones públicas y privadas
- Gabinete privado
- Autogestión emocional en el ámbito sanitario
- Ámbito de prevención y promoción de la salud
- Centros de Psicología Especializados
- Unidades de Atención Psicológica
- Asesoramiento Psicológico
- Gestión y planificación de programas
- Servicios de prevención y promoción de la salud
Las salidas profesionales presentadas dependerán de la titulación principal del alumno/a y el marco normativo correspondiente
TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES
- Dos Títulos de Máster expedidos por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
REQUISITOS DE ACCESO
- Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico, y/o social.
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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- Títulos con Apostilla de la Haya se expedirán en formato físico por exigencia notarial.
- Títulos sin Apostilla de la Haya se expedirán en formato digital.
Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:
“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.
Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.
Una experiencia educativa completa y personalizada
En Instituto Serca ofrecemos una formación integral de excelencia académica con recursos innovadores y acompañamiento personalizado durante todo tu aprendizaje.
Clases en Vídeo
Contenido audiovisual de alta calidad impartido por profesionales expertos en cada área. Accede cuando y donde quieras.
Casos Prácticos Reales
Análisis en vídeo de situaciones reales del ámbito profesional para aplicar los conocimientos adquiridos de forma efectiva.
Masterclasses
Sesiones especiales con líderes del sector que comparten experiencias y conocimientos avanzados sobre el área.
Biblioteca Digital
Accede a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales desde nuestra plataforma digital.
Campus Virtual
Plataforma educativa intuitiva con acceso 24/7 a todos los recursos y materiales desde cualquier dispositivo.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Tiempo
El alumnado dispondrá de 18 meses, plazo ampliable 3 meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención de la Doble Titulación otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 45 actividades de evaluación, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación.
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Evaluación
Para la obtención de la Doble Titulación otorgado por la Universidad San Jorge, el alumno/a deberá resolver 45 actividades de evaluación, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Campus Virtual
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Precio/Financiación
El precio del Doble Máster en Violencia de Género + Máster en Bienestar Emocional (120 créditos ECTS) es de 1.207,50 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, 5 o 10 cuotas.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Certificado de Notas y del Título Propio de la Universidad de San Jorge.
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Doble máster 
120 créditos ECTS
3.000 h.65%
Doble máster 120 créditos ECTS 3.000 h.65%
Doble máster 120 créditos ECTS 3.000 h.