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Curso Docente Online Neuroeducación y Neurodidáctica
Con nuestro curso de formación permanente adquirirás competencias en las materias y áreas de conocimiento más innovadoras, además te servirá para puntuar en el baremo de oposiciones docentes.
Curso certificado por la Universidad de Comillas.
Cursos Homologados Docentes
Online
Permanente
150 horas
6 créditos ECTS
Consulta toda la información sobre el curso
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso
La educación es un pilar fundamental en todas las sociedades. Además de proveer conocimientos, enriquece en cultura, valores y desarrollo personal.
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo de la población.
Y actualmente, la población es cada vez más multicultural, diversa e inclusiva.
Por ello es tan importante que los profesionales que se dedican a esta gran labor, estén en continua actualización para tener la mejor preparación posible.
Los Cursos Docentes ofrecen las siguientes características:
- Reciclaje dentro del ámbito educativo
- Conocimientos y competencias en las materias y áreas relacionadas con la docencia
- Especialización en distintos ámbitos dentro de la docencia
- Certificado emitido por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
- Puntuables en los procesos selectivos de oposiciones docentes
Con este curso se pretende que el alumno adquiera los conocimientos para una enseñanza basada en estrategias educativas centradas en el alumnado.
El contenido del presente trabajo está dividido en cuatro capítulos:
- En el primero se aborda la Organización de la información y operatividad del cerebro en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- En el siguiente capítulo se tratan los Estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a. Así como El diagnóstico en educación y estrategias psicodidácticas.
- En el tercer capítulo se aborda la Neuroeducación y práctica docente.
- En el último capítulo se estudian Estrategias didácticas basadas en neuroeducación.
OBJETIVOS DEL curso
- Conocer la organización cerebral de la información en los procesos educativos.
- Determinar la operatividad cerebral en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Identificar los diferentes estilos y roles de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Definir y analizar los diferentes modelos psicodidácticos globales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como el diagnóstico del educador en la aplicación de la estrategia didáctica adecuada.
- Identificar las claves de la aplicación e inclusión de la Neuroeducación en la práctica docente.
- Definir y saber aplicar en el aula estrategias y técnicas didácticas basadas en la Neuroeducación.
- Analizar la importancia y desarrollar estrategias de estimulación, concentración y dinamización de la actividad cerebral, así como comprender la influencia del estrés en el aprendizaje
HOMOLOGADOS OPOSICIONES
Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA
Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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PROGRAMA DEL curso
CAPÍTULO 1.ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y OPERATIVIDAD DEL CEREBRO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
1.1. ¿Cómo organizamos la información?
1.2. Organización del cerebro en educación
1.3. Operatividad del cerebro en educación
CAPÍTULO 2. ESTILOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SEGÚN EL ROL DEL PROFESOR-ALUMNO/A. EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN Y ESTRATEGIAS PSICODIDÁCTICAS.
2.1. Estilos de enseñanza y aprendizaje y los diferentes roles
2.2. Diagnóstico del tipo de sistema nervioso del niño por el educador
2.3. Modelos psicodidácticos globales de enseñanza/aprendizaje
CAPÍTULO 3. NEUROEDUCACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE
3.1. La metodología como motor del cambio
3.2. Neuroeducación y práctica docente
CAPÍTULO 4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN NEUROEDUCACIÓN
3.1. Técnicas y estrategias didácticas
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Más información del precio del curso
El precio del Curso Docente Neuroeducación y Neurodidáctica (6 créditos ECTS) es de 95,00 Euros pago único.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Docente Neuroeducación y Neurodidáctica.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de Comillas de Curso Docente Neuroeducación y Neurodidáctica.