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Curso online en Psicomotricidad infantil: evaluación e intervención

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso avalado por la Universidad Nebrija.

Precio final: 100,00€
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Tipo

Cursos Homologados

Modalidad

Online - Clases en vídeo

Matriculación

Permanente

Duración

125 horas

Créditos

5 créditos ECTS

Matricúlate ahora en el curso
100,00€

Consulta toda la información sobre el curso

INFORMACIÓN GENERAL

Como profesional que trabaja con niños, es fundamental contar con herramientas y recursos para evaluar y mejorar su desarrollo psicomotor. Con el Curso en Psicomotricidad Infantil: Evaluación e Intervención, obtendrás todas las habilidades necesarias para llevar a cabo esta tarea de forma efectiva y segura.

El programa formativo te brindará herramientas concretas para evaluar de manera integral el desarrollo psicomotor de los niños, desde la observación hasta el uso de técnicas cuantitativas. Además, aprenderás a elaborar informes psicomotores y a brindar recomendaciones para favorecer el desarrollo de los niños. Por otro lado, la formación también incluye técnicas de intervención temprana y recursos para mejorar la psicomotricidad infantil, incluyendo el uso del juego como herramienta de desarrollo y la estimulación acuática.

Al completar este curso, estarás equipado para diseñar y aplicar programas de intervención personalizados que se adapten a las necesidades específicas del niño y a su entorno. matricúlate ahora y comienza a marcar la diferencia en el mundo laboral.

Curso online en Psicomotricidad infantil: evaluación e intervención
Curso certificado por la Universidad Nebrija - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer los elementos y técnicas fundamentales para la evaluación psicomotriz en la infancia, así como dominar los elementos del balance psicomotor, la entrevista, la observación, y las técnicas cuantitativas.

  • Dominar la realización de registros de comprobación de destrezas motoras por edades, así como conocer el desarrollo de la evaluación del desarrollo psicomotor de los niños/as.
  • Identificar los elementos fundamentales, así como conocer la estructura y desarrollo de la elaboración de informes psicomotores.
  • Conocer los fundamentos y bases de la intervención temprana en psicomotricidad, así como analizar programas de estimulación temprana sensoriomotora y las características, organización y uso de la sala de psicomotricidad.
  • Identificar y describir los principales recursos para la mejora y tratamiento de la psicomotricidad infantil, así como analizar el uso y desarrollo de juegos y estrategias en las diferentes fases de intervención.
  • Describir las particularidades y beneficios del desarrollo de intervenciones psicomotrices en el medio acuático.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad Antonio de Nebrija, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad Antonio de Nebrija certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
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Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
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Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
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Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
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Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
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Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL CURSO

1. Evaluación psicomotriz
1.1. Introducción
1.2. Balance psicomotor: elementos
1.3. Entrevista
1.4. Observación
1.5. Destrezas motoras por edades: registros de comprobación
1.6. Evaluación: técnicas cuantitativas
1.7. Informe psicomotor

2. Psicomotricidad: intervención temprana
2.1. Introducción
2.2. Estimulación temprana sensoriomotora: programas
2.3. Sala de psicomotricidad

3. Mejora de la Psicomotricidad Infantil: recursos
3.1. Fases de intervención: juego y estrategia
3.2. Psicomotricidad en el medio acuático

 

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno, con clases grabadas en vídeo.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Psicomotricidad infantil: evaluación e intervención (5 créditos ECTS) es de 100,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso en Psicomotricidad infantil: evaluación e intervención.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad Nebrija de Curso en Psicomotricidad infantil: evaluación e intervención.

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