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Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Precio final: 220,00€
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Tipo

Cursos Homologados

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

300 horas

Créditos

12 créditos ECTS

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220,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Este Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición te proporcionará los conocimientos y habilidades esenciales para desenvolverte con éxito en el ámbito de la intervención logopédica. Aprenderás a realizar una correcta evaluación e identificación de los trastornos del lenguaje y la audición en diferentes grupos de edad.

Asimismo, dominarás las técnicas y estrategias de rehabilitación más actuales para aplicar en la práctica clínica con pacientes que presenten estas alteraciones. Ello te permitirá diseñar planes de intervención personalizados y efectivos.

Al finalizar, habrás incorporado herramientas concretas para la práctica logopédica en contextos asistenciales reales. Todo ello contribuirá a enriquecer tu currículum y tus posibilidades de inserción laboral en este campo.

Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición
Curso certificado por la Universidad de San Jorge - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

1. Determinar y analizar las competencias específicas de la rehabilitación clínica logopédica, abarcando desde la contextualización histórica hasta la implementación del modelo holístico y el trabajo en equipo.
2. Describir y comprender la rehabilitación logopédica del lenguaje y la comunicación, con especial énfasis en la recuperación del lenguaje y las habilidades comunicativas en la primera infancia.
3. Conocer el diagnóstico y tratamiento del retraso simple del lenguaje y el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), enfocando en estrategias efectivas de intervención.
4. Adquirir habilidades para identificar y tratar trastornos del habla fonológico en niños, incluyendo la educación de la voz y el manejo de patologías específicas como afasia y apraxia infantil.
5. Desarrollar capacidades para el manejo de trastornos del habla en la tercera edad, con un enfoque en disartria, afasia y técnicas de rehabilitación logopédica.
6. Adquirir conocimientos y técnicas dirigidas al abordaje de la disfagia orofaríngea y la terapia logopédica en la regulación orofacial y la respiración oral en pacientes de edad avanzada.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad San Jorge de Zaragoza certifica y homologa nuestros cursos profesionales. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL CURSO

MÓDULO 1. Intervención Logopédica desde la Práctica

MATERIA 1. La rehabilitación clínica logopédica
MATERIA 2. Rehabilitación logopédica del Lenguaje y la Comunicación

MÓDULO 2. Intervención logopédica de las alteraciones del lenguaje en edad temprana 

MATERIA 3. Retraso del lenguaje y el habla: Retraso Simple del Lenguaje (RSL) y Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
MATERIA 4. Trastornos del habla (fonológico) en el niño
MATERIA 5. Patologías de la voz: Educar la voz de los niños
MATERIA 6. Afasia Infantil
MATERIA 7. La apraxia del habla  

MÓDULO 3. Rehabilitación clínica logopédica de las alteraciones del lenguaje en la tercera edad 

MATERIA 8. Trastorno del habla, Disartria
MATERIA 9. Afasia y rehabilitación logopédica: aprender a hablar 
MATERIA 10. El abordaje de la disfagia orofaríngea
MATERIA 11. Terapia logopédica de la regulación orofacial en la deglución
MATERIA 12. Terapia logopédica en la respiración oral

 

 

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición (12 créditos ECTS) es de 220,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición.

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