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Curso Homologado Profesional Online Mejora del bienestar a través de las emociones

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y homologado por la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Universidad San Jorge de Zaragoza
Precio: 80,00€
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Instituto Serca tratará sus datos para informarle sobre nuestros servicios educativos. Puede obtener información detallada en nuestra política de protección de datos.
Tipo Cursos profesionales
Modalidad Online
Matriculación Permanente
Duración 110 horas
Créditos 4 créditos ECTS
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80,00€

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INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso

La formación continua es uno de los pilares más importantes de los conocimientos que puede adquirir una persona a lo largo de su vida. Por esta sencilla razón, es imprescindible mantenerse actualizado. Además, se considera de gran relevancia en diversos sectores y ámbitos de la población poseer los conocimientos, capacidades y especialización que puede brindarte este tipo de formación. El mercado laboral entre otros, es un escenario altamente competitivo, donde se buscan nuevos servicios y productos para destacar.

Formación en especialidades consiste básicamente en mantener al día los conocimientos necesarios para desempeñar sus labores con eficiencia, eficacia y empleando las nuevas técnicas para facilitar su actividad de forma que seamos capaces de generar un mayor desarrollo profesional, productividad y mejor gestión de tareas. Entre las razones para formarse continuamente podemos encontrar:

- Reciclaje

- Adquirir nuevos conocimientos

- Adaptación a las nuevas generaciones

- Mejorar tu carrera profesional

- Crecimiento personal

- Superación constante de retos

- Conocimientos de las últimas novedades en tu sector

Curso Homologado Profesional Online Mejora del bienestar a través de las emociones

OBJETIVOS DEL curso

  • Conocer el papel del sentido del humor en la mejora y optimización de las emociones.
  • Conocer la fundamentación teórica de la Terapia Analítico Funcional.
  • Identificar las bases conceptuales y el proceso terapéutico desde la psicoterapia analítico-funcional.
  • Conocer el rol de las emociones en la psicoterapia analítico-funcional, así como los elementos clave de la teoría sobre la formación del Yo.
  • Analizar la relación entre las habilidades sociales y la mejora de la Inteligencia Emocional, así como dominar la conceptualización asociada a las habilidades sociales.
  • Determinar los elementos clave en el desarrollo, aprendizaje y modificación de las habilidades sociales, así como los problemas de las relaciones interpersonales.

HOMOLOGADOS OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad San Jorge de Zaragoza, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

Competencias a adquirir por el alumnado

  • Identificar los aspectos esenciales del Coaching: orígenes, modelos, estructura y estilos de Coaching, así como las herramientas y competencias emocionales del docente.
  • Analizar las funciones del asesoramiento y del Coach académico, así como el concepto de liderazgo y las características y peculiaridades del liderazgo docente y el liderazgo en el contexto educativo.
  • Establecer los aspectos esenciales relativos al concepto de motivación, así como la relación entre el sistema nervioso y la motivación.
  • Identificar las peculiaridades y factores que intervienen en el desarrollo y aplicación de la motivación e inteligencia emocional en contextos educativos.
  • Determinar los antecedentes en inteligencia emocional: inteligencias múltiples de H. Gardner, inteligencia exitosa de R. Sternberg y emoción.
  • Analizar las características de la Programación Neurolingüística, así como los modelos basados en PNL, destacando la importancia y relación con la motivación.
  • Aplicar la Programación Neurolingüística en el aula.
  • Conocer la fundamentación teórica y elementos clave de la Neuroeducación, los aspectos de referencia de la investigación Neuroeducativa, así como analizar las bases neuropsicológicas del aprendizaje, modelos y estrategias de adquisición.
  • Dominar la conceptualización, desarrollo y modelos teóricos de las emociones, su base biológica y determinar las bases de la regulación - gestión emocional, así como dominar sus conceptos asociados y saber aplicarla.
  • Definir y dominar en profundidad los fundamentos, conceptualización y concepción de inteligencia, sus teorías y desarrollo actual de la inteligencia, analizando sus modelos y la asociación entre variable conductual e inteligencia.
  • Analizar la implicación y el papel que desempeñan las funciones ejecutivas en el aprendizaje, así como conocer la importancia de la Inteligencia Emocional en contextos educativos y su relevancia en la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Diseñar y aplicar programas y técnicas de Educación Emocional en contextos educativos para la mejora de la inteligencia emocional.
  • Analizar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional, así como dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la optimización y mejora emocional.

 


PROGRAMA DEL curso

1. El papel del sentido del humor en la mejora de las emociones
1.1. Aproximación al Sentido del humor

1.2. Por qué mejorar el sentido del humor y reír más

1.3. Barreras del sentido del humor

1.4. Automejoramiento del sistema del humor

 

2. Terapia Analítico Funcional
2.1. Introducción

2.2. Bases conceptuales de la psicoterapia analítico-funcional

2.3. El proceso terapéutico desde la psicoterapia analítico-funcional

2.4. El rol de las emociones y los pensamientos en la psicoterapia analítico-funcional

2.5. Teoría sobre la formación del Yo

 

3. Habilidades sociales y la mejora de la IE
3.1. ¿Qué son las habilidades sociales?

3.2. ¿Cómo se aprenden y desarrollan?

3.3. Problemas de relación interpersonal

3.4. ¿Cómo se modifican y/o enseñan?

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Más información del precio del curso

El precio del Curso Homologado Profesional Mejora del bienestar a través de las emociones (4 créditos ECTS) es de 80,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Homologado Profesional Mejora del bienestar a través de las emociones.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de San Jorge de Curso Homologado Profesional Mejora del bienestar a través de las emociones.