Curso Online en Afasias y Trastornos del Lenguaje en el Adulto

1.    Fundamentos neuroanatómicos y neurofisiológicos del lenguaje en el adulto

1.1.  Organización anatómica del sistema nervioso central aplicada al lenguaje

1.2.  Lateralización hemisférica y dominancia cerebral para el lenguaje

1.3.  Modelos neurolingüísticos contemporáneos

1.4.  Plasticidad cerebral y mecanismos de recuperación funcional del lenguaje

1.5.  Bases neurobiológicas de la cognición y su relación con el procesamiento lingüístico

2.    Clasificación y caracterización clínica de las afasias

2.1.  Concepto, definición y criterios diagnósticos de las afasias

2.2.  Semiología general de los síndromes afásicos

2.3.  Afasias perisilvianas: clasificación neuroanatómica clásica

2.4.  Afasias transcorticales y extrasilvianas

2.5.  Afasia anómica y trastornos específicos de denominación

2.6.  Afasias subcorticales: características diferenciales

2.7.  Afasias cruzadas, atípicas y clasificación cognitiva del procesamiento lingüístico

3.    Etiología y trastornos asociados a las alteraciones del lenguaje

3.1.  Accidente cerebrovascular como principal causa de afasia

3.2.  Traumatismos craneoencefálicos y alteraciones comunicativas

3.3.  Tumores cerebrales y afectación del lenguaje

3.4.  Enfermedades neurodegenerativas con afectación lingüística

3.5.  Infecciones del sistema nervioso central y trastornos del lenguaje

3.6.  Otras etiologías: epilepsia, patología autoinmune y causas infrecuentes

4.    Evaluación clínica y diagnóstico de los trastornos del lenguaje

4.1.  Principios y objetivos de la evaluación neurolingüística

4.2.  Anamnesis y entrevista clínica al paciente y familiares

4.3.  Evaluación no estandarizada y observación clínica

4.4.  Baterías estandarizadas para la evaluación de las afasias

4.5.  Evaluación de componentes específicos del lenguaje

4.6.  Evaluación neuropsicológica complementaria

4.7.  Pruebas de neuroimagen y su contribución al diagnóstico

4.8.  Diagnóstico diferencial y elaboración del informe clínico

5.    Trastornos asociados a las afasias: alexias, agrafias y acalculias

5.1.  Alexias: clasificación y características clínicas

5.2.  Agrafias: tipología y manifestaciones clínicas

5.3.  Acalculias y trastornos del procesamiento numérico

5.4.  Evaluación específica de alexias, agrafias y acalculias

5.5.  Relaciones entre alexia, agrafia y síndromes afásicos

6.    Trastornos motores del habla en el adulto: disartrias y apraxias

6.1.  Diferenciación entre trastornos del habla y trastornos del lenguaje

6.2.  Bases neuroanatómicas del control motor del habla

6.3.  Disartrias: clasificación y caracterización clínica

6.4.  Apraxia del habla en el adulto

6.5.  Evaluación instrumental y perceptual de los trastornos motores del habla

6.6.  Principios de intervención en disartrias y apraxia del habla

7.    Intervención terapéutica en las afasias: principios y enfoques

7.1.  Bases neurocientíficas de la rehabilitación del lenguaje

7.2.  Principios generales de la intervención logopédica en afasia

7.3.  Enfoques terapéuticos clásicos en afasiología

7.4.  Enfoques cognitivos y neuropsicológicos

7.5.  Enfoques pragmáticos y funcionales de la comunicación

7.6.  Planificación del programa terapéutico individualizado

7.7.  Criterios de alta y seguimiento longitudinal

8.    Técnicas y programas específicos de rehabilitación del lenguaje

8.1.  Técnicas para la rehabilitación de la expresión oral

8.2.  Técnicas para la rehabilitación de la comprensión auditiva

8.3.  Rehabilitación de la lectura y la escritura

8.4.  Terapia de restricción inducida del lenguaje (CIAT/CILT)

8.5.  Intervención grupal en afasiología

8.6.  Aplicación de las nuevas tecnologías en la rehabilitación

8.7.  Estimulación cerebral no invasiva como complemento terapéutico

9.    Comunicación aumentativa y alternativa en pacientes adultos

9.1.  Fundamentos de la comunicación aumentativa y alternativa (CAA)

9.2.  Valoración de las necesidades comunicativas del paciente afásico

9.3.  Sistemas y recursos de CAA

9.4.  Entrenamiento del paciente y los interlocutores

9.5.  Implementación de la CAA en los entornos de vida del paciente

10.    Abordaje familiar, psicosocial y calidad de vida

10.1.  Impacto psicológico y emocional de la afasia en el paciente

10.2.  Repercusión familiar de los trastornos del lenguaje adquiridos

10.3.  Intervención y asesoramiento a familiares y cuidadores

10.4.  Reintegración social y laboral del paciente afásico

10.5.  Evaluación de la calidad de vida en personas con afasia

10.6.  Asociacionismo, grupos de apoyo y recursos comunitarios

11.    Trabajo interdisciplinar y aspectos profesionales en afasiología

11.1.  El equipo interdisciplinar en la atención al paciente con afasia

11.2.  Niveles asistenciales en la rehabilitación neurológica

11.3.  Aspectos éticos y deontológicos en la intervención con pacientes afásicos

11.4.  Investigación y práctica basada en la evidencia en afasiología