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Curso Online en Soporte Vital Básico y Primeros Auxilios

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Adquiere las herramientas necesarias para actuar con eficacia ante situaciones de emergencia sanitaria con nuestro Curso de Soporte Vital Básico y Primeros Auxilios. En Instituto Serca ponemos a tu disposición una formación rigurosa y actualizada, diseñada para que cualquier persona pueda convertirse en un primer interviniente capaz de salvar vidas.

A lo largo del programa abordarás desde los fundamentos de la cadena de supervivencia y el marco legal de la asistencia en emergencias, hasta las técnicas de reanimación cardiopulmonar en adultos, niños y lactantes, el uso del desfibrilador externo automatizado y el manejo de la obstrucción de la vía aérea. También profundizarás en la atención inicial ante heridas, hemorragias, quemaduras, lesiones musculoesqueléticas y emergencias médicas y ambientales.

Además, desarrollarás habilidades en primeros auxilios psicológicos y comunicación en crisis, completando un perfil profesional altamente valorado en ámbitos sanitarios, educativos, deportivos y laborales. Nuestra metodología online te permitirá avanzar a tu ritmo con total flexibilidad.

Curso Online en Soporte Vital Básico y Primeros Auxilios
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer los fundamentos del soporte vital básico identificando los eslabones de la cadena de supervivencia.
  • Comprender el marco legal y ético aplicando principios deontológicos ante situaciones de emergencia.
  • Dominar la valoración primaria y secundaria aplicando sistemáticamente el esquema ABCDE a la víctima.
  • Aplicar técnicas de reanimación cardiopulmonar y desfibrilación diferenciando su ejecución según el grupo etario.
  • Resolver obstrucciones de vía aérea ejecutando las maniobras de desobstrucción según edad de la víctima.
  • Identificar heridas, hemorragias, quemaduras y lesiones musculoesqueléticas aplicando técnicas de atención inicial apropiadas.
  • Reconocer emergencias médicas, ambientales e intoxicaciones desarrollando una actuación inicial eficaz y segura.
  • Implementar primeros auxilios psicológicos y simulaciones prácticas incorporando habilidades de comunicación y prevención.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Fundamentos generales de los primeros auxilios y del soporte vital básico

1.1.  Concepto, objetivos y evolución histórica de los primeros auxilios

1.2.  Definición y alcance del soporte vital básico en el contexto de la atención prehospitalaria

1.3.  La cadena de supervivencia: eslabones y relevancia de cada intervención

1.4.  Estructura y funcionamiento de los sistemas de emergencias médicas

1.5.  Principios generales de actuación ante una emergencia: proteger, alertar y socorrer

1.6.  El papel del primer interviniente en la atención inicial a la víctima


2.    Marco legal, ético y deontológico de la actuación en emergencias sanitarias

2.1.  Regulación legal de la asistencia sanitaria en situaciones de emergencia

2.2.  Consentimiento informado en situaciones de urgencia y emergencia

2.3.  Principios éticos fundamentales aplicados a la atención de emergencias

2.4.  Protección de datos y confidencialidad en la asistencia a víctimas

2.5.  Normativa vigente sobre la instalación y el uso de desfibriladores externos automatizados


3.    Evaluación de la escena, valoración primaria y valoración secundaria de la víctima

3.1.  Evaluación de la escena y garantía de seguridad del entorno

3.2.  Activación del sistema de emergencias médicas: protocolo de comunicación de la llamada

3.3.  Valoración primaria de la víctima: esquema ABCDE

3.4.  Valoración secundaria: exploración sistemática de la víctima

3.5.  Posición lateral de seguridad: indicaciones, contraindicaciones y técnica de ejecución

3.6.  Triage básico en incidentes con múltiples víctimas


4.    Soporte vital básico en el paciente adulto

4.1.  Reconocimiento de la parada cardiorrespiratoria en el adulto

4.2.  Algoritmo de actuación ante la parada cardiorrespiratoria según las guías internacionales vigentes

4.3.  Técnica de las compresiones torácicas en el adulto

4.4.  Técnica de ventilación de rescate boca a boca y con dispositivos de barrera

4.5.  Secuencia integrada de reanimación cardiopulmonar básica: relación 30:2

4.6.  Situaciones especiales en la reanimación cardiopulmonar del adulto

4.7.  Criterios de finalización de las maniobras de reanimación cardiopulmonar

4.8.  Cuidados postreanimación básicos hasta la llegada de los servicios de emergencia


5.    Soporte vital básico en el paciente pediátrico y en el lactante

5.1.  Particularidades anatómicas y fisiológicas del niño y del lactante relevantes para el soporte vital

5.2.  Causas más frecuentes de parada cardiorrespiratoria en la edad pediátrica

5.3.  Algoritmo de soporte vital básico pediátrico según las guías ERC y AHA

5.4.  Técnica de compresiones torácicas adaptada al niño y al lactante

5.5.  Ventilación de rescate adaptada al paciente pediátrico

5.6.  Secuencia integrada de RCP pediátrica: relación 15:2 y particularidades del algoritmo

5.7.  Diferencias fundamentales entre el soporte vital básico del adulto, del niño y del lactante


6.    Desfibrilación externa automatizada: uso del DEA en la reanimación cardiopulmonar

6.1.  Fundamentos de la desfibrilación y su papel en la cadena de supervivencia

6.2.  Descripción y funcionamiento del desfibrilador externo automatizado

6.3.  Protocolo de uso del DEA integrado en la secuencia de reanimación cardiopulmonar

6.4.  Uso del DEA en pacientes pediátricos: adaptaciones técnicas y parches específicos

6.5.  Situaciones especiales y precauciones de seguridad en el uso del DEA

6.6.  Mantenimiento, revisión periódica y ubicación estratégica de los DEA en espacios públicos


7.    Manejo de la obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño en adultos, niños y lactantes

7.1.  Fisiopatología de la obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño

7.2.  Reconocimiento y clasificación de la obstrucción: parcial y completa

7.3.  Protocolo de actuación ante la obstrucción de la vía aérea en el adulto y en el niño

7.4.  Protocolo de actuación ante la obstrucción de la vía aérea en el lactante

7.5.  Actuación ante la pérdida de consciencia secundaria a obstrucción de la vía aérea

7.6.  Prevención de la obstrucción de la vía aérea en los diferentes grupos de edad


8.    Primeros auxilios ante heridas, hemorragias, quemaduras y lesiones musculoesqueléticas

8.1.  Clasificación, valoración y manejo inicial de heridas

8.2.  Hemorragias externas e internas: identificación y técnicas de control

8.3.  Clasificación y atención inicial de las quemaduras

8.4.  Lesiones del aparato locomotor: fracturas, luxaciones y esguinces

8.5.  Traumatismos craneoencefálicos y lesiones de la columna vertebral


9.    Primeros auxilios ante emergencias médicas: alteraciones cardiovasculares, neurológicas, respiratorias y metabólicas

9.1.  Reconocimiento y actuación ante el dolor torácico de origen cardíaco

9.2.  Reconocimiento y actuación ante el accidente cerebrovascular

9.3.  Primeros auxilios ante crisis convulsivas y epilepsia

9.4.  Síncope y lipotimia: diferenciación clínica y manejo básico

9.5.  Primeros auxilios ante crisis de asma y dificultad respiratoria aguda

9.6.  Emergencias diabéticas: hipoglucemia e hiperglucemia

9.7.  Reacciones alérgicas graves y anafilaxia


10.    Primeros auxilios ante emergencias ambientales, intoxicaciones y lesiones por agentes físicos

10.1.  Golpe de calor, agotamiento por calor e insolación

10.2.  Hipotermia y congelaciones: reconocimiento y pautas de actuación

10.3.  Ahogamiento y semiahogamiento: rescate seguro y primeros auxilios

10.4.  Lesiones por electricidad y fulguración por descarga de rayo

10.5.  Intoxicaciones agudas: vías de entrada y principios generales de actuación

10.6.  Mordeduras y picaduras de animales: valoración de la gravedad y primeros auxilios


11.    Primeros auxilios psicológicos y habilidades de comunicación en situaciones de emergencia

11.1.  Concepto, objetivos y principios básicos de los primeros auxilios psicológicos

11.2.  Reacciones emocionales habituales de las víctimas en situaciones de emergencia

11.3.  Técnicas básicas de contención emocional y acompañamiento a la víctima

11.4.  Comunicación eficaz con los servicios de emergencia y con otros intervinientes en la escena

11.5.  Autocuidado emocional del primer interviniente y prevención del estrés postraumático


12.    Botiquín de primeros auxilios, prevención de accidentes y simulación práctica de escenarios de emergencia

12.1.  Composición y mantenimiento del botiquín de primeros auxilios

12.2.  Prevención de accidentes en el hogar, el entorno laboral y el medio escolar

12.3.  Protocolos de actuación integrados en diferentes escenarios reales

12.4.  Diseño y desarrollo de simulaciones prácticas de escenarios de emergencia

12.5.  Recursos formativos, aplicaciones tecnológicas y actualización continua en soporte vital y primeros auxilios

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Soporte Vital Básico y Primeros Auxilios (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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