958 372 363
660 880 416
Experto Universitario Online en Trastorno del Espectro Autista y en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad-TDAH
Con nuestro título de Experto Universitario conseguirás un mayor grado de especialización profesional. Nuestra formación está orientada para su aplicación en actividades profesionales.
Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.
- 50%
Experto Universitario
Online
Permanente
500 horas
20 créditos ECTS
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 50%
Consulta toda la información sobre el título
INFORMACIÓN GENERAL
Especialízate en el abordaje del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) con este Experto Universitario. Con este programa formativo, obtendrás estrategias para diseñar planes de apoyo educativo, psicológico y farmacológico personalizados, que se ajusten a las necesidades particulares de cada estudiante.
Al finalizar, estarás preparado para desempeñarte como especialista en unidades de salud mental, centros educativos y asociaciones, mejorando la calidad de vida del alumnado con TEA o TDAH. Adquiere una especialización de vanguardia para evaluar, diagnosticar e intervenir ante estas condiciones de forma efectiva e integral.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
- Conocer la fundamentación teórica del Trastorno del Espectro Autista, así como las distintas teorías explicativas, evolución histórica y conceptualización.
- Identifica los diferentes tratamientos y principales estrategias de intervención en Trastorno del Espectro Autista.
- Conoce los aspectos básicos del tratamiento farmacológico en el Trastorno del Espectro Autista, así como las claves para la aplicación de la intervención psicoeducativa.
- Analiza el modelo Denver de Atención Temprana y su aplicación y puesta en práctica en el Trastorno del Espectro Autista.
- Domina y comprende el método Teacch y el programa Aba, así como su aplicación y desarrollo en el Trastorno del Espectro Autista.
- Sabe desarrollar estrategias de ayuda visual en personas con Trastorno del Espectro Autista, así como estrategias de intervención desde la musicoterapia.
- Conoce y comprende los nuevos tratamientos y programas específicos de intervención en Trastorno del Espectro Autista.
- Conocer la fundamentación y terminología del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
- Analizar la etiología del TDAH, así como dominar su conceptualización, criterios diagnósticos, características y diagnóstico diferencial.
- Determinar y conocer las claves del tratamiento e intervención en TDAH.
- Conocer el tratamiento farmacológico y su relevancia en TDAH.
- Identificar los aspectos de referencia y conocer el tratamiento psicológico en TDAH y de la intervención en el ámbito educativo.
- Analizar las claves y saber desarrollar la intervención específica en dificultades de aprendizaje en TDAH, así como para el desarrollo de habilidades sociales, la comunicación y las emociones.
- Conocer las claves de la intervención y tratamiento en TDAH e identificar las bases de su desarrollo y aplicación.
Competencias a adquirir por el alumnado
Generales
- Analiza y sintetiza los contenidos y estrategias de información desarrollada a través de diferentes fuentes relacionadas con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Resuelve problemas propios de la organización y planificación de información relativa al análisis y comprensión de la terminología y claves del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Gestiona y maneja información interdisciplinar propia de diferentes contextos para que la organización de la acción y/o intervención sea variada, multidisciplinar y efectiva en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Organiza y planifica la labor como profesional con espíritu crítico y de mejora.
- Integra un fuerte compromiso ético en el desarrollo de su actividad profesional, en el diseño, planificación y desarrollo de su intervención en el estudio del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Emplea las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de su labor profesional.
- Toma decisiones considerando las informaciones obtenidas a través de análisis del entorno de las mismas para que la intervención en Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), sea lo más adaptada posible al contexto donde se va a desarrollar.
- Aplica conocimientos generales básicos imprescindibles en contextos donde se desarrollan procesos de acción y actuación profesional en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Diseña y gestiona proyectos de planificación e intervención en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Aplica los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
- Trabaja de manera autónoma y hacia metas y consecución de resultados previamente establecidos para el adecuado desarrollo de la acción profesional en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Específicas
- Conoce la evolución histórica del Trastorno del Espectro Autista, así como sus principales teorías explicativas: teorías biológicas y psicológicas.
- Domina la conceptualización del Trastorno del Espectro Autista.
- Identifica los diferentes tratamientos y principales estrategias de intervención en Trastorno del Espectro Autista.
- Conoce los aspectos básicos del tratamiento farmacológico en el Trastorno del Espectro Autista, así como las claves para la aplicación de la intervención psicoeducativa.
- Analiza el modelo Denver de Atención Temprana y su aplicación y puesta en práctica en el Trastorno del Espectro Autista.
- Domina y comprende el método Teacch y el programa Aba, así como su aplicación y desarrollo en el Trastorno del Espectro Autista.
- Sabe desarrollar estrategias de ayuda visual en personas con Trastorno del Espectro Autista, así como estrategias de intervención desde la musicoterapia.
- Conoce y comprende los nuevos tratamientos y programas específicos de intervención en Trastorno del Espectro Autista.
- Conoce la terminología y fundamentación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
- Identifica y comprender los modelos explicativos del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
- Analiza la etiología del TDAH, así como domina su conceptualización.
- Conoce la relevancia e incidencia del tratamiento farmacológico en personas con TDAH, así como los fármacos empleados.
- Domina el proceso, desarrollo y claves para la intervención psicológica en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad - TDAH
- Analiza y conoce el proceso y aplicación de estrategias y técnicas específicas de intervención en el ámbito educativo en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
- Conoce el desarrollo y claves de la intervención específica en dificultades de aprendizaje en TDAH.
- Desarrolla estrategias de intervención para el desarrollo de habilidades sociales, comunicación y emociones en personas con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad – TDAH.
PROGRAMA DEL TíTULO
MÓDULO 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: BASE TEÓRICA
MATERIA 1. Evolución histórica del trastorno del espectro autista (TEA)
MATERIA 2. Teorías explicativas del trastorno del espectro autista (TEA)
MATERIA 3. Conceptualización del trastorno del espectro autista
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MATERIA 4. Tratamiento farmacológico
MATERIA 5. Introducción a la intervención psicoeducativa en TEA
MATERIA 6. El modelo Denver de atención temprana (ESDM)
MATERIA 7. El método TEACCH
MATERIA 8. El programa ABA
MATERIA 9. Ayudas visuales en personas con TEA
MATERIA 10. Musicoterapia
MATERIA 11. Nuevos tratamientos en trastorno del espectro autista
MÓDULO 3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TDAH
MATERIA 12. Terminología y fundamentación
MATERIA 13. Etiología del TDAH
MATERIA 14. Conceptualización del TDAH
MÓDULO 4. TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN DEL TDAH
MATERIA 15. Tratamiento farmacológico del TDAH
MATERIA 16. Tratamiento psicológico en TDAH
MATERIA 17. Intervención del TDAH en el ámbito escolar
MATERIA 18. Intervención específica en las dificultades de aprendizaje en TDAH
MATERIA 19. Habilidades sociales, comunicación y emociones en TDAH
TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES
- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
REQUISITOS DE ACCESO
- Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico, educativo y social.
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
- Títulos con Apostilla de la Haya se expedirán en formato físico por exigencia notarial.
- Títulos sin Apostilla de la Haya se expedirán en formato digital.
Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:
“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.
Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Precio/Financiación
El precio del Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista y en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad-TDAH (20 créditos ECTS) es de 625,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Certificado de Notas y del Título Propio de la Universidad de San Jorge.
-50%
Opiniones de nuestros alumnos
También te puede interesar...
50%
Experto Universitario 
20 créditos ECTS
500 h.50%
Experto Universitario 25 créditos ECTS 625 h.50%
Experto Universitario 25 créditos ECTS 625 h.