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Curso en Intervención del TCAE en Higiene, Confort y Dignidad en la Atención al Paciente Paliativo

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con el Curso de Intervención del TCAE en Higiene, Confort y Dignidad en la Atención al Paciente Paliativo de Instituto Serca, una formación diseñada para dotar a los técnicos en cuidados auxiliares de enfermería de las competencias necesarias para ofrecer una atención humanizada y de calidad en el ámbito de los cuidados paliativos.

A lo largo del programa abordarás contenidos esenciales como los fundamentos de la atención paliativa, el marco ético y legal, la valoración integral del paciente, las técnicas de higiene corporal y de cavidades, el control postural, el manejo del dolor y otros síntomas prevalentes, así como la preservación de la dignidad y el confort ambiental. También profundizarás en la comunicación terapéutica, los cuidados en la fase de últimos días y el autocuidado profesional.

Esta formación online te permitirá actualizar tus conocimientos de forma flexible, fortaleciendo tu perfil profesional para intervenir con sensibilidad, rigor y respeto en cada etapa del proceso de atención al paciente paliativo y su familia.

Curso en Intervención del TCAE en Higiene, Confort y Dignidad en la Atención al Paciente Paliativo
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer los fundamentos de los cuidados paliativos identificando las competencias del TCAE en el equipo.

  • Analizar el marco ético y legal aplicándolo a la práctica paliativa diaria.

  • Utilizar herramientas de valoración integral detectando necesidades y cambios relevantes en el paciente.

  • Dominar las técnicas de higiene corporal y de cavidades adaptándolas al paciente paliativo.

  • Aplicar medidas de confort físico y ambiental promoviendo el bienestar integral del paciente.

  • Identificar el dolor y síntomas prevalentes aplicando intervenciones no farmacológicas de alivio.

  • Fundamentar la preservación de la dignidad incorporando un trato respetuoso e individualizado.

  • Desarrollar habilidades de comunicación terapéutica y autocuidado profesional previniendo el desgaste emocional.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Fundamentos de los cuidados paliativos y rol del TCAE en el equipo asistencial

1.1.  Concepto, evolución histórica y filosofía de los cuidados paliativos

1.2.  Principios fundamentales de la atención paliativa integral

1.3.  Perfil profesional y competencias del TCAE en cuidados paliativos

1.4.  Ámbitos de actuación del TCAE en la atención al paciente paliativo

1.5.  Tipología de pacientes y patologías prevalentes en cuidados paliativos

1.6.  El equipo interdisciplinar en cuidados paliativos y la integración del TCAE


2.    Marco ético, legal y deontológico en la atención al paciente paliativo

2.1.  Principios bioéticos aplicados a la práctica de los cuidados paliativos

2.2.  Marco legislativo español regulador de los derechos del paciente al final de la vida

2.3.  Consentimiento informado y capacidad de decisión del paciente paliativo

2.4.  Dilemas éticos frecuentes en la atención cotidiana del TCAE

2.5.  Confidencialidad, intimidad y protección de datos en el entorno paliativo

2.6.  Responsabilidad profesional del TCAE en la atención al final de la vida


3.    Valoración integral del paciente paliativo orientada a los cuidados básicos

3.1.  Concepto y finalidad de la valoración integral en el contexto de los cuidados paliativos

3.2.  Dimensiones de la valoración: necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales

3.3.  Herramientas e instrumentos de valoración al alcance del TCAE

3.4.  Observación clínica y detección de cambios relevantes en el estado del paciente

3.5.  Identificación de necesidades no expresadas verbalmente por el paciente paliativo

3.6.  Registro sistemático y comunicación eficaz de las observaciones al equipo de enfermería


4.    Higiene corporal y cuidados de la piel en el paciente paliativo

4.1.  Importancia de la higiene corporal como acto de cuidado integral y dignificación de la persona

4.2.  Alteraciones de la piel prevalentes en el paciente en situación paliativa

4.3.  Técnicas de aseo corporal adaptadas al estado clínico del paciente paliativo

4.4.  Hidratación y protección de la piel como medidas fundamentales de cuidado

4.5.  Prevención y cuidado de las úlceras por presión en el contexto de los cuidados paliativos

4.6.  Respeto a la intimidad y a las preferencias del paciente durante los procedimientos de higiene

4.7.  Productos y materiales específicos para el cuidado de la piel del paciente paliativo


5.    Higiene de cavidades, cuidado de mucosas y procedimientos específicos asociados

5.1.  Cuidados de la cavidad oral en el paciente paliativo

5.2.  Cuidados de los ojos y prevención de lesiones corneales en el paciente debilitado

5.3.  Cuidados de las fosas nasales y prevención de lesiones por dispositivos terapéuticos

5.4.  Cuidados de los oídos y mantenimiento de una higiene auricular adecuada

5.5.  Higiene y cuidados de la zona perineal y genital del paciente paliativo

5.6.  Cuidados del cabello y las uñas como elementos de bienestar personal y dignidad


6.    Confort físico: control postural, movilización y prevención de complicaciones derivadas de la inmovilidad

6.1.  Concepto de confort físico en el marco de los cuidados paliativos

6.2.  Principios de ergonomía y mecánica corporal aplicados a la práctica del TCAE

6.3.  Posiciones terapéuticas y cambios posturales adaptados al paciente paliativo

6.4.  Movilización del paciente paliativo con mínimo dolor y máxima seguridad

6.5.  Prevención de complicaciones derivadas de la inmovilidad prolongada

6.6.  Manejo del descanso nocturno y facilitación del sueño reparador del paciente

6.7.  Confort térmico y regulación de la temperatura corporal del paciente paliativo


7.    Manejo del dolor y de otros síntomas prevalentes desde la intervención del TCAE

7.1.  El dolor en el paciente paliativo: conceptualización y clasificación

7.2.  Papel del TCAE en la detección, evaluación y comunicación del dolor al equipo

7.3.  Medidas no farmacológicas de alivio del dolor aplicables por el TCAE

7.4.  Síntomas digestivos frecuentes y cuidados asociados por parte del TCAE

7.5.  Síntomas respiratorios prevalentes y cuidados de confort respiratorio

7.6.  Manejo de la astenia, la caquexia y la alimentación adaptada al paciente paliativo

7.7.  Colaboración del TCAE con enfermería en la administración y vigilancia del tratamiento farmacológico


8.    Confort ambiental, bienestar sensorial y adaptación del entorno del paciente paliativo

8.1.  El entorno como factor terapéutico determinante en los cuidados paliativos

8.2.  Adecuación de la habitación y del espacio personal del paciente

8.3.  Gestión de olores y control de estímulos sensoriales desagradables en el entorno

8.4.  Estimulación sensorial positiva como herramienta de bienestar y confort

8.5.  Adaptación progresiva del entorno a las necesidades cambiantes del paciente

8.6.  Personalización del espacio y participación activa del paciente y la familia en su configuración

8.7.  Organización del material y los recursos para facilitar unos cuidados eficientes y de calidad


9.    Preservación de la dignidad del paciente paliativo en los cuidados cotidianos del TCAE

9.1.  Concepto de dignidad humana en el contexto de la enfermedad avanzada y el final de la vida

9.2.  El modelo de conservación de la dignidad de Harvey Max Chochinov

9.3.  Prácticas cotidianas del TCAE que preservan y promueven la dignidad del paciente

9.4.  Imagen corporal, autopercepción y autoestima en el paciente paliativo

9.5.  Preservación de la dignidad en la alimentación, la eliminación y otras actividades básicas de la vida diaria

9.6.  Diversidad cultural, religiosa y espiritual en la atención al final de la vida


10.    Comunicación terapéutica y acompañamiento emocional al paciente paliativo y su familia

10.1.  Fundamentos de la comunicación terapéutica en el contexto de los cuidados paliativos

10.2.  Habilidades comunicativas específicas del TCAE en el contacto directo con el paciente

10.3.  Comunicación con el paciente que presenta alteraciones cognitivas o del nivel de consciencia

10.4.  Acompañamiento emocional al paciente ante el sufrimiento, el miedo y la incertidumbre

10.5.  Atención a la familia: necesidades emocionales, informativas y participación en los cuidados

10.6.  Manejo de situaciones emocionalmente difíciles en la práctica diaria del TCAE


11.    Cuidados en la fase de últimos días y atención durante el proceso de agonía

11.1.  Reconocimiento de la fase de últimos días y signos clínicos indicadores de proximidad de la muerte

11.2.  Reorientación de los objetivos de cuidado hacia el confort exclusivo del paciente

11.3.  Cuidados de higiene y confort específicamente adaptados a la situación de agonía

11.4.  Control postural y posicionamiento orientados al alivio de síntomas en la fase agónica

11.5.  Acompañamiento al paciente y a la familia durante el proceso de morir

11.6.  Cuidados postmortem: atención al cuerpo con respeto y dignidad

11.7.  Aspectos administrativos y colaboración del TCAE en los trámites asociados al fallecimiento


12.    Autocuidado profesional del TCAE y coordinación interdisciplinar en cuidados paliativos

12.1.  Impacto emocional del trabajo continuado con pacientes al final de la vida

12.2.  Estrategias de autocuidado y protección emocional del profesional

12.3.  Recursos institucionales de apoyo al profesional de cuidados paliativos

12.4.  Trabajo en equipo interdisciplinar y definición de funciones del TCAE

12.5.  Registro de actividades y documentación de los cuidados realizados por el TCAE

12.6.  Formación continua y actualización profesional del TCAE en el ámbito de los cuidados paliativos

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TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Intervención del TCAE en Higiene, Confort y Dignidad en la Atención al Paciente Paliativo (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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