Máster de Formación Permanente en Neuropsicología Aplicada a la Salud Oral

1. Describe la organización neuroanatómica y funcional del sistema nervioso central, identificando las estructuras y redes neuronales implicadas en el procesamiento orofacial y las técnicas de neuroimagen aplicables a su estudio.

2. Relaciona los modelos teóricos del comportamiento en salud con la anatomía y patología del sistema estomatognático, fundamentando la interacción bidireccional entre salud oral y salud general.

3. Analiza los mecanismos neurofisiológicos de la nocicepción, transmisión, modulación y cronificación del dolor orofacial, diferenciando los principales síndromes dolorosos del territorio trigéminal.

4. Identifica las bases neurobiológicas del sueño, el bruxismo y los trastornos temporomandibulares, aplicando un modelo biopsicosocial integrador para su evaluación y diagnóstico interdisciplinar.

5. Describe los procesos cognitivos básicos —atención, memoria, aprendizaje, lenguaje y funciones ejecutivas— y analiza su implicación en la experiencia odontológica y el autocuidado bucodental.

6. Fundamenta las bases neurobiológicas de la emoción, la ansiedad dental y las fobias odontológicas, identificando sus componentes cognitivos, fisiológicos y conductuales, así como los factores moduladores de la respuesta emocional en el entorno dental.

7. Analiza las bases neuropsicológicas de la motivación y la toma de decisiones en salud oral, aplicando estrategias de intervención motivacional para mejorar el autocuidado y la adherencia terapéutica.

8. Relaciona la regulación neurobiológica de la conducta alimentaria con las manifestaciones bucodentales de los trastornos alimentarios y los hábitos dietéticos perjudiciales, estableciendo pautas de detección precoz y abordaje interdisciplinar.

9. Describe los componentes neuropsicológicos de la imagen corporal y la percepción de la estética dental, identificando los criterios diagnósticos del trastorno dismórfico corporal con focalización orofacial y sus implicaciones para el manejo clínico odontológico.

10. Aplica los principios y procedimientos de la evaluación neuropsicológica al contexto odontológico, seleccionando instrumentos válidos para la exploración cognitiva, emocional y conductual, e integrando los resultados en un informe clínico con recomendaciones.

11. Domina los instrumentos estandarizados de evaluación de la ansiedad dental, el miedo dental y el dolor orofacial, integrando medidas de autoinforme, psicofisiológicas y multidimensionales en la planificación del tratamiento odontológico.

12. Diseña estrategias de evaluación neuropsicológica adaptadas a poblaciones especiales —discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista, daño cerebral adquirido, trastornos neurodegenerativos y trastornos psiquiátricos graves—, considerando sus necesidades comunicativas, cognitivas y éticas en el contexto dental.

13. Conoce los instrumentos de medición de la calidad de vida relacionada con la salud oral, interpreta sus resultados considerando factores neuropsicológicos moduladores y los aplica como variable de resultado en la práctica clínica e investigación.

14. Elabora programas de modificación de conducta individualizados para el entorno odontológico, aplicando técnicas de condicionamiento operante, desensibilización, exposición y manejo conductual específicas de la consulta dental.

15. Aplica los principios y técnicas de la terapia cognitivo-conductual —incluyendo reestructuración cognitiva, psicoeducación y terapias de tercera generación— al tratamiento de la ansiedad dental, las fobias odontológicas y la evitación dental.

16. Implementa técnicas de relajación, mindfulness e hipnosis clínica en el contexto odontológico, seleccionando las intervenciones cuerpo-mente más adecuadas según el perfil del paciente para el manejo del dolor y la ansiedad dental.

17. Describe los fundamentos y aplicaciones del biofeedback, el neurofeedback, la realidad virtual, la estimulación cerebral no invasiva y la inteligencia artificial en el abordaje del bruxismo, el dolor orofacial, la fobia dental y la adherencia terapéutica.

18. Planifica intervenciones neuropsicológicas multimodales para el dolor crónico orofacial y la rehabilitación oral, integrando terapias basadas en la evidencia, educación en neurociencia del dolor y estrategias de adaptación psicológica en programas interdisciplinares.

19. Diferencia las características del desarrollo neuropsicológico infantil y adolescente relevantes para la odontología, diseñando estrategias de evaluación e intervención adaptadas a la edad, incluyendo el manejo de niños con trastornos del neurodesarrollo.

20. Identifica el impacto del envejecimiento cerebral y las demencias sobre la salud oral, aplicando protocolos de evaluación cognitiva y funcional adaptados al paciente geriátrico y diseñando programas de promoción de la salud oral en contextos institucionales.

21. Analiza las repercusiones de los trastornos del estado de ánimo, los trastornos psicóticos, los trastornos de ansiedad y los trastornos del neurodesarrollo en la edad adulta sobre la salud bucodental, estableciendo estrategias de intervención adaptadas al perfil neuropsiquiátrico del paciente.

22. Fundamenta las bases neuropsicológicas de las adicciones y el trauma psicológico, identifica sus manifestaciones orofaciales y las consecuencias de las experiencias dentales adversas, y aplica los principios de la odontología informada en el trauma.

23. Domina las habilidades de comunicación terapéutica y entrevista motivacional en el contexto odontológico, conoce las herramientas de telesalud aplicables a la neuropsicología dental y establece los principios éticos, legales y de autocuidado profesional que rigen la práctica.

24. Aplica los principios de la práctica basada en la evidencia a la neuropsicología de la salud oral, evaluando críticamente la literatura científica e implementando modelos de trabajo interdisciplinar eficaces en contextos odontológicos.

25. Diseña proyectos de investigación en neuropsicología de la salud oral, seleccionando diseños metodológicos apropiados, aplicando técnicas de análisis de datos y comunicando los resultados conforme a las normas éticas y científicas vigentes.

26. Sabe llevar a cabo evaluaciones neuropsicológicas integradas, diseña e implementa planes de intervención en casos clínicos odontológicos complejos bajo supervisión, y desarrolla competencias de autoevaluación y mejora profesional continua.