Curso Online en Calidad Asistencial y Mejora Continua en los Cuidados: Herramientas Prácticas para TCAE
Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.
Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.


Cursos
Online
Permanente
150 horas
6 créditos ECTS
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INFORMACIÓN GENERAL
Especialízate con el Curso de Calidad Asistencial y Mejora Continua en los Cuidados: Herramientas Prácticas para TCAE de Instituto Serca, diseñado para aquellos profesionales que desean impulsar la excelencia en su práctica diaria y contribuir activamente a la seguridad y satisfacción del paciente.
A lo largo del programa, abordarás los fundamentos de la calidad asistencial, el marco normativo sanitario español, sistemas de gestión como las normas ISO 9001 y el modelo EFQM, así como herramientas prácticas de mejora continua como el ciclo PDCA, el diagrama de Ishikawa o el análisis de Pareto. También profundizarás en seguridad del paciente, gestión de riesgos, elaboración de protocolos estandarizados y diseño de proyectos de mejora aplicados a cuidados auxiliares.
Además, trabajarás competencias esenciales en comunicación efectiva, trabajo en equipo interdisciplinar, gestión de reclamaciones y auditorías de calidad. Con esta formación online, fortalecerás tu perfil profesional como TCAE, adquiriendo las competencias necesarias para liderar iniciativas de mejora y garantizar unos cuidados seguros y de calidad en cualquier entorno asistencial.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
Comprender los fundamentos de la calidad asistencial, identificando sus dimensiones y modelos de referencia.
Conocer el marco normativo y los sistemas de gestión, describiendo su aplicación en centros sanitarios.
Definir el rol del TCAE en la calidad, diferenciando sus competencias y responsabilidades profesionales.
Aplicar herramientas de mejora continua, utilizando el ciclo PDCA en cuidados auxiliares.
Elaborar indicadores de calidad y evaluar satisfacción, analizando datos para la toma de decisiones.
Identificar riesgos asistenciales y prácticas seguras, incorporando protocolos estandarizados de cuidados.
Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo, aplicándolas al entorno asistencial.
Diseñar proyectos de mejora continua, integrando auditorías como herramienta de evaluación.
CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES
Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.
PROGRAMA DEL CURSO
1. Fundamentos de la calidad asistencial en el contexto sanitario actual
1.1. Concepto de calidad asistencial y su evolución histórica en los sistemas de salud
1.2. Dimensiones de la calidad asistencial según los principales organismos internacionales
1.3. Modelos conceptuales de referencia en calidad asistencial
1.4. Diferencias entre calidad técnica, calidad percibida y calidad total en salud
1.5. La cultura de calidad como eje vertebrador de las organizaciones sanitarias
1.6. Relevancia de la calidad asistencial para los profesionales de cuidados auxiliares
2. Marco normativo, institucional y organizativo de la calidad en los servicios de salud
2.1. Legislación sanitaria española en materia de calidad asistencial
2.2. Estrategias y planes nacionales de calidad del Sistema Nacional de Salud
2.3. Organismos e instituciones de referencia en calidad asistencial
2.4. Estructura organizativa de la calidad en los centros sanitarios
2.5. Derechos y deberes de los pacientes como marco de referencia para la calidad
2.6. Implicaciones del marco normativo para la práctica del TCAE
3. El papel del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en la calidad de los cuidados
3.1. Competencias profesionales del TCAE en el marco del equipo de salud
3.2. Contribución específica del TCAE a cada dimensión de la calidad asistencial
3.3. Responsabilidad profesional y ética del TCAE en la prestación de cuidados de calidad
3.4. Integración del TCAE en los equipos y comisiones de mejora de la calidad
3.5. Formación continua y desarrollo profesional como garantía de calidad en los cuidados
3.6. Buenas prácticas profesionales del TCAE: ejemplos aplicados a contextos reales
4. Sistemas de gestión de la calidad aplicados al entorno sanitario
4.1. Concepto y principios de los sistemas de gestión de la calidad (SGC)
4.2. Las normas ISO 9001 y su aplicación en organizaciones sanitarias
4.3. El modelo EFQM de Excelencia aplicado a centros sanitarios
4.4. Modelos de acreditación sanitaria específicos
4.5. Gestión por procesos como base de los sistemas de calidad
4.6. Documentación del sistema de gestión de la calidad
4.7. Participación del TCAE en la implantación y mantenimiento de los sistemas de calidad
5. Herramientas básicas de mejora continua aplicadas a los cuidados auxiliares
5.1. El ciclo PDCA (Planificar-Hacer-Verificar-Actuar) como metodología central de mejora
5.2. Herramientas para la identificación y análisis de problemas de calidad
5.3. Herramientas para la recogida y organización de datos
5.4. Herramientas para la generación de soluciones y toma de decisiones
5.5. Herramientas para el seguimiento y la evaluación de las mejoras implementadas
5.6. Aplicación integrada de las herramientas: resolución de un caso práctico asistencial
6. Indicadores de calidad y medición de resultados en cuidados auxiliares de enfermería
6.1. Concepto, tipología y características de los indicadores de calidad
6.2. Indicadores de calidad específicos relacionados con los cuidados del TCAE
6.3. Construcción y formulación técnica de un indicador de calidad
6.4. Sistemas de monitorización y cuadros de mando en cuidados
6.5. Uso de los resultados de los indicadores para la toma de decisiones y la mejora
6.6. Errores frecuentes en la medición de indicadores y estrategias para evitarlos
7. Seguridad del paciente y gestión de riesgos asistenciales en la práctica del TCAE
7.1. Concepto de seguridad del paciente y magnitud del problema a nivel global
7.2. Cultura de seguridad en las organizaciones sanitarias
7.3. Identificación y análisis de riesgos asistenciales en los cuidados auxiliares
7.4. Prácticas seguras de especial relevancia para el TCAE
7.5. Sistemas de notificación y registro de incidentes y eventos adversos
7.6. Aprendizaje organizativo a partir del análisis de incidentes de seguridad
8. Protocolos, guías de práctica clínica y procedimientos estandarizados en cuidados auxiliares
8.1. Conceptualización y diferencias entre protocolos, guías clínicas y procedimientos normalizados
8.2. Importancia de la estandarización de los cuidados para la calidad y la seguridad
8.3. Metodología para la elaboración de protocolos de cuidados auxiliares
8.4. Protocolos de cuidados auxiliares más relevantes en la práctica diaria
8.5. Implantación, difusión y adherencia a los protocolos en las unidades asistenciales
8.6. Revisión, actualización y evaluación del cumplimiento de protocolos
9. Comunicación efectiva, trabajo en equipo y cultura de calidad en el entorno asistencial
9.1. La comunicación como determinante fundamental de la calidad y la seguridad asistencial
9.2. Técnicas y herramientas de comunicación segura en los cuidados
9.3. Comunicación con el paciente y su familia orientada a la calidad del cuidado
9.4. Trabajo en equipo interdisciplinar como factor clave de la calidad asistencial
9.5. Gestión constructiva de conflictos en el equipo de trabajo
9.6. Liderazgo participativo y su influencia en la cultura de calidad de las unidades
10. Gestión de incidencias, reclamaciones y evaluación de la satisfacción del paciente
10.1. La satisfacción del paciente como indicador esencial de la calidad percibida
10.2. Métodos e instrumentos para medir la satisfacción de los pacientes
10.3. Sistemas de gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias
10.4. Gestión de incidencias asistenciales y no conformidades
10.5. El papel del TCAE en la atención al paciente insatisfecho y en la gestión de incidencias
10.6. Utilización de la información de satisfacción y reclamaciones como motor de mejora
11. Auditorías de calidad y procesos de evaluación y acreditación en cuidados
11.1. Concepto, tipos y objetivos de las auditorías de calidad en el ámbito sanitario
11.2. Metodología para la realización de auditorías internas de cuidados
11.3. Auditorías específicas aplicadas a los cuidados auxiliares de enfermería
11.4. Evaluación externa y acreditación de centros sanitarios
11.5. Planes de acción derivados de las auditorías: priorización e implementación de mejoras
11.6. Benchmarking como estrategia de comparación y aprendizaje entre organizaciones
12. Diseño e implementación de proyectos de mejora continua en cuidados auxiliares
12.1. Concepto de proyecto de mejora y su inserción en la estrategia de calidad del centro
12.2. Identificación y selección de oportunidades de mejora en el ámbito del TCAE
12.3. Metodología para el diseño de un proyecto de mejora continua
12.4. Implementación del proyecto de mejora en la unidad asistencial
12.5. Evaluación de resultados y sostenibilidad de las mejoras alcanzadas
12.6. Comunicación y difusión de los resultados del proyecto de mejora
12.7. Casos prácticos resueltos de proyectos de mejora liderados por TCAE
TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES
Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.
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Más información del precio del curso
El precio del Curso en Calidad Asistencial y Mejora Continua en los Cuidados: Herramientas Prácticas para TCAE (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.