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Curso Online en el TCAE en el Acompañamiento a la Familia y en la Gestión del Duelo en cuidados Paliativos

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con nuestro Curso de el TCAE en el Acompañamiento a la Familia y en la Gestión del Duelo en Cuidados Paliativos, una formación diseñada para dotar a los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería de las competencias necesarias para ofrecer un acompañamiento integral y humanizado en el contexto del final de la vida.

A lo largo del temario abordarás los fundamentos de los cuidados paliativos, las habilidades de comunicación terapéutica, el papel de la familia como unidad de atención y las estrategias de acompañamiento familiar. Asimismo, profundizarás en los modelos teóricos del duelo, sus tipologías, la intervención en la fase de últimos días y los aspectos éticos y legales implicados en la atención paliativa.

Además, trabajarás herramientas de autocuidado y prevención del desgaste profesional, esenciales para mantener tu bienestar emocional en un entorno tan exigente. Esta formación online te permitirá estudiar a tu ritmo y fortalecerá tu perfil profesional en un ámbito sanitario de creciente demanda y enorme valor humano.

Curso Online en el TCAE en el Acompañamiento a la Familia y en la Gestión del Duelo en cuidados Paliativos
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer los fundamentos de los cuidados paliativos identificando el rol y competencias del TCAE.

  • Desarrollar habilidades de comunicación terapéutica aplicando técnicas de escucha activa y empatía.

  • Comprender a la familia como unidad de atención analizando sus necesidades ante la enfermedad terminal.

  • Dominar estrategias de acompañamiento familiar aplicando técnicas de apoyo emocional y educación sanitaria.

  • Analizar el marco conceptual del duelo diferenciando sus tipologías y manifestaciones clínicas.

  • Aplicar intervenciones de gestión del duelo y cuidados finales garantizando dignidad y soporte emocional.

  • Desarrollar estrategias de autocuidado profesional previniendo el desgaste emocional del TCAE.

  • Fundamentar la práctica del TCAE aplicando los principios éticos y el marco legal vigente.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Fundamentos de los cuidados paliativos y marco de actuación del TCAE

1.1.  Concepto, filosofía y principios fundamentales de los cuidados paliativos

1.2.  Evolución histórica de los cuidados paliativos y el movimiento hospice internacional

1.3.  Marco normativo y organizativo de los cuidados paliativos en el Sistema Nacional de Salud español

1.4.  Composición y funciones del equipo interdisciplinar en cuidados paliativos

1.5.  Rol, competencias y límites de actuación del TCAE dentro del equipo de cuidados paliativos

1.6.  El modelo de atención integral y centrado en la persona como eje vertebrador de los cuidados paliativos


2.    Habilidades de comunicación y relación terapéutica del TCAE en el contexto paliativo

2.1.  Fundamentos de la comunicación terapéutica en situaciones de enfermedad avanzada y final de vida

2.2.  La escucha activa como herramienta fundamental del TCAE en el acompañamiento

2.3.  Comunicación verbal y no verbal del TCAE en la relación con el paciente y la familia

2.4.  La empatía y la relación de ayuda en la práctica cotidiana del TCAE

2.5.  Gestión de situaciones comunicativas difíciles y reacciones emocionales intensas

2.6.  Adaptación de la comunicación a poblaciones específicas: menores, personas mayores y contextos de diversidad cultural


3.    La familia como unidad de atención en los cuidados paliativos

3.1.  Concepto de familia y su papel central en el proceso de enfermedad avanzada y terminal

3.2.  Necesidades de la familia ante la enfermedad avanzada de uno de sus miembros

3.3.  Impacto de la enfermedad terminal en la dinámica y el funcionamiento del sistema familiar

3.4.  La figura del cuidador principal: sobrecarga, claudicación y estrategias de apoyo

3.5.  Valoración integral de las necesidades familiares por parte del equipo de cuidados paliativos

3.6.  Participación de la familia en la toma de decisiones y en la planificación anticipada de los cuidados


4.    Estrategias y técnicas del TCAE en el acompañamiento a la familia del paciente paliativo

4.1.  El acompañamiento familiar como competencia específica del TCAE: fundamentos y alcance profesional

4.2.  Detección de necesidades familiares en la práctica asistencial diaria del TCAE

4.3.  Intervenciones de apoyo emocional del TCAE dirigidas a los miembros de la familia

4.4.  Educación sanitaria y orientación a la familia en los cuidados básicos al paciente

4.5.  Facilitación de la comunicación entre la familia y el equipo sanitario desde el rol del TCAE

4.6.  Intervención del TCAE ante situaciones de conflicto, disfunción o desacuerdo familiar

4.7.  Acompañamiento a familias con necesidades especiales: presencia de menores, personas con discapacidad y diversidad cultural


5.    Marco conceptual y teórico del proceso de duelo

5.1.  Definición del duelo: concepto, dimensiones y significado dentro del ciclo vital

5.2.  Evolución histórica y perspectiva cultural de la comprensión del duelo

5.3.  Principales modelos y teorías explicativas del proceso de duelo

5.4.  Factores que condicionan e influyen en la elaboración del duelo

5.5.  El duelo anticipatorio en los cuidados paliativos: características, funciones y abordaje


6.    Tipología del duelo y sus manifestaciones clínicas y emocionales

6.1.  El duelo normal o no complicado: manifestaciones características y evolución esperable

6.2.  El duelo complicado o prolongado: criterios diagnósticos de identificación y diferenciación

6.3.  Otras formas y expresiones del duelo: duelo retardado, inhibido, crónico y exagerado

6.4.  El duelo en poblaciones específicas con necesidades diferenciadas

6.5.  El duelo en los profesionales sanitarios: reconocimiento, normalización y gestión


7.    Intervención del TCAE en la gestión del duelo en cuidados paliativos

7.1.  El papel del TCAE en la atención al duelo: alcance de sus competencias y límites de actuación

7.2.  Acompañamiento del TCAE durante el duelo anticipatorio en el proceso de enfermedad avanzada

7.3.  Actuación del TCAE en el momento inmediatamente posterior al fallecimiento del paciente

7.4.  Intervenciones de soporte emocional del TCAE en las primeras fases del proceso de duelo

7.5.  Orientación sobre recursos comunitarios, asociaciones y grupos de apoyo al duelo disponibles

7.6.  Registro, documentación y comunicación de la atención al duelo dentro del equipo interdisciplinar


8.    Atención del TCAE en la fase de últimos días y acompañamiento en el momento de la muerte

8.1.  Reconocimiento clínico y características de la fase de últimos días o situación de agonía

8.2.  Cuidados de confort y bienestar proporcionados por el TCAE en la fase agónica

8.3.  Acompañamiento a la familia durante los últimos días y las últimas horas de vida del paciente

8.4.  Actuación del TCAE en el momento del fallecimiento como agente de cuidado integral

8.5.  Respeto a la voluntad del paciente, las directivas anticipadas y las creencias espirituales y religiosas


9.    Autocuidado del TCAE y prevención del desgaste profesional en cuidados paliativos

9.1.  El impacto emocional del trabajo continuado con el sufrimiento y la muerte sobre el TCAE

9.2.  Factores de riesgo y factores protectores del bienestar emocional y profesional del TCAE

9.3.  Estrategias individuales de autocuidado emocional, físico y psicológico

9.4.  Estrategias organizacionales e institucionales para la prevención del desgaste profesional

9.5.  La satisfacción por compasión y el crecimiento personal derivado del trabajo en cuidados paliativos

9.6.  Recursos de apoyo psicológico y profesional disponibles para el TCAE en el ámbito paliativo


10.    Aspectos éticos, legales y bioéticos en el acompañamiento familiar y la gestión del duelo

10.1.  Principios bioéticos fundamentales aplicados a la práctica del TCAE en cuidados paliativos

10.2.  Marco legal y normativo de los cuidados al final de la vida en el ordenamiento jurídico español

10.3.  Dilemas éticos frecuentes en la atención paliativa y en el acompañamiento a la familia

10.4.  Confidencialidad, intimidad y protección de datos personales en la relación con la familia del paciente

10.5.  El consentimiento informado y la participación de la familia en las decisiones clínicas relevantes

10.6.  Responsabilidad profesional del TCAE en cuidados paliativos: marco deontológico y límites de actuación

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TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en el TCAE en el Acompañamiento a la Familia y en la Gestión del Duelo en cuidados Paliativos (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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