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Curso Online en Nutrición y Alimentación: Competencias del TCAE

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con el **Curso de Nutrición y Alimentación: Competencias del TCAE de Instituto Serca**, diseñado para potenciar el perfil profesional de los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería en el ámbito de la atención nutricional hospitalaria y asistencial.

A lo largo de este programa abordarás contenidos clave como los fundamentos de nutrición y dietética, el estudio de macronutrientes y micronutrientes, las necesidades nutricionales en cada etapa del ciclo vital, la valoración del estado nutricional del paciente y la planificación de dietas hospitalarias. También profundizarás en dietoterapia aplicada a las principales patologías, seguridad alimentaria, técnicas de alimentación oral asistida y apoyo nutricional especializado, incluyendo nutrición enteral y parenteral.

Además, trabajarás aspectos esenciales como el marco normativo, la documentación clínica y el trabajo interdisciplinar, fortaleciendo tu capacidad de coordinación con el equipo sanitario. Esta formación online te permitirá estudiar a tu ritmo, adquiriendo competencias muy demandadas que reforzarán tu desempeño profesional y tu contribución a la calidad asistencial.

Curso Online en Nutrición y Alimentación: Competencias del TCAE
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer los fundamentos de nutrición y dietética identificando las competencias del TCAE.

  • Clasificar los nutrientes esenciales describiendo sus funciones, fuentes y requerimientos.

  • Diferenciar las necesidades nutricionales distinguiendo cada etapa del ciclo vital.

  • Aplicar métodos de valoración nutricional utilizando herramientas de cribado hospitalario validadas.

  • Dominar la planificación dietética hospitalaria y terapéutica relacionando patologías con dietas adaptadas.

  • Aplicar normas de seguridad alimentaria garantizando la higiene en manipulación de alimentos.

  • Desarrollar técnicas de alimentación asistida y apoyo nutricional implementando cuidados seguros.

  • Conocer el marco normativo y documental incorporando el trabajo interdisciplinar en nutrición.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Fundamentos de nutrición y dietética aplicados a la práctica del TCAE

1.1.  Conceptos básicos de nutrición, alimentación y dietética en el ámbito sanitario

1.2.  Evolución histórica de la nutrición como disciplina vinculada a los cuidados de salud

1.3.  El papel del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en la atención nutricional del paciente

1.4.  Fisiología básica del aparato digestivo y su relación con los procesos nutricionales

1.5.  La alimentación como determinante fundamental de la salud y la prevención de enfermedades

1.6.  Marco conceptual de la educación nutricional en el entorno sanitario asistencial


2.    Macronutrientes: clasificación, funciones metabólicas y fuentes alimentarias

2.1.  Hidratos de carbono: estructura química, clasificación y funciones energéticas

2.2.  Lípidos: tipos, funciones biológicas y requerimientos nutricionales

2.3.  Proteínas: estructura, valor biológico y funciones plásticas y reguladoras

2.4.  El agua como nutriente esencial: funciones fisiológicas, requerimientos y balance hídrico

2.5.  Equilibrio energético: metabolismo basal, gasto calórico y balance nutricional

2.6.  Fuentes alimentarias principales de cada macronutriente y su distribución en la dieta


3.    Micronutrientes: vitaminas y minerales esenciales para la salud

3.1.  Vitaminas hidrosolubles: funciones biológicas, fuentes alimentarias y consecuencias de su déficit

3.2.  Vitaminas liposolubles: características, almacenamiento orgánico y riesgos de toxicidad

3.3.  Minerales mayoritarios: calcio, fósforo, magnesio, sodio y potasio

3.4.  Oligoelementos esenciales: hierro, zinc, yodo, selenio y otros minerales traza

3.5.  Interacciones relevantes entre nutrientes y su influencia en la biodisponibilidad

3.6.  Identificación de signos y síntomas de carencias nutricionales por parte del TCAE


4.    Necesidades nutricionales a lo largo de las diferentes etapas del ciclo vital

4.1.  Nutrición durante el embarazo y la lactancia materna

4.2.  Alimentación del lactante y del niño en edad preescolar

4.3.  Nutrición en la etapa escolar y la adolescencia: crecimiento y cambios fisiológicos

4.4.  Alimentación saludable en la edad adulta y prevención de enfermedades crónicas

4.5.  Nutrición en el paciente geriátrico: particularidades fisiológicas y riesgos nutricionales

4.6.  Necesidades nutricionales en situaciones fisiológicas especiales y actividad física


5.    Valoración del estado nutricional del paciente: participación del TCAE

5.1.  Concepto, importancia y objetivos de la valoración del estado nutricional

5.2.  Métodos antropométricos de evaluación nutricional aplicables por el TCAE

5.3.  Indicadores bioquímicos y clínicos del estado nutricional del paciente

5.4.  Herramientas de cribado nutricional utilizadas en el ámbito hospitalario

5.5.  Funciones del TCAE en la recogida sistemática de datos para la valoración nutricional

5.6.  Detección y comunicación de signos de alerta nutricional al equipo de enfermería


6.    Planificación de dietas hospitalarias y principios de alimentación equilibrada

6.1.  Principios de la alimentación equilibrada y guías alimentarias de referencia

6.2.  Grupos de alimentos: composición nutricional y raciones diarias recomendadas

6.3.  Organización del servicio de alimentación en el entorno hospitalario

6.4.  Código de dietas hospitalarias: clasificación, características y criterios de indicación

6.5.  Funciones del TCAE en la distribución, supervisión y recogida de las bandejas alimentarias

6.6.  Registro y documentación de la ingesta alimentaria del paciente durante la hospitalización

6.7.  Coordinación operativa del TCAE con el servicio de cocina y el equipo de enfermería


7.    Dietoterapia: alimentación adaptada a las principales patologías

7.1.  Fundamentos de la dietoterapia y principios generales de la alimentación terapéutica

7.2.  Dietas terapéuticas en patologías del aparato digestivo

7.3.  Dietas en enfermedades metabólicas y endocrinas

7.4.  Dietas en patologías cardiovasculares y renales

7.5.  Alimentación del paciente oncológico: manejo nutricional de los efectos del tratamiento

7.6.  Dietas en alergias e intolerancias alimentarias

7.7.  Papel del TCAE en la supervisión del cumplimiento de las dietas terapéuticas prescritas


8.    Seguridad alimentaria e higiene en la manipulación de alimentos en el medio sanitario

8.1.  Conceptos fundamentales de seguridad alimentaria aplicados al entorno hospitalario

8.2.  Principales peligros asociados a los alimentos: agentes biológicos, químicos y físicos

8.3.  Normas de higiene personal del manipulador de alimentos en el ámbito sanitario

8.4.  Buenas prácticas en la conservación, almacenamiento y transporte de alimentos

8.5.  El sistema de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (APPCC)

8.6.  Normativa sanitaria vigente en materia de seguridad alimentaria y manipulación de alimentos

8.7.  Responsabilidades específicas del TCAE en el cumplimiento de las normas de higiene alimentaria


9.    Técnicas de alimentación y apoyo nutricional especializado al paciente

9.1.  Preparación del entorno y del paciente para la ingesta alimentaria

9.2.  Técnicas de alimentación oral asistida por el TCAE

9.3.  Alimentación del paciente con disfagia: valoración, signos de alerta y adaptaciones

9.4.  Nutrición enteral: concepto, vías de acceso y tipos de fórmulas nutritivas

9.5.  Nutrición parenteral: conceptos básicos y funciones de apoyo del TCAE

9.6.  Prevención y actuación ante complicaciones durante la alimentación del paciente


10.    Marco normativo, documentación y trabajo interdisciplinar en la atención nutricional

10.1.  Marco legal y normativo que regula las competencias del TCAE en nutrición y alimentación

10.2.  Documentación y registros relacionados con la alimentación y la nutrición del paciente

10.3.  Trabajo en equipo interdisciplinar en la atención nutricional del paciente hospitalizado

10.4.  Educación para la salud: papel del TCAE en la promoción de hábitos alimentarios saludables

10.5.  Aspectos éticos y humanización de la atención alimentaria al paciente

10.6.  Actualización profesional y formación continua del TCAE en nutrición y alimentación

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
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Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
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Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Nutrición y Alimentación: Competencias del TCAE (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.