Curso Online en Primeros Auxilios

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con el **Curso de Primeros Auxilios de Instituto Serca**, una formación diseñada para que cualquier persona adquiera los conocimientos y la seguridad necesarios para actuar de manera eficaz ante situaciones de emergencia, pudiendo marcar la diferencia en la preservación de la vida y la salud de quienes nos rodean.

A lo largo del programa abordarás contenidos esenciales como la cadena de supervivencia, el protocolo PAS, la reanimación cardiopulmonar en adultos y población pediátrica, el uso del desfibrilador externo automatizado, el control de hemorragias, la inmovilización de fracturas y la atención ante urgencias médicas frecuentes como crisis convulsivas, reacciones anafilácticas o intoxicaciones. También profundizarás en los primeros auxilios psicológicos y en la prevención de accidentes en distintos entornos.

Al finalizar, dispondrás de competencias altamente demandadas en ámbitos como la educación, el deporte, la empresa o el ocio, fortaleciendo tu perfil profesional con habilidades prácticas y actualizadas conforme a las recomendaciones internacionales vigentes.

Curso Online en Primeros Auxilios
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer los fundamentos y principios de los primeros auxilios, identificando su marco conceptual básico.
  • Comprender el marco legal y ético, distinguiendo las responsabilidades del primer interviniente.
  • Dominar la valoración inicial de la víctima, aplicando protocolos sistemáticos de exploración.
  • Aplicar técnicas de soporte vital básico y RCP, diferenciando su uso en adultos y pediatría.
  • Identificar hemorragias, heridas y traumatismos osteoarticulares, utilizando técnicas de control e inmovilización.
  • Conocer la actuación ante urgencias médicas frecuentes, reconociendo sus signos de alarma.
  • Saber llevar a cabo la atención ante quemaduras e intoxicaciones, aplicando protocolos específicos de actuación.
  • Desarrollar habilidades de primeros auxilios psicológicos, incorporando estrategias de prevención de accidentes.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Fundamentos y marco conceptual de los primeros auxilios

1.1.  Definición, objetivos y principios generales de los primeros auxilios

1.2.  Evolución histórica de los primeros auxilios y su relevancia en la salud pública

1.3.  La cadena de supervivencia: concepto, eslabones y papel del primer interviniente

1.4.  Anatomía y fisiología básica aplicada a la atención de emergencias

1.5.  Terminología sanitaria fundamental para el primer interviniente

1.6.  Diferencias conceptuales entre urgencia, emergencia y catástrofe


2.    Marco legal, ético y de seguridad en la actuación del primer interviniente

2.1.  Legislación vigente aplicable a la prestación de primeros auxilios

2.2.  Principios éticos y deontológicos en la atención de emergencias

2.3.  Consentimiento informado y derecho a la autonomía de la víctima

2.4.  Protección de datos personales y confidencialidad en situaciones de emergencia

2.5.  Seguridad del interviniente: la autoprotección como prioridad absoluta

2.6.  Protocolo general de actuación PAS: Proteger, Avisar y Socorrer


3.    Valoración inicial de la víctima y activación del sistema de emergencias

3.1.  Aproximación segura al escenario de la emergencia y control del entorno

3.2.  Valoración primaria: identificación de situaciones con riesgo vital inmediato

3.3.  Valoración secundaria: exploración sistemática de la víctima consciente

3.4.  Activación del sistema de emergencias médicas: llamada al 112

3.5.  Posiciones de seguridad y espera: posición lateral de seguridad y otras variantes

3.6.  Movilización de urgencia de la víctima en situaciones de peligro inminente


4.    Soporte vital básico y reanimación cardiopulmonar en el adulto

4.1.  Concepto de parada cardiorrespiratoria y causas más frecuentes en el adulto

4.2.  Algoritmo de soporte vital básico del adulto según las recomendaciones internacionales vigentes

4.3.  Uso del desfibrilador externo automatizado (DEA) en la práctica real

4.4.  Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño en el adulto

4.5.  Errores frecuentes en la reanimación y claves para una RCP de alta calidad

4.6.  Aspectos emocionales del reanimador y manejo del estrés tras la reanimación


5.    Soporte vital básico y reanimación cardiopulmonar en lactantes y niños

5.1.  Particularidades anatómicas y fisiológicas de la población pediátrica relevantes para la reanimación

5.2.  Causas más frecuentes de parada cardiorrespiratoria en el niño y el lactante

5.3.  Algoritmo de soporte vital básico pediátrico según las recomendaciones vigentes

5.4.  Uso del desfibrilador externo automatizado en población pediátrica: adaptaciones y precauciones

5.5.  Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño en el niño y el lactante

5.6.  Prevención de la muerte súbita del lactante: recomendaciones basadas en la evidencia


6.    Atención inicial a hemorragias, heridas y lesiones de los tejidos blandos

6.1.  Clasificación de las hemorragias según su origen, localización y gravedad

6.2.  Técnicas de control de hemorragias externas en el ámbito prehospitalario

6.3.  Actuación ante hemorragias exteriorizadas: epistaxis, otorragia y hemoptisis

6.4.  Reconocimiento y actuación inicial ante los signos del shock hipovolémico

6.5.  Clasificación y manejo de heridas según su mecanismo de producción

6.6.  Contusiones y hematomas: valoración de la gravedad y cuidados iniciales


7.    Actuación ante traumatismos osteoarticulares y lesiones del aparato locomotor

7.1.  Conceptos fundamentales: fracturas, luxaciones, esguinces y distensiones musculares

7.2.  Mecanismos de producción y valoración inicial de los traumatismos óseos y articulares

7.3.  Principios generales de la inmovilización provisional de fracturas

7.4.  Traumatismos de la columna vertebral: reconocimiento y actuación de emergencia

7.5.  Traumatismos craneoencefálicos: valoración inicial y signos de gravedad

7.6.  Traumatismos torácicos y abdominales: reconocimiento y actuación básica del primer interviniente

7.7.  Vendajes funcionales e inmovilizadores: técnicas de aplicación práctica


8.    Primeros auxilios ante urgencias médicas frecuentes

8.1.  Dolor torácico y sospecha de síndrome coronario agudo

8.2.  Accidente cerebrovascular: identificación rápida mediante la escala Cincinnati

8.3.  Crisis convulsivas y epilepsia: actuación segura y errores comunes a evitar

8.4.  Síncope y lipotimia: diferenciación clínica, manejo y posición de Trendelenburg

8.5.  Crisis de hiperglucemia e hipoglucemia en personas diabéticas

8.6.  Crisis asmática y dificultad respiratoria aguda: actuación inicial del primer interviniente

8.7.  Reacciones alérgicas graves y anafilaxia: reconocimiento y uso del autoinyector de adrenalina


9.    Actuación ante quemaduras, lesiones por agentes físicos y químicos, e intoxicaciones

9.1.  Quemaduras térmicas: clasificación por profundidad y extensión de la superficie corporal

9.2.  Quemaduras químicas: principios de descontaminación y lavado abundante

9.3.  Quemaduras eléctricas y electrocución: riesgos asociados y actuación segura del interviniente

9.4.  Lesiones producidas por la exposición al calor: insolación y golpe de calor

9.5.  Lesiones producidas por la exposición al frío: hipotermia y congelaciones

9.6.  Intoxicaciones y envenenamientos: vías de entrada y principios generales de actuación


10.    Primeros auxilios en lesiones causadas por animales y en el medio acuático

10.1.  Mordeduras de animales domésticos y salvajes: limpieza, riesgo de infección y profilaxis antirrábica

10.2.  Picaduras y mordeduras de animales venenosos: actuación según el agente causal

10.3.  Ahogamiento y semiahogamiento: cadena de supervivencia en el medio acuático

10.4.  Lesiones por inmersión en profundidad: síndrome de descompresión y barotraumas

10.5.  Accidentes relacionados con el buceo y la apnea: nociones básicas de actuación inicial


11.    Primeros auxilios psicológicos y gestión emocional en situaciones de emergencia

11.1.  Concepto, objetivos y principios fundamentales de los primeros auxilios psicológicos

11.2.  Reacciones emocionales habituales en víctimas y testigos de situaciones de emergencia

11.3.  Técnicas de comunicación y contención emocional con la víctima

11.4.  Gestión del estrés del primer interviniente y prevención del desgaste emocional

11.5.  Comunicación de malas noticias y acompañamiento en el duelo agudo


12.    Botiquín de primeros auxilios y estrategias de prevención de accidentes

12.1.  Composición, organización y mantenimiento del botiquín de primeros auxilios

12.2.  Prevención de accidentes en el ámbito doméstico

12.3.  Prevención de accidentes en el ámbito laboral: nociones de primeros auxilios en la empresa

12.4.  Prevención de accidentes en actividades deportivas y de ocio al aire libre

12.5.  Plan de actuación ante emergencias en organizaciones y centros educativos

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
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Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Primeros Auxilios (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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