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Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de Adicciones

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.

Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 490,00€
Sin Promoción: 2.250€
SEMANA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL
Promoción válida hasta el domingo 13/10
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Tipo

Máster

Modalidad

Online - Clases en vídeo

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
490,00€

Consulta toda la información sobre el máster

INFORMACIÓN GENERAL

El Máster en Prevención y Tratamiento de Adicciones es un programa diseñado para profesionales que buscan especializarse en el abordaje integral de los trastornos adictivos. Te permitirá comprender en profundidad las bases biológicas, psicológicas, sociales y genéticas que subyacen a las adicciones y los comportamientos adictivos.

Adquirirás un amplio conocimiento sobre las adicciones comunes prevalentes y sus consecuencias, así como sobre las adicciones emergentes, incluyendo aquellas sin sustancia y las relacionadas con comportamientos sociales. Además, te capacitarás en el desarrollo y gestión de estrategias efectivas para la prevención de trastornos adictivos y el fomento del bienestar en individuos y comunidades.

Aprenderás a diseñar e implementar programas de tratamiento y reinserción que promuevan la integración y el bienestar de estas personas, trabajando de manera multidisciplinaria para brindarles el apoyo necesario en su proceso de recuperación. Con este máster, estarás preparado para marcar una diferencia significativa en la vida de las personas afectadas por las adicciones, contribuyendo a su rehabilitación y mejorando su calidad de vida.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Definir y analizar los conceptos teóricos fundamentales relacionados con las adicciones a sustancias psicoactivas.
  • Identificar y evaluar el impacto de las adicciones en la calidad de vida individual y colectiva, así como conocer las estrategias sociopolíticas y el marco legal y normativo en torno a las drogodependencias.
  • Identificar y analizar los factores principales asociados a los comportamientos adictivos.
  • Conocer y describir la interacción entre el cerebro y las sustancias psicoactivas, así como los procesos neuroquímicos involucrados en la adicción y el impacto de los agentes psicótropos en el cerebro.
  • Conocer y analizar los fundamentos de las adicciones con sustancias psicoactivas, dominando las técnicas de evaluación y diagnóstico de los trastornos adictivos relacionados con sustancias.
  • Identificar y aplicar estrategias de intervención y farmacoterapia en el tratamiento de la adicción y el síndrome de abstinencia, analizando los patrones comportamentales y el funcionamiento familiar en consumidores de sustancias.
  • Definir y comprender la conceptualización y características de las adicciones sin sustancia, identificando y clasificando las ciberadicciones y la dependencia a las nuevas tecnologías.
  • Conocer y analizar la conceptualización del juego patológico y los progresos en la evaluación y tratamiento de los trastornos adictivos no relacionados con sustancias.
  • Conocer y comprender las bases de la prevención en los comportamientos adictivos, identificando y aplicando estrategias preventivas en los trastornos adictivos en diferentes contextos.
  • Diseñar y desarrollar campañas preventivas efectivas, conociendo la eficacia y los elementos fundamentales de los programas de prevención y promoción de la salud en el consumo de sustancias psicoactivas.
  • Analizar y aplicar estrategias de integración social a través del apoyo y la asistencia social, conociendo la situación actual y las perspectivas futuras de las comunidades terapéuticas.
  • Diseñar y llevar a cabo programas de reintegración social para personas en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psicoactivas.

Competencias a adquirir por el alumnado

1. Define y conceptualiza teóricamente las adicciones a sustancias psicoactivas.
2. Analiza el impacto de las adicciones en la calidad de vida individual y colectiva.
3. Identifica las estrategias sociopolíticas relacionadas con los trastornos adictivos.
4. Conoce el marco legal y normativo en torno a las drogodependencias.
5. Describe las drogodependencias en el Siglo XXI y los patrones de consumo actuales.
6. Identifica los factores principales asociados a los comportamientos adictivos.
7. Analiza la interacción entre el cerebro y las sustancias psicoactivas, así como los mecanismos neurobiológicos subyacentes.
8. Describe los procesos neuroquímicos involucrados en la adicción a sustancias.
9. Conoce los agentes psicótropos y su impacto en el cerebro, así como la neurotrasmisión química.
10. Conoce los fundamentos de las adicciones con sustancias psicoactivas.
11. Lleva a cabo la evaluación y diagnóstico de los trastornos adictivos relacionados con sustancias.
12. Aplica estrategias de intervención en trastornos adictivos relacionados con sustancias.
13. Identifica la farmacoterapia comúnmente utilizada en el tratamiento de la adicción y el síndrome de abstinencia.
14. Analiza los patrones comportamentales y el funcionamiento familiar en consumidores de sustancias.
15. Introduce los comportamientos adictivos, conceptualizando y describiendo las características de las adicciones sin sustancia.
16. Identifica las ciberadicciones y la dependencia a las nuevas tecnologías.
17. Conceptualiza el juego patológico, así como conoce los progresos en la evaluación y tratamiento de los trastornos adictivos no relacionados con sustancias.
18. Conoce las bases de la prevención en los comportamientos adictivos.
19. Aplica estrategias preventivas en los trastornos adictivos en diferentes contextos.
20. Desarrolla campañas preventivas efectivas.
21. Analiza la eficacia y los elementos fundamentales de los programas de prevención.
22. Describe los aspectos esenciales de los programas de promoción de la salud y prevención del consumo de sustancias psicoactivas.
23. Lleva a cabo la integración social a través del apoyo y la asistencia social.
24. Analiza la situación actual y las perspectivas futuras de las comunidades terapéuticas.
25. Diseña y aplica programas de reintegración social para personas en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psicoactivas.


PROGRAMA DEL MáSTER

MÓDULO 1: ANÁLISIS HISTÓRICO Y TEÓRICO DE LOS COMPORTAMIENTOS ADICTIVOS
MATERIA 1: Definición y conceptualización teórica de la adicciones a sustancias psicoactivas
MATERIA 2: El impacto de las adicciones en la calidad de vida individual y colectiva
MATERIA 3: Estrategias sociopolíticas relacionadas con los trastornos adictivos
MATERIA 4: Marco legal y normativo en torno a las drogodependencias
MATERIA 5: Drogodependencias en el Siglo XXI, y patrones de consumo actuales

MÓDULO 2: BASES BIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS, SOCIALES Y GENÉTICAS DE LAS ADICCIONES Y COMPORTAMIENTOS ADICTIVOS
MATERIA 6: Factores principales asociados a los comportamientos adictivos
MATERIA 7: Interacción entre el cerebro y las sustancias psicoactivas: mecanismos neurobiológicos subyacentes
MATERIA 8: Procesos neuroquímicos involucrados en la adicción a sustancias
MATERIA 9: Agentes psicótropos y su impacto en el cerebro: Neurotransmisión química

MÓDULO 3: CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS ADICCIONES COMUNES PREVALENTES Y SUS CONSECUENCIAS
MATERIA 10: Fundamentos de las adicciones con sustancia psicoactivas
MATERIA 11: Evaluación y diagnóstico de los trastornos adictivos relacionados con sustancias
MATERIA 12: Estrategias de intervención en trastornos adictivos relacionados con sustancias
MATERIA 13: Farmacoterapia comúnmente utilizada en el tratamiento de la adicción y el síndrome de abstinencia
MATERIA 14:  Patrones comportamentales y funcionamiento familiar en consumidores de sustancias

MÓDULO 4: ADICCIONES EMERGENTES: ADICCIONES SIN SUSTANCIA, SOCIALES Y/O COMPORTAMENTALES
MATERIA 15: Introducción a los comportamientos adictivos: Conceptualización y características de las adicciones sin sustancia
MATERIA 16: Ciberadicciones. Dependencia a las nuevas tecnologías
MATERIA 17: Conceptualización de juego patológico
MATERIA 18: Progresos en la evaluación y tratamiento de los trastornos adictivos no relacionados con sustancias

MÓDULO 5: 
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO Y GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE TRASTORNOS ADICTIVOS Y FOMENTO DEL BIENESTAR
MATERIA 19: Bases de la prevención en los comportamientos adictivos
MATERIA 20: Estrategias preventivas en los trastornos adictivos en diferentes contextos
MATERIA 21: Desarrollo de campañas preventivas efectivas
MATERIA 22: Eficacia y elementos fundamentales de los programas de prevención
MATERIA 23: Aspectos esenciales de los programas de promoción de la salud y prevención del consumo de sustancias psicoactivas

MÓDULO 6: INCLUSIÓN SOCIAL DE PERSONAS CON TRASTORNOS Y COMPORTAMIENTOS ADICTIVOS
MATERIA 24: Integración social a través del apoyo y la asistencia social
MATERIA 25: Comunidades terapéuticas: situación actual y perspectivas futuras
MATERIA 26: Reintegración social de personas en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psicoactivas

SALIDAS PROFESIONALES

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Centros de tratamiento de adicciones y rehabilitación
  • Unidades de desintoxicación hospitalaria
  • Servicios de salud mental y atención psicológica
  • Organizaciones y fundaciones dedicadas a la prevención y tratamiento de adicciones
  • Centros de día y residencias para personas con trastornos adictivos
  • Programas de prevención en escuelas, universidades y comunidades

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título Propio expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
  • Certificado de Notas expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
  • Certificado de competencias adquiridas expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

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Sergio Cano
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Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
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Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
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Victoria Augustín López
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Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
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Belén Trujillo Bolívar
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Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
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Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
El alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título, el alumno/a deberá resolver 26 actividades de evaluación. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno, con clases grabadas en vídeo.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster en Prevención y Tratamiento de Adicciones (60 créditos ECTS) es de 490,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición de la Certificación de Postgrado Universidad EUNEIZ.

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