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Curso Online en Intervención Logopédica en Cuidados Paliativos: Comunicación, Deglución y Acompañamiento al Final de la Vida

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con el Curso de Intervención Logopédica en Cuidados Paliativos: Comunicación, Deglución y Acompañamiento al Final de la Vida de Instituto Serca, una formación diseñada para profesionales que desean ampliar sus competencias en un ámbito de creciente demanda y profundo impacto humano.

A lo largo del programa abordarás contenidos esenciales como los fundamentos de la atención paliativa, la evaluación logopédica adaptada al pronóstico, la intervención en trastornos de comunicación y disfagia orofaríngea, así como la implementación de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. También profundizarás en la toma de decisiones éticas sobre alimentación, las habilidades comunicativas con el paciente y su familia, y el acompañamiento emocional y espiritual al final de la vida.

Además, trabajarás con casos clínicos integrados que refuerzan la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Esta formación online te permitirá avanzar a tu ritmo, consolidando un perfil profesional diferenciado, preparado para ofrecer una atención logopédica integral, humanizada y basada en la evidencia dentro de equipos interdisciplinares de cuidados paliativos.

Curso Online en Intervención Logopédica en Cuidados Paliativos: Comunicación, Deglución y Acompañamiento al Final de la Vida
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Comprender los fundamentos de los cuidados paliativos, identificando el rol específico del logopeda.
  • Clasificar las patologías con indicación logopédica paliativa, distinguiendo sus trayectorias clínicas.
  • Dominar la evaluación logopédica adaptada, aplicando instrumentos específicos al contexto paliativo.
  • Diseñar intervenciones comunicativas al final de la vida, incorporando sistemas aumentativos y alternativos.
  • Aplicar estrategias de manejo de la disfagia, diferenciando el abordaje rehabilitador del de confort.
  • Fundamentar la toma de decisiones alimentarias, relacionando criterios éticos, clínicos y emocionales.
  • Desarrollar habilidades de comunicación terapéutica y acompañamiento, integrando dimensiones emocionales y espirituales.
  • Elaborar planes individualizados de atención logopédica paliativa, utilizando casos clínicos como referencia.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Fundamentos conceptuales de los cuidados paliativos y el papel del logopeda

1.1.  Evolución histórica y filosofía de los cuidados paliativos

1.2.  Definición, principios y objetivos de la atención paliativa

1.3.  Marco legal, ético y deontológico de la práctica paliativa

1.4.  El equipo interdisciplinar en cuidados paliativos

1.5.  Justificación y competencias del logopeda en el equipo paliativo


2.    Patologías y condiciones clínicas con indicación logopédica en cuidados paliativos

2.1.  Enfermedades oncológicas avanzadas con implicación logopédica

2.2.  Enfermedades neurodegenerativas en fase avanzada

2.3.  Daño cerebral adquirido en situación paliativa

2.4.  Insuficiencias orgánicas crónicas avanzadas

2.5.  Cuidados paliativos pediátricos y condiciones específicas

2.6.  Trayectorias de enfermedad y su impacto en la planificación logopédica


3.    Evaluación logopédica adaptada al paciente paliativo

3.1.  Principios y particularidades de la evaluación en contextos paliativos

3.2.  Anamnesis y recogida de información clínica

3.3.  Escalas funcionales y de valoración global aplicables

3.4.  Evaluación específica de la comunicación

3.5.  Evaluación específica de la deglución

3.6.  Reevaluación y seguimiento en un contexto de deterioro progresivo

3.7.  Establecimiento de objetivos terapéuticos realistas y consensuados


4.    Intervención logopédica en los trastornos de la comunicación al final de la vida

4.1.  Impacto de la pérdida comunicativa en la dignidad y calidad de vida del paciente

4.2.  Intervención en disartrias progresivas

4.3.  Intervención en afasias en contexto paliativo

4.4.  Trastornos de la voz en pacientes paliativos

4.5.  Comunicación en pacientes con deterioro cognitivo avanzado

4.6.  Intervención comunicativa en pacientes con nivel de conciencia reducido

4.7.  Preservación de la identidad personal a través de la comunicación


5.    Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación en cuidados paliativos

5.1.  Fundamentos de los SAAC aplicados al paciente paliativo

5.2.  Criterios de selección e implementación adaptados al pronóstico

5.3.  Sistemas de baja tecnología

5.4.  Sistemas de alta tecnología

5.5.  Formación al paciente, familia y equipo en el uso de SAAC

5.6.  Banco de voz y mensajes personalizados como legado comunicativo


6.    Intervención logopédica en la disfagia orofaríngea en cuidados paliativos

6.1.  Fisiopatología de la disfagia en el paciente paliativo

6.2.  Objetivos de la intervención: del tratamiento rehabilitador al confort

6.3.  Estrategias compensatorias y posturales

6.4.  Adaptación de la dieta y de los líquidos

6.5.  Estimulación sensoriomotora orofacial en contexto paliativo

6.6.  Cuidados de la higiene oral y prevención de complicaciones respiratorias

6.7.  Manejo de la xerostomía, sialorrea y problemas asociados

6.8.  Intervención logopédica en disfagia al final de la vida: las últimas fases


7.    Toma de decisiones sobre la alimentación al final de la vida

7.1.  Marco ético en las decisiones sobre nutrición e hidratación

7.2.  Alimentación oral de confort frente a vías alternativas

7.3.  Nutrición enteral y parenteral en el paciente paliativo

7.4.  Hidratación al final de la vida

7.5.  Acompañamiento a la familia en las decisiones alimentarias

7.6.  Documentación clínica y registro de decisiones


8.    Habilidades de comunicación del logopeda con el paciente y la familia

8.1.  La comunicación como herramienta terapéutica esencial en cuidados paliativos

8.2.  Comunicación de información sensible y malas noticias

8.3.  Escucha activa, empatía y presencia terapéutica

8.4.  Manejo de emociones intensas en la interacción clínica

8.5.  Comunicación con la familia y el entorno cuidador


9.    Acompañamiento emocional, espiritual y existencial al final de la vida

9.1.  Dimensiones del sufrimiento en la persona al final de la vida

9.2.  Necesidades psicológicas y emocionales del paciente terminal

9.3.  Necesidades espirituales y de sentido

9.4.  El papel del logopeda en el acompañamiento integral

9.5.  Cuidados en las últimas horas y la agonía


10.    Atención al duelo y autocuidado del profesional logopeda

10.1.  Procesos de duelo en la familia y allegados

10.2.  Duelo complicado y factores de riesgo

10.3.  Intervenciones de apoyo al duelo desde la logopedia

10.4.  Impacto emocional del trabajo en cuidados paliativos en el profesional

10.5.  Estrategias de autocuidado y construcción de equipos resilientes


11.    Casos clínicos y aplicación práctica integrada

11.1.  Caso clínico de paciente con ELA en fase avanzada

11.2.  Caso clínico de paciente oncológico de cabeza y cuello

11.3.  Caso clínico de paciente con demencia avanzada

11.4.  Caso clínico de paciente pediátrico en cuidados paliativos

11.5.  Análisis de dilemas éticos en la práctica logopédica paliativa

11.6.  Elaboración de planes individualizados de atención logopédica


12.    Organización asistencial, investigación y desarrollo profesional

12.1.  Modelos organizativos de la atención paliativa e integración del logopeda

12.2.  Documentación clínica y registros específicos en logopedia paliativa

12.3.  Investigación logopédica en cuidados paliativos

12.4.  Formación continuada y perspectivas de futuro de la logopedia paliativa

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Intervención Logopédica en Cuidados Paliativos: Comunicación, Deglución y Acompañamiento al Final de la Vida (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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