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Curso Online en Procedimiento en la Toma De Muestras y Administración de Medicación para TCAE

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con el Curso de Procedimiento en la Toma de Muestras y Administración de Medicación para TCAE de Instituto Serca, una formación diseñada para potenciar las competencias asistenciales de los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería en dos áreas fundamentales de su práctica diaria.

A lo largo del programa, abordarás contenidos que van desde el marco normativo y competencial del TCAE hasta los fundamentos de farmacología básica, las vías de administración de medicación, los procedimientos de recogida de muestras biológicas y su correcta conservación, etiquetado y transporte. También profundizarás en seguridad del paciente, asepsia, prevención de riesgos biológicos y particularidades en poblaciones especiales como pacientes pediátricos, geriátricos o críticos.

Con esta formación online, podrás estudiar a tu ritmo y aplicar de forma inmediata lo aprendido en tu entorno laboral. Además, fortalecerás tu perfil profesional con conocimientos actualizados en gestión de calidad, registro documental y mejora continua, aspectos cada vez más valorados en el ámbito sanitario.

Curso Online en Procedimiento en la Toma De Muestras y Administración de Medicación para TCAE
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Definir el marco competencial del TCAE identificando sus funciones y responsabilidades profesionales.
  • Conocer los fundamentos farmacológicos básicos diferenciando formas farmacéuticas y vías de administración.
  • Aplicar los principios de seguridad y asepsia implementando medidas de prevención de riesgos biológicos.
  • Dominar la administración de medicación por vías no invasivas describiendo cada técnica correctamente.
  • Identificar las funciones del TCAE en la vía parenteral distinguiendo su papel de colaboración.
  • Comprender los procedimientos de recogida de muestras biológicas clasificando tipos, técnicas y finalidades.
  • Diferenciar las particularidades en poblaciones especiales adaptando procedimientos de medicación y muestreo.
  • Desarrollar competencias en calidad, registro y trazabilidad incorporando estrategias de mejora continua.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Marco conceptual, normativo y competencial del TCAE en la toma de muestras y administración de medicación

1.1.  Definición y alcance del papel del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en el equipo de salud

1.2.  Marco legislativo y normativo regulador de las competencias del TCAE

1.3.  Principios éticos y deontológicos aplicados a la práctica asistencial del TCAE

1.4.  Comunicación terapéutica y relación con el paciente durante los procedimientos

1.5.  Trabajo en equipo multidisciplinar y coordinación interprofesional en el ámbito sanitario


2.    Fundamentos de farmacología básica aplicados a la práctica del TCAE

2.1.  Conceptos farmacológicos esenciales para el ejercicio profesional del TCAE

2.2.  Formas farmacéuticas y su clasificación según la vía de administración

2.3.  Nomenclatura farmacéutica y sistemas de identificación de medicamentos en el ámbito sanitario

2.4.  Efectos adversos, interacciones medicamentosas y reacciones alérgicas

2.5.  Conservación, almacenamiento y control de la caducidad de los medicamentos

2.6.  Sistemas de distribución y dispensación de medicamentos en el ámbito hospitalario y de atención primaria


3.    Principios de seguridad del paciente, asepsia y prevención de riesgos biológicos

3.1.  La seguridad del paciente como principio rector en los procedimientos del TCAE

3.2.  Higiene de manos y técnicas de asepsia en el manejo de medicación y muestras biológicas

3.3.  Selección y uso adecuado de los equipos de protección individual

3.4.  Prevención de accidentes biológicos y manejo seguro de objetos cortopunzantes

3.5.  Gestión de residuos sanitarios generados durante la toma de muestras y la administración de medicación

3.6.  Precauciones estándar y precauciones basadas en el mecanismo de transmisión


4.    Vías de administración de medicación: clasificación, características y consideraciones generales

4.1.  Clasificación general de las vías de administración de medicamentos según su naturaleza

4.2.  Vías enterales: oral, sublingual y rectal

4.3.  Vías tópicas: cutánea, oftálmica, ótica, nasal y vaginal

4.4.  Vía inhalatoria: fundamentos fisiológicos y dispositivos de administración

4.5.  Vías parenterales: intradérmica, subcutánea, intramuscular e intravenosa

4.6.  Criterios clínicos para la selección de la vía de administración más adecuada en cada situación


5.    Procedimientos de administración de medicación por vías no invasivas

5.1.  Administración de medicación por vía oral en sus distintas formas farmacéuticas

5.2.  Administración de medicación por vía sublingual

5.3.  Administración de medicación por vía rectal

5.4.  Administración de medicación por vía tópica cutánea

5.5.  Administración de medicación por vía oftálmica, ótica y nasal

5.6.  Administración de medicación por vía inhalatoria

5.7.  Administración de medicación por vía vaginal


6.    Colaboración del TCAE en la administración de medicación por vía parenteral y técnicas invasivas

6.1.  Delimitación precisa del papel del TCAE en los procedimientos por vía parenteral

6.2.  Preparación del material y del entorno para la administración parenteral de medicamentos

6.3.  Colaboración del TCAE en la administración de medicación por vía subcutánea e intramuscular

6.4.  Colaboración del TCAE en la administración de medicación por vía intravenosa

6.5.  Reconocimiento de signos de alarma y actuación ante reacciones adversas inmediatas

6.6.  Registro y comunicación de incidencias surgidas durante los procedimientos de administración parenteral


7.    Fundamentos y principios generales de la toma de muestras biológicas

7.1.  Concepto, finalidad diagnóstica y clasificación de las muestras biológicas

7.2.  Preparación del paciente para la obtención de muestras biológicas

7.3.  Materiales y equipos utilizados en la recogida de muestras biológicas

7.4.  Protocolo general de actuación del TCAE en la toma de muestras biológicas

7.5.  Errores preanalíticos más frecuentes y su impacto en los resultados de laboratorio


8.    Procedimientos específicos de recogida de muestras de sangre, orina y heces

8.1.  Recogida de muestras de sangre venosa mediante venopunción

8.2.  Recogida de muestras de sangre capilar

8.3.  Colaboración del TCAE en la obtención de muestras de sangre arterial

8.4.  Recogida de muestras de orina con distintas técnicas y finalidades

8.5.  Recogida de muestras de heces para estudios diagnósticos

8.6.  Registro documental y etiquetado de las muestras de sangre, orina y heces recogidas


9.    Recogida de muestras microbiológicas, de líquidos corporales y otras muestras especiales

9.1.  Recogida de muestras microbiológicas del tracto respiratorio

9.2.  Recogida de muestras microbiológicas procedentes de heridas y exudados

9.3.  Colaboración del TCAE en la obtención de muestras de líquido cefalorraquídeo, pleural y ascítico

9.4.  Recogida de hemocultivos para el diagnóstico de bacteriemia

9.5.  Recogida de muestras para estudios citológicos y anatomopatológicos

9.6.  Otras muestras especiales: semen, líquido sinovial y muestras destinadas a estudios genéticos


10.    Conservación, transporte, etiquetado y trazabilidad de las muestras biológicas

10.1.  Principios generales de conservación de muestras biológicas desde su obtención

10.2.  Sistemas de etiquetado e identificación inequívoca de las muestras biológicas

10.3.  Transporte de muestras biológicas dentro y fuera del centro sanitario

10.4.  Trazabilidad y cadena de custodia de las muestras biológicas en todo el proceso

10.5.  Criterios de aceptación y rechazo de muestras en el laboratorio receptor

10.6.  Gestión de incidencias y no conformidades detectadas en el circuito de muestras biológicas


11.    Particularidades en la toma de muestras y administración de medicación en poblaciones especiales

11.1.  Particularidades en el paciente pediátrico y neonatal

11.2.  Particularidades en el paciente geriátrico

11.3.  Particularidades en el paciente con discapacidad o necesidades especiales de comunicación

11.4.  Particularidades en la paciente embarazada

11.5.  Particularidades en el paciente crítico y en situaciones de urgencia


12.    Gestión de la calidad, registro documental y mejora continua en los procedimientos del TCAE

12.1.  Sistemas de gestión de la calidad aplicados a la práctica asistencial del TCAE

12.2.  Protocolos y guías de práctica clínica como herramientas de estandarización de procedimientos

12.3.  Registro documental y cumplimentación correcta de la historia clínica por parte del TCAE

12.4.  Sistemas de notificación y análisis de errores, eventos adversos e incidentes de seguridad

12.5.  Formación continua y actualización profesional del TCAE en procedimientos asistenciales

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

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Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Procedimiento en la Toma De Muestras y Administración de Medicación para TCAE (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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