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Máster de Formación Permanente en Psicología del Bruxismo y Trastornos Temporomandibulares
Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.
Título Propio de Postgrado de la Universidad EUNEIZ.
- 53%
Máster
Online
Permanente
1.500 horas
60 créditos ECTS
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INFORMACIÓN GENERAL
Especialización pionera que integra neurobiología del dolor orofacial con intervención psicológica avanzada en bruxismo y trastornos temporomandibulares. El programa desarrolla competencias en evaluación psicométrica especializada, formulación de casos clínicos y comprensión del modelo biopsicosocial del dolor crónico, abordando factores cognitivo-conductuales y emocionales asociados.
Mediante terapia cognitivo-conductual, ACT, mindfulness, hipnosis clínica y técnicas de autorregulación fisiológica, los profesionales adquieren herramientas basadas en evidencia para el manejo del estrés, ansiedad y depresión en pacientes con dolor orofacial. Se enfatiza la psicoeducación efectiva y comunicación terapéutica grupal e individual.
El máster capacita en atención interdisciplinar coordinada, con protocolos específicos para poblaciones especiales: bruxismo infantil, adultos mayores, trauma psicológico y comorbilidad médica compleja, formando especialistas que integran investigación, ética profesional y práctica clínica para optimizar resultados terapéuticos.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
- Conocer los fundamentos neurobiológicos del dolor orofacial y comprender el modelo biopsicosocial aplicado al bruxismo y los trastornos temporomandibulares para su abordaje psicológico integral.
- Identificar y analizar la relación entre el estrés psicológico, la ansiedad, la depresión y otros trastornos psicológicos con el desarrollo, mantenimiento y cronificación del bruxismo y TTM.
- Dominar los fundamentos teóricos y procedimientos prácticos de la evaluación psicológica especializada en dolor orofacial, bruxismo y trastornos temporomandibulares.
- Aplicar instrumentos psicométricos validados y protocolos específicos para la evaluación integral de factores cognitivo-conductuales, emocionales, funcionales y psicosociales en pacientes con bruxismo y TTM.
- Conocer y aplicar de manera fundamentada las principales intervenciones psicológicas basadas en la evidencia científica para el tratamiento efectivo del bruxismo y el dolor orofacial crónico.
- Diseñar estrategias de psicoeducación adaptadas al paciente y su contexto, desarrollando habilidades avanzadas de comunicación terapéutica en el abordaje del dolor orofacial.
- Implementar modelos de atención interdisciplinar y establecer protocolos eficaces de coordinación y derivación a servicios especializados de salud mental en el contexto del bruxismo y TTM.
- Llevar a cabo intervenciones psicológicas diferenciadas y adaptadas a poblaciones especiales, incluyendo niños, adolescentes, personas mayores y pacientes con comorbilidad médica compleja.
- Analizar las particularidades clínicas y desarrollar intervenciones psicológicas específicas en pacientes con trauma, disociación y condiciones médicas complejas asociadas al bruxismo y TTM.
- Conocer los fundamentos metodológicos de la práctica basada en la evidencia y desarrollar competencias en investigación aplicada en psicología del dolor orofacial.
- Identificar y aplicar los principios éticos y deontológicos fundamentales en la práctica profesional especializada en psicología del bruxismo y trastornos temporomandibulares.
Metodología
En Instituto Serca, el proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología digital avanzada se fundamenta en una Plataforma Educativa Inteligente diseñada con la última tecnología educativa, caracterizada por su interfaz moderna y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos organizados en módulos interactivos progresivos.
La Plataforma Educativa Inteligente constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de masterclasses, contenidos multimedia, casos prácticos reales, además de todo el contenido en formato pdf, abstract de contenido y clases en video de cada materia especializados para cada tema. Nuestra plataforma está diseñada para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones las 24 horas, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje desde cualquier dispositivo.
Desde nuestra plataforma también te proporcionaremos acceso a nuestro Centro de Recursos Digital, donde podrás completar tu estudio con una biblioteca virtual especializada. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través del Sistema de Tutoría Inteligente integrado en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento continuo durante todo tu recorrido académico.
El alumnado dispondrá, desde el área de Secretaría de nuestro Campus Virtual, de certificados de matriculación, expediente académico, certificados de finalización y contenido, y certificados de conexiones, todos ellos gestionados de forma digital e instantánea a través de nuestra plataforma para descarga inmediata las 24 horas y con código QR de verificación.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con la materia correspondiente.
Este método de evaluación te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje personal. Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados.
PROCESO DE CORRECIÓN Y SEGUIMIENTO
Una vez realices la evaluación de cada materia, los tutores/as del programa formativo dispondrán de un plazo de 72 horas para realizar las correcciones correspondientes y proporcionar retroalimentación detallada sobre tu desempeño académico.
El alumno/a recibirá en su email la calificación de la materia evaluada. Si la evaluación ha sido superada satisfactoriamente, podrás continuar automáticamente con la evaluación de la siguiente materia del programa formativo.
FLEXIBILIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
Aunque la evaluación enviada se corrija en un plazo de 72 horas, el alumnado podrá avanzar libremente en el estudio de las siguientes materias que componen el programa formativo, sin necesidad de esperar los resultados de evaluaciones anteriores. Esta metodología permite optimizar tu tiempo de estudio y mantener un ritmo constante de aprendizaje, eliminando tiempos de espera innecesarios en tu proceso formativo.
El sistema garantiza así una continuidad académica fluida, donde la evaluación de conocimientos no interrumpe tu progreso educativo, sino que se integra de manera natural en tu experiencia de aprendizaje online.
TEMPORALIZACIÓN
El tiempo de estudio mínimo requerido para completar nuestros programas formativos viene establecido rigurosamente por la universidad, siguiendo los estándares del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este período mínimo se fija en 7-8 meses, garantizando así un estudio exhaustivo y completo del contenido académico.
Esta duración responde a criterios pedagógicos fundamentados que incluyen la carga lectiva ECTS (cada crédito requiere 25-30 horas de dedicación), la curva de aprendizaje óptima según estudios neurocientíficos, y el desarrollo competencial gradual necesario para la adquisición efectiva de competencias profesionales de nivel de posgrado.
En Instituto SERCA, nuestra prioridad fundamental es asegurar que cada estudiante adquiera plenamente todas las competencias del máster, proporcionando una formación integral y de calidad que responda a los más altos estándares académicos. Priorizamos la profundidad de conocimientos sobre la velocidad de finalización, garantizando así una formación que resulte realmente aplicable en el mercado laboral.
Es importante que el alumnado tenga en consideración que, independientemente del tiempo dedicado al estudio y una vez completado satisfactoriamente el programa formativo, deberá contemplar adicionalmente el tiempo de expedición de la titulación. Este proceso varía según los procedimientos administrativos específicos de cada universidad, incluyendo períodos de validación académica y calendarios institucionales.
Esta estructuración temporal constituye una garantía de calidad que asegura formación equiparable a programas presenciales universitarios, tiempo suficiente para proyectos profesionales de calidad, y la posibilidad de conciliar estudios con responsabilidades personales y laborales.
- Comprende y aplica las bases neurobiológicas del dolor orofacial en la comprensión psicológica integral del bruxismo y los trastornos temporomandibulares.
- Aplica el modelo biopsicosocial como marco conceptual para el análisis comprehensivo y abordaje multidimensional del dolor orofacial crónico.
- Analiza de manera fundamentada la relación entre el estrés psicológico y los mecanismos psicofisiológicos de desarrollo y mantenimiento del bruxismo.
- Identifica, evalúa e interpreta la presencia de ansiedad, depresión y otros trastornos psicológicos frecuentemente asociados al bruxismo y TTM.
- Domina las técnicas y procedimientos de entrevista clínica psicológica especializada en la evaluación del dolor orofacial y sus correlatos psicológicos.
- Aplica de manera rigurosa instrumentos psicométricos validados para la evaluación multidimensional del dolor en pacientes con bruxismo y TTM.
- Lleva a cabo la evaluación psicológica sistemática de factores cognitivo-conductuales implicados en la experiencia y mantenimiento del dolor orofacial.
- Conoce, selecciona y aplica instrumentos estandarizados de evaluación de ansiedad, depresión y estrés en el contexto específico del bruxismo y TTM.
- Evalúa de forma integral la calidad de vida, el impacto funcional y los factores psicosociales relevantes en pacientes con dolor orofacial.
- Realiza la conceptualización teórica y formulación clínica de casos complejos de bruxismo y TTM desde una perspectiva psicológica integradora.
- Diseña e implementa protocolos estructurados de Terapia Cognitivo-Conductual específicamente adaptados para el tratamiento del bruxismo y dolor orofacial.
- Aplica los principios y técnicas de la Terapia de Aceptación y Compromiso en el tratamiento de pacientes con dolor orofacial crónico.
- Integra de manera fundamentada técnicas de mindfulness y meditación en el tratamiento psicológico del dolor orofacial y el manejo del bruxismo.
- Domina y aplica técnicas especializadas de relajación y autorregulación fisiológica para el manejo terapéutico del bruxismo y TTM.
- Implementa intervenciones psicológicas especializadas en regulación emocional adaptadas a las necesidades de pacientes con bruxismo.
- Diseña y aplica intervenciones basadas en la evidencia para el manejo efectivo del estrés en pacientes con trastornos temporomandibulares.
- Conoce los fundamentos teóricos y aplica la hipnosis clínica como herramienta terapéutica complementaria en el tratamiento del dolor orofacial.
- Desarrolla e implementa estrategias estructuradas de prevención de recaídas y mantenimiento de logros terapéuticos a largo plazo en pacientes con bruxismo y TTM.
- Diseña e implementa intervenciones psicoeducativas efectivas y adaptadas para pacientes con dolor orofacial y sus familias o entorno cercano.
- Aplica habilidades avanzadas de comunicación terapéutica y establece una relación terapéutica eficaz en el contexto del bruxismo y TTM.
- Conduce y facilita grupos psicoterapéuticos especializados para pacientes con dolor orofacial, promoviendo el apoyo mutuo y el aprendizaje compartido.
- Implementa y coordina modelos de atención interdisciplinar para el abordaje integral y colaborativo del bruxismo y los trastornos temporomandibulares.
- Lleva a cabo procesos adecuados de derivación y coordinación con servicios especializados de salud mental cuando la complejidad del caso lo requiere.
- Aplica intervenciones psicológicas específicas y adaptadas al desarrollo evolutivo para el tratamiento del bruxismo infantil y adolescente.
- Adapta y contextualiza el tratamiento psicológico del dolor orofacial a las características y necesidades particulares de las personas mayores.
- Interviene de manera especializada en pacientes con bruxismo asociado a experiencias traumáticas y procesos disociativos.
- Aborda de forma integral la atención psicológica de pacientes con bruxismo y comorbilidad médica compleja, considerando las interacciones entre condiciones.
- Integra sistemáticamente la práctica basada en la evidencia científica en el ejercicio profesional de la psicología del dolor orofacial.
- Diseña, desarrolla y ejecuta proyectos de investigación aplicada en el campo de la psicología del bruxismo y trastornos temporomandibulares.
- Aplica de manera rigurosa los principios éticos y deontológicos en la práctica profesional especializada de la psicología del dolor orofacial.
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS BIOPSICOSOCIALES DEL BRUXISMO Y TTM
MATERIA 1. Bases neurobiológicas del dolor orofacial para la comprensión psicológica
MATERIA 2. Modelo biopsicosocial del dolor orofacial crónico
MATERIA 3. Psicología del estrés aplicada al bruxismo
MATERIA 4. Ansiedad, depresión y otros trastornos psicológicos asociados
MÓDULO 2. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ESPECIALIZADA EN BRUXISMO Y TTM
MATERIA 5. La entrevista clínica psicológica en dolor orofacial
MATERIA 6. Instrumentos psicométricos de evaluación del dolor
MATERIA 7. Evaluación psicológica de factores cognitivo-conductuales del dolor
MATERIA 8. Evaluación de ansiedad, depresión y estrés
MATERIA 9. Evaluación de calidad de vida, impacto funcional y factores psicosociales
MATERIA 10. Conceptualización y formulación de casos clínicos
MÓDULO 3. INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS BASADAS EN LA EVIDENCIA
MATERIA 11. Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para bruxismo y dolor orofacial
MATERIA 12. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en dolor orofacial crónico
MATERIA 13. Mindfulness y meditación aplicados al dolor orofacial
MATERIA 14. Técnicas de relajación y autorregulación fisiológica
MATERIA 15. Intervenciones en regulación emocional
MATERIA 16. Intervenciones en manejo del estrés
MATERIA 17. Hipnosis clínica aplicada al dolor orofacial
MATERIA 18. Prevención de recaídas y mantenimiento a largo plazo
MÓDULO 4. PSICOEDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA
MATERIA 19. Diseño de intervenciones psicoeducativas efectivas
MATERIA 20. Habilidades avanzadas de comunicación terapéutica
MATERIA 21. Grupos psicoterapéuticos para dolor orofacial
MÓDULO 5. COORDINACIÓN INTERDISCIPLINAR Y DERIVACIÓN
MATERIA 22. Modelo de atención interdisciplinar en dolor orofacial
MATERIA 23. Derivación a servicios especializados de salud mental
MÓDULO 6. POBLACIONES ESPECIALES
MATERIA 24. Psicología del bruxismo infantil y adolescente
MATERIA 25. Psicología del dolor orofacial en personas mayores
MATERIA 26. Intervención en pacientes con trauma y disociación
MATERIA 27. Pacientes con comorbilidad médica compleja
MÓDULO 7. INVESTIGACIÓN, ÉTICA Y PRÁCTICA PROFESIONAL
MATERIA 28. Práctica basada en la evidencia
MATERIA 29. Investigación en psicología del dolor orofacial
MATERIA 30. Ética y deontología en psicología del dolor orofacial
SALIDAS PROFESIONALES
Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:
- Unidades de ATM y dolor orofacial
- Clínicas de fisioterapia maxilofacial
- Centros de medicina del dolor
- Consultas de psicología especializada
- Servicios de rehabilitación oral
- Laboratorios del sueño
- Equipos de cirugía maxilofacial
- Unidades de biofeedback
- Centros de investigación en dolor crónico
Las salidas profesionales presentadas dependerán de la titulación principal del alumno/a y el marco normativo correspondiente
TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES
- Título Propio expedido por la EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
- Certificado de Calificaciones de la Universidad EUNEIZ (Vitoria-Gasteiz), disponible previa solicitud.
REQUISITOS DE ACCESO
- Titulados Universitarios
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:
“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.
Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Precio/Financiación
El precio del Máster en Psicología del Bruxismo y Trastornos Temporomandibulares (60 créditos ECTS) es de 930,60 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3 o 5 cuotas.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición de la Certificación de Postgrado Universidad EUNEIZ.
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