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Máster de Formación Permanente en Rehabilitación Neuropsicológica

Con nuestro Máster Online conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte y mejorar tu carrera profesional. La formación está orientada a la práctica profesional.

Título Propio de Postgrado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Universidad Europea Miguel de Cervantes
Dto.
- 68%
Precio final: 768,00€
Precio sin promoción: 2.400€
Descuentos de Black Friday
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Tipo

Máster

Modalidad

Online - Clases en vídeo

Matriculación

Permanente

Duración

1.500 horas

Créditos

60 créditos ECTS

Decide en cuántas cuotas quieres pagar
Puedes fraccionar el pago sin ningún tipo de interés con tu promoción del 68%
768,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

A través del Máster de Formación Permanente en Rehabilitación Neuropsicológica podrás especializarte en esta disciplina clínica emergente, que integra neurociencia y psicología para la recuperación funcional tras daño cerebral.

El programa profundiza en exploración de funciones cognitivas, detección y tratamiento de alteraciones por accidente cerebrovascular, traumatismo o enfermedades neurodegenerativas. Analizarás específicamente técnicas de rehabilitación conductual, ocupacional y farmacológica según tipo de lesión y población.

Estarás capacitado para desempeñarte en centros de rehabilitación física e instituciones de salud, implementando soluciones personalizadas para la mejora en calidad de vida de pacientes con secuelas motoras, sensitivas o cognitivas producto de afecciones del sistema nervioso central y periférico.

Este programa te abre las puertas para potenciar tu labor en neuropsicología desde una perspectiva de crecimiento profesional y servicio social.

 

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Conocer la fundamentación conceptual propia de la Neuropsicología.
  • Identificar y comprender las claves de la evaluación neuropsicológica, así como las diferentes pruebas de evaluación.
  • Saber aplicar la evaluación neuropsicológica en deterioro cognitivo.
  • Aplicar la evaluación neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Identificar la conceptualización y aspectos determinantes asociados a los trastornos neurocognitivos.
  • Intervenir desde la Neuropsicología en la enfermedad de Alzheimer, Parkinson y otros trastornos degenerativos.
  • Dominar las principales alteraciones neuropsicológicas.
  • Identificar y comprender la conceptualización propia de la Neuropsicología en la etapa infantil.
  • Desarrollar estrategias de intervención neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Dominar la contextualización, modelos y saber aplicar programas y técnicas de rehabilitación neuropsicológica.

 

Competencias a adquirir por el alumnado

  • Capacidad para conocer el origen y referentes de la Neuropsicología, sus orientaciones, así como las técnicas diagnósticas de neuroimagen.
  • Reconocer la importancia de la Neuropsicología en la actualidad.
  • Capacidad de dominar la conceptualización y aplicación de la evaluación en procesos neuropsicológicos.
  • Identificar y conocer los mecanismos para aplicar pruebas de evaluación neuropsicológicas.
  • Definir y comprender qué son los servicios sociales comunitarios.
  • Conocer y saber desarrollar la evaluación en deterioro cognitivo y la evaluación neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Comprender y conocer el recorrido histórico y conceptualización de los trastornos neurocognitivos.
  • Capacidad de dominar las características, sintomatología y criterios diagnósticos de la enfermedad de Alzheimer y Parkinson.
  • Capacidad de saber aplicar y desarrollar la evaluación e intervención neuropsicológica en la enfermedad de Alzheimer y Parkinson.
  • Conocer en profundidad los aspectos clínicos de diferentes trastornos y demencias.
  • Intervenir desde la Neuropsicología en diferentes trastornos y demencias.
  • Capacidad de analizar las bases neuroanatómicas del lenguaje, evolución y clasificación de afasias.
  • Conocer en profundidad la conceptualización e implicaciones neuropsicológicas de las Anosognosia y Heminegligencia.
  • Capacidad de analizar y diferenciar alteraciones neurológicas.
  • Conocer la perspectiva neuropsicológica y los conceptos esencias en alteraciones psiquiátricas.
  • Dominar las pautas de intervención neuropsicológica en diferentes alteraciones.
  • Capacidad de identificar los principales elementos y conceptos propios de la Neuropsicología Infantil.
  • Aplicar estrategias de intervención neuropsicológica en la etapa infantil en: parálisis cerebral, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), Trastorno del Espectro Autista (TEA).
  • Capacidad de intervenir en la etapa infantil desde la Neuropsicología en el Trastornos Específico del Aprendizaje y alteraciones que afectan a la lectura.
  • Capacidad dominar la contextualización y conceptualización de la rehabilitación neuropsicológica.
  • Capacidad de aplicar y comprender la especificidad de la rehabilitación neuropsicológica en daño cerebral.
  • Capacidad de analizar y conocer las peculiaridades de la rehabilitación neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Conocer y saber desarrollar nuevas técnicas de rehabilitación neuropsicológica.

PROGRAMA DEL MáSTER

MÓDULO 1:  FUNDAMENTOS DE NEUROPSICOLOGÍA
MATERIA 1: Introducción a la Neuropsicología
MATERIA 2: Neuroanatomía
MATERIA 3: Técnicas diagnósticas de neuroimagen
MATERIA 4: La Neuropsicología en la actualidad

 

MÓDULO 2: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
MATERIA 5: Evaluación de los procesos neuropsicológicos
MATERIA 6: Pruebas de evaluación
MATERIA 7: Evaluación del deterioro cognitivo
MATERIA 8: Evaluación Neuropsicológica Infantil

 

MÓDULO 3: NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS 
MATERIA 9: Introducción a los trastornos neurocognitivos
MATERIA 10: Alzheimer
MATERIA 11: Enfermedad de Parkinson
MATERIA 12: Otros trastornos degenerativos
 

MÓDULO 4: ALTERACIONES EN NEUROPSICOLOGÍA
MATERIA 13: Afasias
MATERIA 14: Anosognosia y heminegligencia
MATERIA 15: Alteraciones Neuropsicológicas
MATERIA 16: Alteraciones psiquiátricas
 

MÓDULO 5: NEUROPSICOLOGÍA EN LA ETAPA INFANTIL
MATERIA 17: Introducción a la Neuropsicología Infantil
MATERIA 18: Parálisis Cerebral
MATERIA 19: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
MATERIA 20: Trastorno del Espectro Autista
MATERIA 21: Otros trastornos en la infancia
 

MÓDULO 6: REHABILITACIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA
MATERIA 22: Contextualización de la rehabilitación
MATERIA 23: Rehabilitación del daño cerebral
MATERIA 24: Rehabilitación infantil
MATERIA 25. Nuevas técnicas en rehabilitación neuropsicológica
 

SALIDAS PROFESIONALES

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

  • Centros especializados
  • Centros sanitarios y socio sanitarios
  • Asociaciones, fundaciones y ONG´s
  • Unidades de diagnóstico y rehabilitación neuropsicológicos
  • Unidades residenciales de tercera edad
  • Centros tecnológicos y equipos de investigación
  • Investigación en la rama de la neurociencia y la neuropsicología
  • Editoriales y medios de comunicación
  • ....

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES

  • Título de Máster de Formación Permanente expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.  
  • El título lo recibe el alumno entre 6 y 9 meses tras la finalización de su formación y pedida por parte del propio alumno a través de la web de la propia Universidad.
  • El tiempo de permanencia en la formación es de 12 meses desde la matriculación y entrega de documentación solicitada.

 

REQUISITOS DE ACCESO

  • Titulados Universitarios.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Título Propio de Postgrado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes
Con Instituto Serca tiene la posibilidad de solicitar la Apostilla de la Haya para su titulación

Como indica el Ministerio de Justicia en su portal:

“El trámite de apostilla consiste en colocar sobre un documento público, o una prolongación del mismo, una Apostilla o anotación que certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos expedidos en un país firmante del XII Convenio de La Haya, de 5 de octubre de 1961, por el que se suprime la exigencia de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo.

Así, los documentos emitidos en un país firmante del Convenio que hayan sido certificados por una Apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Listado de los Estados firmantes del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, elaborado por el Ministerio de Justicia a partir del propio Convenio”.

Apostilla de la haya

Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
El alumnado dispondrá de 12 meses, plazo ampliable tres meses más por motivo justificado, desde el momento de su matriculación.
Evaluación
Para la obtención del título el alumno/a deberá resolver 25 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. La presente información se detallará al alumnado tras su matriculación en la Guía Académica y de Evaluación.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno, con clases grabadas en vídeo.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.

Precio/Financiación

El precio del Máster de Formación Permanente en Rehabilitación Neuropsicológica (60 créditos ECTS) es de 768,00 Euros con descuento aplicado, pudiendo abonarse mediante pago único o pago fraccionado sin ningún tipo de interés en 1, 3, o 5 cuotas.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Los Máster con titulación expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, tienen una tasa de expedición del Título de 155 Euros, a abonar a través de la web de la propia Universidad.

Dto.
-68%
Precio: 768,00€
Antes: 2.400€

Opiniones de nuestros alumnos

Rafa, Martín
Estoy realizando el Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y como Psicólogo estoy encantado. Aporta estrategias de intervención muy interesantes y perfectamente aplicables a pacientes. Estoy muy contento de mi elección.
Ana G.
El inicio de mis estudios en instituto serca no ha podido ser mejor, he tenido una beca y estoy estudiando un tema que me apasiona y me está gustando mucho, lo recomiendo para todos los interesados en neuropsicología, aunque tengo que decir que se necesita una buena base de la carrera.
Julia Lozano
Llevaba tiempo buscando un Máster en esta temática y al final me decanté por este. Ahora me encuentro finalizándolo y lo valoro de forma muy positiva. He aprendido mucho a lo largo del Máster y me he especializado en algo que siempre había querido, además con la facilidad de estudiar desde casa.
Celia
He hecho el Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y he conseguido especializarme en algo que me encanta. Además lo he hecho desde casa y compaginándolo con todas mis ocupaciones diarias
Silvia Narváez
Valoro sobre todo la flexibilidad a la hora de hacer el Máster, el hecho de poder ir programandote tu horario y de poder ir avanzando según tu disponibilidad y sin plazos es estupendo
Iker Vico
Estoy muy satisfecho con el proceso de enseñanza, con los contenidos y con la forma de evaluar a través de casos prácticos y siempre buscando la aplicación de la teoría. Las correcciones son muy adecuadas, ya que te explican todos los errores.

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