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Curso Docente Online El alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad - TDAH
Con nuestro curso de formación permanente adquirirás competencias en las materias y áreas de conocimiento más innovadoras, además te servirá para puntuar en el baremo de oposiciones docentes.
Curso certificado por la Universidad de Comillas.
Cursos Homologados Docentes
Online
Permanente
150 horas
6 créditos ECTS
Consulta toda la información sobre el curso
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL curso
La educación es un pilar fundamental en todas las sociedades. Además de proveer conocimientos, enriquece en cultura, valores y desarrollo personal.
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo de la población.
Y actualmente, la población es cada vez más multicultural, diversa e inclusiva.
Por ello es tan importante que los profesionales que se dedican a esta gran labor, estén en continua actualización para tener la mejor preparación posible.
Los Cursos Docentes ofrecen las siguientes características:
- Reciclaje dentro del ámbito educativo
- Conocimientos y competencias en las materias y áreas relacionadas con la docencia
- Especialización en distintos ámbitos dentro de la docencia
- Certificado emitido por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
- Puntuables en los procesos selectivos de oposiciones docentes
El Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) es un cuadro sintomático tremendamente heterogéneo desde el punto de vista clínico y pronóstico. Este curso aborda este trastorno aportando su conceptualización, así como su evaluación e intervención en el ámbito educativo.
OBJETIVOS DEL curso
- Conocer los elementos de referencia, criterios diagnósticos, características y diagnóstico diferencial del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Identificar los aspectos introductorios previos a la evaluación psicopedagógica del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), así como analizar el cribado inicial educativo y determinar la importancia e incidencia del TDAH en los trastornos de aprendizaje.
- Analizar e identificar los elementos clave de la evaluación psicopedagógica del TDAH.
- Conocer estrategias educativas específicas en TDAH, así como analizar el importante papel del docente y de las adaptaciones de aula.
- Conocer técnicas específicas de intervención en alumnos/as con TDAH, así como determinar la importancia y papel de los progenitores en el ámbito escolar.
- Dominar la intervención específica en dificultades de aprendizaje en TDAH.
HOMOLOGADOS OPOSICIONES
Los cursos de formación permanente del Instituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 110 horas (4 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 35 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Pontificia Comillas, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA
Tras la realización del curso el alumno/a recibirá la certificación emitida directamente por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, recogiendo todos los apartados necesarios para su aceptación como méritos puntuables en los procesos selectivos.
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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PROGRAMA DEL curso
1. Conceptualización del TDAH
1.1. Introducción
1.2. Criterios diagnósticos
1.3. Características del TDAH
1.4. Diagnóstico diferencial
1.4.1. Comorbilidad
2. Evaluación adicional educativa
2.1. Introducción
2.2. Cribado inicial educativo del TDAH
2.3. Importancia del TDAH y los Trastornos de aprendizaje
2.4. Evaluación psicopedagógica del TDAH
3. Intervención del TDAH en el ámbito escolar
3.1. Estrategias educativas en TDAH
3.2. El centro educativo
3.3. Importancia del docente
3.4. Adaptaciones en el aula
3.5. Técnicas a utilizar con el alumnado con TDAH
3.6. Implicación de los progenitores en el ámbito escolar
4. Intervención específica en las dificultades de aprendizaje en TDAH
4.1. Conceptualización de las dificultades de aprendizaje
4.2. Dificultades de aprendizaje y TDAH
4.3. Dificultades en Lengua
4.4. Dificultades en Matemáticas
4.5. Pautas generales para los exámenes
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Más información del precio del curso
El precio del Curso Docente El alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en el ámbito educativo (6 créditos ECTS) es de 95,00 Euros pago único.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso Docente El alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en el ámbito educativo.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad de Comillas de Curso Docente El alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en el ámbito educativo.